2022年幼儿园中班健康领域教案

1、 年幼儿园中班健康领域教案2022年幼儿园中班健康领域教案1 一、活动目标： 1.愿意倾听故事，大胆表达看法。 2.了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。 3.知道多吃蔬菜身体好。 二、活动预备： 1.预备常见的蔬菜实物若干。 2.教育挂图挑食的聪聪、学习包。 三、活动过程： (一).讲故事引发爱好： 1.老师可结合教育挂图讲故事挑食的聪聪。 2.组织争论：为什么聪聪会生病? (二)争论蔬菜： 1.出示蔬菜实物，让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。 2.老师和幼儿一起争论蔬菜的食用部分。 (三)学习分类：引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。 反思与推动： 结合挂

2、图叙述故事幼儿能较好的记住故事内容，通过观看图能够较为完整的回答老师的问题，而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。 2022年幼儿园中班健康领域教案2 【活动目标】 1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是的饮料。 2、养成主动饮水的习惯。 【活动预备】 ppt、一桶温开水，每人一只水杯。 【活动过程】 一、导入活动。 师：小伴侣我们刚熬炼过，现在你的嘴里感觉怎么样? 师：请你去倒半杯水，先观看一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的? 二、观赏ppt。 1、师：请你观赏完ppt后告知我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水? (口渴时、熬炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时) 2、喝水有益健

3、康。 (1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么? (引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以关心我们将身体里面的毒 素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。) (2)师：小伴侣，老师这里预备了许多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜爱喝吗? (出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简洁说明只有白开水才是的饮料。) 【活动延长】 老师在日常生活中提示幼儿多喝开水。 【活动反思】 在本次的集体生活当中，我让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很简单出汗，那就要准时的补充水分，就是要多喝开水。 2022年幼儿园中班健康领域教案3 活动目标： 1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 2、

4、探究各种运动减肥的方式，知道运动能使自己健康。 3、有关心别人减肥的良好愿望 重点：知道运动能使身体健康。 难点：探究各种运动减肥的方式。 活动预备： 1、皮球每人一个 2、胖胖兔的图片。 活动过程： 一、出示胖胖兔，引出主题 出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦? 胖胖兔想减肥，你们有什么好方法吗? 引导幼儿分组争论，然后将争论结果告知大家。 胖胖兔后来减肥胜利了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。 二、倾听故事胖胖兔减肥，通过提问，关心幼儿理解故事内容。 老师：胖胖兔后来减肥胜利了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。 老师完整地叙述故事一遍。 提问： 胖胖兔为什么一走起路来就呼

5、哧呼哧喘粗气? 袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥方法? 胖胖兔是怎样学会拍球的? 三、争论：除了不运动会使人发胖，还有哪些状况会使人发胖? 使幼儿知道运动量不足和养分过剩，都能使小伴侣肥胖，知道要合理进餐，不挑食、不偏食，常常参与运动，加强熬炼，才能是自己的身体更加健康。 四、户外拍球活动 老师：胖胖兔通过拍球熬炼自己的身体，我们和胖胖兔，一起出去拍球熬炼身体好吗? 幼儿人手一个球，自由在场地上练习拍球。 请班里比较肥胖的孩子讲讲自己运动后的感觉，鼓舞幼儿喜爱运动，加强熬炼。 2022年幼儿园中班健康领域教案4 活动目标： 1、初步熟悉牙齿的构造，知道牙齿不仅可以咬碎食物，关心消化，还能关心咬准字音

6、，使我们说话清晰。 2、懂得牙齿的用处很大，要留意爱护好牙齿。 活动预备： 1、每四个人一个苹果，虾条每人12根。 2、牙齿的模型一副。操作卡片白白的牙齿六张。 活动过程： 1、让幼儿吃苹果，初步熟悉牙齿的用处。 今日请小伴侣吃点苹果，请你们渐渐地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的? 引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿关心咬断嚼碎苹果，吃下去的。 2、让幼儿熟悉牙齿的构造。 (1)、你们都有牙齿吗?张开嘴巴让我们们看一看牙齿是什么颜色的? 让幼儿相互看一看，知道每人都有牙齿，牙齿是白白的。 (2)、出示牙齿模型(或看卡片1-4)并提问：我们每个人都有一副白白的牙齿，让我们来看

