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文档简介

1、第 第 页八年级语文下册期末复习计划一、复习目的：1.对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课本的知识点，让同学更进一步的掌控所学的知识，通过查漏补缺，提高同学综合解疑问难的技能。2.调动同学学习的积极性，初步掌控复习的方法，提高语文学习的技能，特别是自学的技能，培育同学的合作精神。3.充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使同学扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读技能，陶冶情操，提高写作技能。4.充分利用期末复习时间，争取期末考出好成果。二、复习时间本学期复习时间只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知识的复习，把全部课文跑一遍，第二个星

2、期主要抓技能方面，因此要合理安排好时间进行有效地复习。三、基本状况及复习提纲的拟订我所带的两个班级均为一般班，所以重在抓基础，下面将复习提纲拟订如下：1.基础知识方面，复习每课的生词及词语说明，要求同学在本期内为生词归类、说明或造句。将课本中的生字、常用字归类，要求同学注音或给读拼音写字。或每天要求同学听写生字并注音。加强训练。2.课文内容的复习，同学先按单元参照笔记本复习每课的课文内容，然后老师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。3.文言文的复习，能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文4.古诗词背诵默写，要求同学背诵教材中全部古诗词和现代诗词，以及精美的时文、美文，加强积累。5.课内外阅读是同学在学习中的难点。在复习前先要求同学掌控应掌控的基本技能和相关要点。然后按单元对同学进行复习，并用试卷进行训练。6.课外名著阅读，检查同学本期对教材中所列的课外名著的阅读状况，指导同学把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并能写读后感。7.语文实践活动，将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查同学掌控状况。8.作文训练，从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调同学首先要能说清一件事，然后，要求同学能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。主

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