心中最美教师演讲稿

1、第 页心中最美教师演讲稿我心中最美老师演讲稿5 李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么美丽，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。 在我心里，漂亮的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，装扮得像天仙般漂亮，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我志向中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴实的脸，让人觉得亲善可亲。 您不仅是传播学问的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈志向，和您说自己心中的小隐私?许多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班

2、会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法遗忘。 上课的时候，您耐性、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不用心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪慧都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充溢了感谢。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发觉，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地指责了她，甚至比指责其他同学还狠。您让同

3、学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。 用教育有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并经常激励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。 我觉得我特殊幸运，因为我能有您这样一位耐性、严厉、教育有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，感谢您! 心中最美老师演讲稿 篇2 敬重的老师、同学们： 大家好! 月缺又月圆，前尘往事出现。伏笔提按，记录着遭受的每道风景和每一人事。日影飞逝，很多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡

4、我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的老师。 晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。 落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得安静祥和。也便是在微凉的清秋季节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所生疏的学校。潮湿的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，充满着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆忙离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般高深莫测，素白的连衣裙衬得她雪白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋

5、菊老师”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清爽淡雅，那么美。 阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘可是气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声忽然消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过宁静的走廊，来到办公室，望见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75.5分。我心如刀绞，惊惶失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过许多遍，为什么总是莽撞答题?总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，

6、抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难受地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。 逝者如斯，云卷云舒，花开花落我升上了六年级。课间里同学们不再喜笑颜开，反而仔细地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在学校漫步，给我指引迷津。“这次小考我觉得自我可能会失败，我无法应对这样的自我。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自我制定目标，持之以恒，你终会胜利。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙

7、，斜射在她身上，她的身影从未如此漂亮。那年，我取得不错的成果 如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，惋惜我连一张她单独的相片都没有。可是她漂亮的身影一向定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。 故事过了很久，回忆酿成老酒，寻找酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清楚的，是全部关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的老师。 心中最美老师演讲稿 篇3 敬重的领导，各位老老师，新老师： 大家好！ 今日我演讲的题目是做最美的

8、老师 我不是思想者，不能用专业的思想考量我的价值；我不是哲学家，不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而，我是老师一名乌苏一中新任历史老师，我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的工作岗位，更希望自己成为学生心目中的最美老师。 xx年毕业在即，我遇到了我职业生涯的引路人我们高校的刘树友老师。他细心地帮我规划将来的老师之路，让我更加坚决了从小就有的从事老师职业的信念和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘老师感谢您”，但却总是感觉一句感谢，不足以表达

9、我心中的感谢之情。 时间回到两年前，我带着对历史老师行业的憧憬，跨上行囊，独自一人来到了二千多公里以外的新疆，起先了我真正的中学历史老师生涯。直到现在始终清晰地记得讲解并描述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中央集权的忐忐忑忑，后来，慢慢地从孩子们渴望的眼神中找回了自信，找到了从教的欢乐。 两年飞逝，时空变格。作为乌苏一中的新任老师，我坚决地认为，最美老师，不是你教过多少学生，而是教过的学生中有多少人记得你。当然记住的是才华，记住的是作为老师的人格魅力。在这种信念之下，我重新起先了高一历史的教学工作，两年的老师生涯，让我不再战战 兢兢、忐忐忑忑，但却遇到了很多新问题：对学生状况的把握、对学科学问

10、的定位、对学术动态的领悟，以及怎样把自己所学到的学问渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的刚好关切，张组长、刘老师的热忱指导，使我对乌苏一中的工作有了全新的相识，对自己有了精确的定位。张组长，刘老师，你们就是我身边最美的一中老师。你们总是用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺，实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正体现了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我，对于你们的相识还只是冰山一角，有待于以后更进一步的探究发觉。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙，我们乌苏一中的老师又何尝不是这样呢？天不亮，总能看到你们劳碌的身影，放学后，总能看到你们办公室的灯光。在贫困而

11、执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家，兢兢业业、爱生如子，无怨无悔。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教化的崇山中勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划；因为有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威历，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬；因为有爱，我们让课堂充溢欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到才智的天空中自由翱翔。 新任老师们，让我们一起，协同工作，努力进取，将爱的教化进行究竟！做学生心中的最美老

12、师。 心中最美老师演讲稿 篇4 大家都说，老师是太阳底下最光辉的职业。怀着对老师的向往，当年的我慎重地填报了自己的志愿到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与老师结下了不解的缘。 经常在想，我最喜爱的老师是怎样的呢？ 小时候，或许是那些能俯下身子、与我游戏的；渐渐长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最终，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜爱的是那些饱含着爱的老师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经验最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们学问和养分；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。 云销雨霁之夜仰视星空，看到繁星满天，列宿成行，

13、人们往往会生出漂亮的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？ 想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特别的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的专心修补而健全。守护着这些折翼的天使，她在不经意间成就了最美。 想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽搁几十个孩子。一次选择，终生无悔的他用行动诠释着自己的美。 想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己妈妈的角色始终加码，她成了数十人的校内妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，

14、她的美，让人难以直视。 那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我恒久忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我经常经过她的班级，偶然间我发觉，似乎每次我路过时，她总在教室里。有次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校内里更是空荡荡的，但我竟然发觉她们教室的门仍旧大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，似乎还挺严峻。我心想，王老师真的是太累了，这段时间真的应当好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依旧是那样缓缓地走着，依旧是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的味道。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝告，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！ 冰心说：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。那些曾让我们感动