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文档简介

1、*小学指导青年教师方案为了促使我校广大教师同舟共济，共同努力，在各项工作都取得较 大的进步和开展及质量上的提高，教育教学质量，校园文化建设及学校 管理等工作都取得显著的成绩，继续推进教育教学质量稳步提高，教师 素质不断提升，教师间共同进步，结合中心校的“青蓝互促”工作，特 制订以下帮扶指导青年教师方案：一、目的意义：.开展我校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学开展观、整合教育资 源、促进教育均衡协调开展及中心校“青蓝互促”的重要措施。.通过领导、骨干教师、优秀教师与青年教师互动交流、听课研 讨、专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台, 促进教师专业化水平的提高。.结对交流既可增

2、进教师间的友谊又可相互学习，扬长避短，优势互 补，不断更新管理理念。.进一步激活学校内部管理机制，优化资源配置，带动新课程改革, 全面提高教育教学质量。二、组织机构成立学校结对指导工作领导小组组长：（校长）副组长：（分管教学工作）成员：三、确定指导目标我们将开展积极的研讨学习活动，通过多向的对话互动，加强了解班 级间的管理、教育、教学等现状，互相更新理念，明确目标.利用结对教师之间听课研讨，互动交流，促进相互了解，增进教 师之间的共同提高。.指导教师分组情况：另附帮扶名单四、措施要求：.全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义，把此项活动作为 提高自身素质，全面提高教育教学质量的重要举措，积极

3、参与、友好合 作。.加强管理与考核，教务处要密切配合、周密安排、认真实施。把 此项活动纳入教研组、教师及班主任的全方位考核之中。.学校领导小组要加强此项活动的督查工作，要把此项活动抓在手 上，定期了解帮扶情况，及时发现问题，并催促整改，确保活动扎实有效地 开展。.以活动为载体，搞活帮扶合作工作。本学期要求教师间听课不少 于10节，其中师徒互听不少于5节。五、考核为保障结对指导计划的贯彻落实，每学期将对结对指导工作进行考 核总结。(1)每个教研组要有计划、总结(2)每位师傅制定计划、写好书面总结(3)师徒听课笔记(4)示范课教案或优质课教案1次(5)师徒同备共案2-3节(6)评课反思记录(教研组)(7)徒弟学习感悟心得一篇或经验文

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