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文档简介

1、Word文档14、找准追及问题的临界条件,如位移关系、速度相等等。15、用速度图象解题时要留意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。16、杆的弹力方向不愿定沿杆。高考理综一共有三科,分别是物理,化学,生物,每一科都有需要背的学问点,为了方便复习,我们常常需要总结归纳学问点。下面是我为大家整理的关于高考理综必背学问点,希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习!高考理综必背学问点:物理17、摩擦力的作用效果既可充当阻力,也可充当动力。18、滑动摩擦力只以和N 有关,与接触面的大小和物体的运动状态无关。19、静摩擦力具有大小和方向的可变性,在分析有关静摩擦力的问题时简洁1、大的物体不愿定不能够看成质

2、点,小的物体不愿定可以看成质点。2、参考系不愿定会是不动的,只是假定成不动的物体。出错。20、使用弹簧测力计拉细绳套时,要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同始终线上,弹簧与木板面平行,避开弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。3、在时间轴上 n秒时所指的就是n秒末。第 n秒所指的是一段时间,是第n个 1 秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。4、物体在做直线运动时,位移的大小不愿定是等于路程的。5应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。21、合力不愿定大于分力,分力不愿定小于合力。22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和,最小值不愿定是三个力的数值之差,要先推断能否为零。67、

3、物体的速度大,其加速度不愿定大。物体的速度为零时,其加速度不愿定为零。物体的速度转变大,其加速度不愿定大。23可以有多种分解方式。24、物体在粗糙斜面上向前运动,并不愿定受到向前的力,认为物体向前运动会存在一种向前的冲力的说法是错误的。8、物体的加速度减小时,速度可能增大加速度增大时,速度可能减小。9、物体的速度大小不变时,加速度不愿定为零。25、全部认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的,因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性,不是一种力,物体所受的外力不能克服惯性。10、物体的加速度方向不愿定与速度方向相同,也不愿定在同始终线上。11、位移图象不是物体的运动轨迹。12、图上两图

4、线相交的点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。13、位移图象不是物体的运动轨迹。解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。26、牛顿第二定律在力学中的应用广泛,也有局限性,对于微观的高速运动的物体不适用,只适用于低速运动的宏观物体。1 / 4Word文档27、用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题,关键在于正确地求出加速13无细胞核、神经细胞、骨细胞。度,计算合外力时要进行正确的受力分析,不要漏力或添力。28、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是视重的转变,物体的实重没有转变。14、能进行光合作用的细胞不愿定有叶绿体。29、推断超重、失重时不是看速

5、度方向如何,而是看加速度方向向上还是向下。15、除基因突变外其他基因型的转变一般最可能发生在减数分裂时象交叉互换在减数第一次分裂时,染色体自由组合)。30、两个相关联的物体,其中一个处于超失重状态,整体对支持面的压力也会比重力大小。16、凝集原:红细胞外表的抗原凝集素:在血清中的抗体。17、基因自由组合时间:简数一次分裂、受精作用。18、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过确定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,此处某一时期最可能是囊胚。19、原核细胞较真核细胞简洁细胞内仅具有一种细胞器核糖体,细胞内具有两种核酸脱氧核酸和核糖核酸。高考理综必背学问点:生物1、能量在 2

6、个养分级上传递效率在10%20%。2、真菌 PH5.06.0 细菌PH6.57.5放线菌PH7.58.5。3、物质可以循环,能量不行以循环。4、生态系统的结构:生态系统的成分+食物链食物网。5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣壳的成分是16个多肽分子。6、过敏:抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞外表,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。20、病毒仅具有一种遗传物质DNA或 RNA;阮病毒仅具蛋白质。21、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二。22、蔗糖不能出入半透膜。23、水的光解不需要酶,光反应需要酶,暗反应也需要酶。24、大病初愈后适合进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。7

7、、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。8、效应 B 细胞没有识别功能。9、水肿:组织液浓度高于血液。25、尿素既能做氮源也能做碳源。10、尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物。11、蓝藻:原核生物,无质粒酵母菌:真核生物,有质粒。12、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。26、稳定期出现芽胞,可以产生大量的次级代谢产物。27、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。28、一切感觉产生于大脑皮层。2 / 4Word文档29、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体1、借用熟识的H2还原 CuO来认识5对相应概念2、氧化性、还原性的相互比较和内

8、质网。3、氧化还原方程式的书写及配平304、同种元素变价的氧化还原反应歧化、归中反应5、一些特殊价态的微粒如H、Cl、S2O32的氧化还原反应6、电化学中的氧化还原反应能。31、高尔基体是蛋白质加工的场所。32、流感、烟草花叶病毒是RNA病毒。7、主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布8、同周期、同主族原子的半径大小比较33、水平衡的调整中枢使大脑皮层,感受器是下丘脑。34、皮肤烧伤后第一道防线受损。9、电子式的正确书写、化学键的形成过程、化学键、分子结构和晶体结构10、能画出短周期元素周期表的草表,理解“”。11、离子因结合生成沉淀、气体、难电离的弱电解质面不能大量共存12、因相互发生氧化还

9、原而不能大量共存35间较长。36促激素:垂体分泌促进腺体的生长发育调整腺体分泌激素胰岛:胰岛分泌降糖甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能有重要影响孕激素:卵巢促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做预备催乳素:性腺促进性器官的发育;13、因双水解、生成络合物而不能大量共存14、弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存15、题设中的其它条件:酸碱性、颜色”等16、善用微粒的守恒推断电荷守衡、物料守衡、质子守衡17、电荷守恒中的多价态离子处理性激素:促进性器官的发育,激发维持第二性征,维持性周期。37、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者。38、有丝分裂

10、后期有4个染色体组。18、遵循定义公式规范自己的计算过程)19、理清题设所问的是离子还是“溶液的浓度20 pH酸时以 H+ OH计算再换39、全部生殖细胞不都是通过减数分裂产生的。40、受精卵不仅是个体发育的起点,同时是性别确定的时期。高考理综必背学问点:化学算21、能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系3 / 4Word文档22、理顺“反应速率”的转变”“平衡移动”“”23、遵循反应方程式规范自己的化学平衡相关计算过程24、利用等效平衡”观点来解题25、能正确说明“原电池、电解池、电镀池及变形装置的电极位置26、能写出各电极的电极反应方程式。27、了解常见离子的电化学放电顺序。28、能精确利用“得失电子守恒原则计算电化学中的定量关系29、盐类能发生水解的缘由。30、不同类型之盐类发生水解的后果酸碱

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