广东省阳山中学2022-2023学年物理高一第一学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列单位中,不属于国际单位制的基本单位的是()A.NB.kgC.sD.A2、下列说法正确的是A.伽利略通过“理想斜面实验”得出了重的物体和轻的物体下落一样快的结论B.伽利略对物体运动的研

2、究,开创了运用数学推理和实验探究相结合探索自然规律的科学方法,即理想实验法C.在“验证力的平行四边形定则”实验中采用了控制变量法D.牛顿运用理想实验法总结出了牛顿第二定律3、一根原长为10cm的弹簧,劲度系数是k=103N/m,在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧,静止时弹簧的长度为( )A.12 cmB.10 cmC.14 cmD.6 cm4、在电梯内地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg;电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg,如图所示,则在这段时间内(g取10m/s)A.电梯以2m/s的加速度加速上升B.电梯以2m/s的加速度减速上升C.

3、电梯以8m/s的加速度加速上升D.电梯以8m/s的加速度减速上升5、下列关于向心力的说法正确的是( )A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B.向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向,不能够改变速度的大小C.做匀速圆周运动的物体向心力大小不变,是恒力D.向心力是物体所受的合外力6、下列对牛顿第二定律及表达式F=ma理解,正确的是()A.在牛顿第二定律公式,比例常数k的数值在任何情况下都等于1B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同C.由体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关7、我市奥运冠军邓薇在2019年举重世界杯暨东京奥运会

4、资格赛中再次打破世界纪录如图为邓薇在进行抓举比赛。下列说法正确的是A.在抓举杠铃上升阶段,手对杠铃的作用力大于杠铃对手的作用力B.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力等于杠铃对手的作用力C.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃对手的作用力是一对平衡力D.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力8、已知一质量m1kg的物体在倾角37的固定斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑下列说法正确的是( ) (g取10 m/s2,sin370.6,cos370.8)A.物体与斜面间的动摩擦因数=0.75B.物体与斜面间的动摩擦因数=0.5C.推力F =

5、10ND.推力F =12N9、如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c位置始终保持不变,下列说法中正确的是: ( )A.地面对c的支持力可能不变B.b对c的摩擦力可能先减小后增大C.弹簧的弹力始终不变D.c对地面的摩擦力方向始终向左10、质量为M的物体,在与竖直线成角,大小为F的恒力作用下,沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙壁间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小 其中正确的是( )A.Mg-FcosB.(Mg+Fcos)

6、C.FsinD.(Mg-Fcos)11、如图所示,物体静止在倾角为的斜面上,质量为,其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的,则( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.,D 当减小时,却逐渐增大12、在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10 m/s时,以下判断正确的是(g取10 m/s2)()A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向下B.小球的位移大小一定是15mC.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向上D.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15m/s,方向向上二、实验题(本题共1

7、6分,答案写在题中横线上)13、(6分)请在图中画出A物体受到的力_(已知:左图中物块静止在斜面上,右图中光滑球A静止在水平面上)14、(10分)如图所示,质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)地面对雪橇的支持力大小;(2)雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接,跨过光滑的定滑轮,设长板

8、2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数=O.2.长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下(取g=10m/s)求:(1)长板2开始运动时的加速度大小;(2)长板2的长度;(3)当物体3落地时,物体1在长板2的位置16、(12分)如图所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,30.悬挂的重物质量m=10kg,重力加速度g取10m/s2求:对绳AC的拉力,对杆AB 的压力17、(12分)如图所示,足球质量为m,尼龙绳与墙壁的夹角为,求尼龙绳对

9、足球的拉力F1和墙壁对足球的支持力F2参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【详解】千克(kg)、秒(s)和安培(A)都是国际单位制的基本单位牛顿(N)是国际单位制中的导出单位,故BCD正确,A错误本题选不是国际单位制的基本单位的故选A【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是什么,它们在国际单位制分别是什么,这都是需要学生自

10、己记住的2、B【解析】伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,故A错误;伽利略对物体运动的研究,开创了运用数学推理和实验探究相结合探索自然规律的科学方法,即理想实验法,故B正确;在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法,故C错误;牛顿运用理想实验法总结出了牛顿第一定律,故D错误所以B正确,ACD错误3、A【解析】弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧,弹簧的拉力也是20N,根据胡克定律F=kx得:所以弹簧的长度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A12 cm,与结论相符,选项A正确;B10 cm,与结论不相符,选项B错误;C14 cm,与结论不相符,选项

11、C错误;D6 cm,与结论不相符,选项D错误;故选A.4、B【解析】以竖直向下为正方向,有:mg-F=ma,即50g-40g=50a,解得a=0.2g=2m/s2,方向竖直向下,电梯以2m/s的加速度加速下降或减速上升,故B正确,ACD错误;故选B.【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重;运动方向可能向上也可能向下5、B【解析】A物体做圆周运动就需要有向心力,向心力是由外界提供的,不是物体本身产生的,故A错误;B向心力总是与速度方向垂直,不做功,不能改变速度的大小,但改变速度的方向,故B正确;C向心力始终指向圆心,方向时刻在改变,则向心力是变化的,故C

