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文档简介

1、第 第 页上半年中班教师工作计划2022年上半年中班老师工作计划新的一年里中班组全体老师肯定能够共同分担、共享园里的各项工作。使团队中的每一个成员相互协作、不离不弃,更大限度的在这个大家庭中,拥有自信、展示自我。在老师队伍的管理中,大胆科学的管理,以身作那么,做好人格、工作、业务的表率,在计划实施中多听取大家的看法、多换位思索、做好团队的带头兵和大家的情务兵。面对家长的种种疑问和孩子们新奇的眼神,中班班级全体老师将树立剧烈的责任感和责任心,以亲切的目光、温顺的语气、和气的立场,服务好每一位家长和孩子,以超前的理念和脚踏实地的工作作风,为孩子们营造一个温馨、愉悦的环境,做到“教者有德,教者有意”

2、,引导孩子们在生活和情景游戏中自然获得、主动探究,为孩子们顺当步入大班奠定良好的基础和扎实的知识储备。根据全园总目标并结合中班孩子的年龄特点,特制定本学期预成的中班班级工作计划如下:一、管理策略及要求:1)自己肯定以身作那么,用自己的言行带动大家,做好大家的人格表率、工作表率、业务表率。实实在在的关怀老师、援助老师,激励老师们的工作热忱,在问题面前多去换位思索,以积极主动的立场去化解问题、解决问 题,以人为本,以理服人。2)让开心生活、开心工作不再是一句口号,结合班级的活动经费,组织老师开阔视野、相互沟通、提升团队凝集力、减轻工作压力尽情放松。时间:每月一次。2)细化工作中各个环节,合理的安排

3、工作细那么,不杂乱无章,做到早计划、早布置、让老师们有预备、有思路,有条不紊的实施工作中的各项工作计划。3)打造星级老师,积极利用每月的赛教活动,公正公正的推选优秀活动和优秀老师,对全班级开放优秀活动展示。4)对自制教具的投放,老师要多去关注孩子们对蒙氏工作的选择,并实时予以指导和调整。时间:每月研讨一次,学具展示一次。5)老师通讯工具的运用,严格根据园里的要求做到,带主班期间不接听电话。月末对全班级老师进行考核,考核时公正公正,一视同仁,严格根据考核制度执行。6)跟上教研步伐大胆尝试。结合教研目标,组织中班全体老师,商讨教研课题、落实课题成员、制定出详细的实施步骤、每月分课题进行阶段展示,相

4、互学习、相互借鉴。7)指导督促常规班老师在主题活动和园本课程的指导下,探究出更为丰富的教学形式和教学方法。8)老师仪表要求: 随时检查老师仪容仪表,工作时间需要穿工作服,工作服不得任意与自己的服装进行混穿,或者两套工作服任意搭配混穿,仪表不整者不许上岗并按矿工处理。9)每天随时进行检查,各班老师进餐,需要在职工餐厅进餐,不得将工作餐带进教室,违章者扣除一天误餐费。10)老师以热忱饱满的状态投入工作,不得体罚和变相体罚幼儿,诚挚地接受家长提出的合理化建议。对于家长的投诉,查找出投诉缘由及责任者,肯定严惩不贷。11)各班老师每周四下午将教案发到网上;保育员月末交教学笔记两篇,(即:结合配课或学具研

5、发一篇、结合幼儿护理一篇)。12)加强户外熬炼,多带孩子到户外走走,组织孩子参加丰富多彩的活动,为幼儿研发多种户外活动器械,要求每月每班之少投放两种在规定的时间和场地,严格检查保证户外活动的质量,从而加强幼儿的体质,达到熬炼的目的。13)每月底保育老师为幼儿清洗床单,幼儿被褥交家长拿回去晾晒。每周四检查班级卫生环境状况,并在月底25日之前进行汇总纳入考核,评比出当月的卫生红旗。14)对新投放的操作学具,老师肯定要正确的演示,教给孩子正确的操作方法,并提示孩子玩完归位。15)班级物品的领用,本着节省够用的原那么,采纳以旧换新的形式,用多少发多少。16)班上配备的固定财产:如椅子、床上用品、桌子等