7、看牙齿是什么样的?它是什么地方一样?什么地方不一样? 老师讲解并演示：牙齿有上下两部分，上下两部分是一样的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿是尖尖的，后面的牙齿是方方的。 (3)、这些不一样的牙齿有什么用呢? 请幼儿看卡片14争论，在老师的讲解和提问的关心下，知道扁扁的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，而方方的牙齿力气，可以压碎食物，它们各有各的作用，共同关心我们把食物咬断嚼碎。 3、让幼儿尝尝虾条，再次体验一下不同牙齿的作用。 4、争论：牙齿除了可以关心我们吃食物，它还有什么用呢? 让幼儿练习发音如：“师”、“四”、“字”，等老师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等状况。知道牙齿还可

8、以关心我们正确发音，使我们讲话清晰。 5、师生共同看操作卡片5-6 争论并小结：牙齿有许多用处，那么我们应当怎样爱护自己的白白的牙齿呢?饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等等，牙齿才能不发黄，不发黑，让我们的牙齿始终是白白的，每天为我们服务。 活动结束： 1、结合进餐活动，让幼儿谈谈怎样用牙齿吃牛肉，芹菜等难嚼的食物，不包、不吮饭菜，养成正确使用牙齿进食的习惯。 2、利用日常活动，让幼儿谈谈这些问题：你的牙齿为什么发黑了?为什么你的牙齿烂掉了?这样有什么不好?让幼儿懂得牙齿清洁整齐，不但美观，而且能削减疾病。 2022年幼儿园中班健康领域教案5 目的要求： 1、知道吃了太

9、多甜食物会影响身体健康。 2、知道爱吃什么有助于健康。 预备：教育挂图，不吃太多甜食 内容与指导： 1、老师出示糖果或甜食品后叙述故事导入课题。 师：小伴侣!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小伴侣们爱吃吗?(爱)。 2、老师叙述故事不吃太多甜食，幼儿倾听。 师：小伴侣们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么? 3、老师出示挂图不吃太多甜食引导幼儿观看图中的内容，并回答老师问题。 (1)玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们观察一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了) (2)玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了

10、?(牙疼) 4、老师小结并争论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。 师：假如老爱吃甜食物就会有好多不好问题消失。 (1)饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等。 (2)会长成小胖子，会蛀牙等。 5、活动总结：小伴侣们!那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点! 6、活动结束。 2022年幼儿园中班健康领域教案6 活动目标： 1.在嬉戏中,幼儿初步学会后退爬的基本技能。 2.培育幼儿动作的协调性、敏捷性,能体验活动带来的欢乐。 活动预备： 两种颜色的花、大灰狼头饰、小乌龟和大灰狼的音乐。 活动过程： 1.放松活动 (1

11、)小伴侣,你们喜爱小乌龟吗?小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的?请小伴侣找一个空地学一学小乌龟的样子,老师鼓舞学得仔细、学得像的小伴侣。 (2)小乌龟为什么要把头、尾巴和脚缩到贝壳里呀? 老师小结:小乌龟真能干,会用伸缩的本事来爱护自己。 2.听信号爬 (1)小乌龟还有什么本事? (2)你们能学小乌龟听信号爬吗?(老师带领幼儿一起听信号爬) 3.幼儿尝试各种爬的方法 (1)小伴侣都很了不起,能听着老师的信号向前爬。小伴侣除了会向前爬,还会怎样爬呢?我们一起来试一试,看谁最爱动脑筋,爬的方法和别人不一样。(放音乐,幼儿自由地爬) (2)刚才老师发觉有一位小伴侣是这样爬的,(请会向后退爬的

12、幼儿示范)我们也来试一试,好吗?老师认真观看幼儿后退爬的状况。 (3)幼儿争论:你觉得这样向后爬与向前爬有什么不一样? (4)幼儿再试一试后退爬。 老师小结:脸朝前面,一步一步向后退着爬,这就叫着后退爬。 (5)刚才小伴侣向后爬地特别棒!老师也想和你们一起学这个本事,你们一起教教我好吗?(幼儿练习) 4.在嬉戏中练习后退爬 (1)嬉戏一“比比谁的本事大” 老师今日真兴奋,你们教会了我后腿爬的本事,感谢你们!我想和你们玩个嬉戏“比比谁的本事大”好吗? 嬉戏规章:老师向前爬时,你们就后退爬,想法不让我抓着你们,假如我快要抓着你时,你就像小乌龟一样用伸缩的本事爱护自己;当老师后退爬时,你们就向前爬来抓我,看看是你们的本事大,还是老师的本事大?不让对方抓着。 (2)嬉戏二“看标志爬” 老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必需向前爬;当你看到黄花时,就必需后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。 5.放松活动 (1)你看到过什么小动物后退爬了吗?在什么