12、错误;D只有做匀速圆周运动的物体向心力是以效果命名的,是由物体所受合外力提供的,非匀速圆周运动的向心力并不等于合外力,故D错误故选B。点晴:物体做圆周运动就需要有向心力,向心力是由外界提供的,不是物体产生的向心力改变速度的方向,不改变速度的大小做匀速圆周运动的物体向心力是由合外力提供的向心力的方向时刻改变,向心力也改变6、D【解析】根据牛顿第二定律,可知物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比;物体的质量与合外力由本身的性质决定【详解】在牛顿第二定律公式F=kma中,比例常数k的数值在国际单位制中的情况下等于1,故A错误;物体的速度方向与合外力以及加速度方向无关,故B错误;根据牛顿第二

13、定律,可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比,但不能根据F=ma说明,物体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比,物体的受力与其质量无关,故C错误;物体的质量由本身的性质决定,与物体的受力无关,故D正确所以D正确,ABC错误【点睛】解决本题的关键理解牛顿第二定律,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比7、BD【解析】ABC手对杠铃的作用力和杠铃对手的作用力是相互作用力,等大反向,与运动状态无关,AC错误,B正确;D举住杠铃静止时,杠铃所受合力为零,手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力,D正确。故选BD。8、AD【解析】AB当物体恰能沿斜面匀速下滑时

14、,对物体进行受力分析如图甲所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得,A正确B错误;CD当物体恰能沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得F=12N,C错误D正确。故选AD。9、BC【解析】绳子拉力保持不变b对斜面的压力等于b及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力b所受的重力沿斜面向下的分力与拉力的合力等于静摩擦力当向b中缓慢加入沙子时,根据平衡条件讨论b受到的摩擦力的变化整体保持静止,合力为零,保持不变【详解】以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒内缓慢加入适量砂粒后,竖直向下的重力增大,而其他的力不变

15、,所以整体受到的支持力一定增大故A错误;由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,故随着沙子质量的增加,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后增大故B正确;a的位置始终保持不变,可知弹簧的形变量保持不变,则弹簧的弹力不变,选项C正确;以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有绳子的拉力有一个向右的分力,所以可知地面对c的摩擦力的方向向左由牛顿第三定律可知,c对地面的摩擦力向右,故D错误;故选BC【点睛】本题关键通过分析物体的受力情况,确定摩擦力的大小和方向;关键是能正确选择研究对

16、象;注意静摩擦力可能沿着斜面向下,也可能沿着斜面向上10、AC【解析】对物体进行受力分析,抓住合力为零,运用正交分解求出物体所受的摩擦力的大小【详解】物体受重力、推力F、墙壁的弹力N和滑动摩擦力受力如图竖直方向上有:Mg=Fcos+f所以f=Mg-Fcos在水平方向上有:N=Fsin则摩擦力f=N=Fsin故AC正确,BD错误故选AC【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,抓住水平方向和竖直方向上的合力为零进行求解11、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上,受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用,F1、F2是重力的分力,不是物体实际受到的力,故A错误,B正确;CD.由三角知识,得

17、F1=mgsin,F2=mgcos当减小时,F1减小,F2逐渐增大故C正确,D正确12、BCD【解析】ACD小球被竖直向上抛出,做的是匀变速直线运动,平均速度可以用匀变速直线运动的平均速度公式求出。规定竖直向上为正方向,当小球的末速度大小为10m/s、方向竖直向上时,用公式求得平均速度为15 m/s,方向竖直向上;当小球的末速度大小为10 m/s、方向竖直向下时,用公式求得平均速度大小为5m/s,方向竖直向上,故A错误,BD正确;C由于末速度大小为10m/s时,球的位置一定,距起点的位移C正确。故选BCD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、【解析】物体A受力如图:14、(1)

18、340N;(2)0.24【解析】(1)经对小孩和雪橇整体受力分析得:竖直方向:Fsin+N=mg解得N=mgFsin=340 N故地面对雪橇的支持力大小为340N(2)水平方向:Fcosf=0 f=N解得:=0.24故雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小为0.24【点睛】解决本题的关键能够正确进行受力分析,根据共点力平衡,利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小,以及知道f=FN三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)1m (3)1m【解析】设向右为正方向(1)物体1: -mg = ma1 a1=g = -2m/s2物体2:T+mg= ma2物体3:mgT= ma3且a2= a3由以上两式可得:=6m/s2(2)设经过时间t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代入数据解t1=05s v1=3m/s=175m=075m所以木板2的长度L0=x1-x2=1m(3)此后,假设物体123相对静止一起加速T=2mamgT=ma即mg=3ma得对1分析:f静=ma=33NFf=mg=2N,故假设不成立,物体1和物体2相对滑动物体1:a3=g=2m/s2物体2:Tmg= ma4物体3:mgT= ma5且a4= a5得:=4m/s2整体下落高度h=Hx2=5m 根据解得t2=1s物体1的位移=4m

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