6、,要定期的擦洗,如有损坏物品要实时报修,不得延误。二、班级工作设想:1)积极响应园里号召,参加园内组织的各项活动,在班级大型活动的组织、策划、实施中,力求全体总动员,发挥各自的优势;绘声绘色的开展好各项活动。2)结合老师的教研课题,组织赛教活动,人人参加月月竞赛,为评比星级老师搭建舞台。每月自己依据新教学内容及有争议的内容向大家做好示范教学活动展示。3)每月末对赛教的优秀活动教案、个案分析育儿阅历共享等,实时援助老师们筛选整理录制保藏并投稿。4)抓教研促教学。每周反思上周教学活动的同时,明确下周教学活动内容;每周教研两次。其中集体教研一次,按课题教研一次。5)每周督导班级的卫生消毒工作;每月督

7、导班级的主题环境;每月检查班级老师自制学具投放后的幼儿运用状况。6)每月第一周星期五下午,利用保育老师休息时间召开保育会议。相互借鉴有关学具萌发、消毒工作、疾病预防、幼儿护理最正确方法,相互取长短,提升和更新保育老师的育儿理念。7)根据上学期的教研课题与老师们尝试并探究出更有效的途径和方法,根据阶段计划有目的、有步骤的实施,并做好活动小结、周小结、月小结及阶段性小结的分析。8)大型活动有:童话剧表演每月一次、户外亲子游、运动会、庆六一文艺汇演。9)创设语言艺术环境,以班为单位成立剧社,各班创设表演区,为幼儿提供成品和半成品的道具。三、幼儿园引进项目的建议:1)幼儿轮滑班的开设:组织老师参加培训

8、,向家长宣扬轮滑班的特色后,先开设轮滑爱好班,依据办班的效果,再商榷下一步轮滑班的工作。2)肉松韵律活动的开展:组织老师参与培训,将培训中的学习阅历,与老师共享。进行详细活动流程的正确演 示,带动全园的师生共同参加,并开展相关活动。2022年上半年中班老师工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细计划工作主要有以下几点:一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面

9、:1、继续深入学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的.进展幼儿的交往技能和语言表达技能。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在开心游戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及自强技能,让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,加强幼儿体质。2、合理安排幼儿

10、在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用入园和离园的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,实时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐烦听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!五、自身素养的提高:1、不断挑战自我。一位抱负的老师,应擅长认识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人

11、的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、尹老师、王老师一起承受中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们亲睦相处,并将我们间的效应发挥最大。3、充斥爱心,受孩子敬爱。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。4、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师

12、应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。老师要制造别出心裁的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。风格即人,只有形成风格,才能成为大家。5、勤于学习,不断充盈自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习,充盈自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别绝望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。6、关注人类命运,具有社会责任感。老师不光是给孩子们

13、知识,而更重要的是培育幼儿一种积极的生活立场,以积极的生故意境、积极的人生立场对待生活。因此,作为一位抱负老师,应当特别关注社会、关注人类命运,特别着重培育幼儿的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,径直影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来抱负的追求。所以,我们的老师要努力培育自己的社会责任感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。2022年上半年中班老师工作计划新的一学期开始了,小伙伴又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续仔细学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和讨论,

14、不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,尊敬幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析新学期我班插了?名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达技能、与人交往技能、生活自理技能以及动手操作技能都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育

15、,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务技能,喜爱援助他人,敬爱师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,加强体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的进展。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简约的符号、图表等形式表达事物数量

16、实时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,援助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以实时间、空间等简约的规律关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简约的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进行,援助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简约的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿提供适应各种技能的多种操作材料和活动,并予以相宜的指导。3、为了让幼儿喜欢参与艺术活动,能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅

17、历和情感阅历,激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬。鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式援助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色调、造型等要素 进行 平面或立体的艺术制造,提高幼儿表现的技能与审美技能。4、实时加强幼儿的常规培育。常规的好坏径直影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。三

18、、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,援助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼需要保证幼儿相宜的运动负荷,同时着重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿技能的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应技能。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特别状况要实时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育

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