进修个人总结（范文）

1、进修个人总结（精选范文）北京朝阳医院是一所集临床、教学、科研、预防于一体的三级甲等综合医院，医师进修 总结。建于1958年，设病床1030张，卫生技术人员1600人，正副教授等高级医务人员206 人。“北京市呼吸病研究所”、“北京市临床检验中心”、“世界卫生组织烟草或健康合作中心”、 “中华医学会高压氧学会”、“首都医科大学心血管疾病研究中心”和“首都医科大学泌尿外 研究所”均设于北京朝阳医院。医院年门诊约120万人次，每年收治住院患者xxO余人，实 施大中型手术7000余例。除拥有相当数量级常规设备外，北京朝阳医院还拥有当代最先进的 诊疗设备。医院现有41个临床医技科室、呼吸科、心脏中心、泌

2、尿外科被北京卫生系统确立 为重点优势学科。急诊ptca的数量居全国第一，射频消融和冠状动脉搭桥手术例数处于国内 领先水平。于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu进修学习，为 期3个月。此次进修的主要内容是：l.ccu的管理及相关制度，2.ccu病人的病情 观察，3.各种仪器的应用，现将相关的学习内容汇报如下：朝阳医院ccu室共有床位13张，护士 24位，护工2名，床位与护士之比高 达1:1.8,首先在人员配备上奠定了良好基础，止匕外，ccu室的规章制度非常完 善，除常规的制度之外，她们特别制定了抢救应急规程、转科流程及危重病人外 出检查护理流程，在工作中，大家都会遵守各项规

3、章制度完成自己的本职工作。对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。各种休假必须根据病人情 况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是一周排班制，分4人 一组，共分5组，每天各班由各组组长分配病人，之后各自完成护理工作。护士 长不定时进行护理质量检查，每月必考基础操作，以及各种仪器的使用。如有新 的仪器设备全科组织学习，必须在最短的时间内学会操作和使用。其中主动脉 球囊反博仪床旁血滤机自动除颤仪。是我们学习的重点。ccu的护理人员要求具有广泛的医学、护理基础知识和熟练的临床抢救及护 理技术，并具有心电图的基本知识，熟练掌握各种监护仪器的性能及使用方法。 只要进入ccu的病人一律给予

4、特级护理，实行24小时全面护理制，严密观察病情, ccu的病人是不允许下床的，所有的活动都在床上，要保持床单位整洁有一定的 难度，但在朝阳医院ccu是看不见床单上有污渍的，绝对能做到随时污染随时更 换,基础护理很到位。在cuu白天和晚上各配一名护工，主要完成生活护理，这样可以减少护士的 工作量，有更多的时间与病人交流。她们的宣教是穿插在操作过程中，没门的宣 教班，因为她们做完治疗后其余的时间护士是呆在病房的，这时候护士就可以和 病人进行交流同时完成宣教工作，效果也是很好的，工作总结医师进修总结。 在护理记录方面，要求做了就要记录，如有病情变化要详细记录。CCU有专门的 探视制度，探视时间控制非

5、常严格，这样有利于病人休息，也不会影响医生护士 的工作。朝阳医院在北京是一所较大的医院，她们竞争激烈工作压力大，所以学习的 气氛也很浓厚，全院的讲课几乎每周都有，CCU也不例外，她们从护士长到年轻 护士每周安排一人讲课，内容不限，对于讲课者是一种提高，听课者是一种帮助, 是集体进步的一种好方法。在朝阳医院CCU3个月的进修学习，让我体会到与她们的差距，了解专业知识 对于一个护士来说是多么的重要，自然产生一种压力，对以后的工作有了目标和 新的计划，在此我要感谢领导给我这个外出学习的机会，我将学到的知识和新的 护理观念结合实际应用到我科的护理工作中，能更好的为病人服务。根据进修后总结并结合本科室C

6、CU的现状提出以下建议：一、从基本做起，当病人进入CCU后，为了之后的治疗和护理工作不受影响, 建议注意以下几点：.更换病号服，首先进入CCU的患者均为危，急，重3种，为了有利于心电 监护，心电图，医生诊治以及病情变化是方便进行抢救，此举尤为重要。.接好心电监护：有利于病情观察，医生能快速了解病人情况，及时用药及 处理（之前几乎是等大夫来连接心电监护）o.建立输液留置针，有利于抢救用药，不处于被动状态，可列为常规。.固定几项常规化验项目（心肌酶谱，肌钙蛋白，血常规，血凝，生化，血 气分析等，给大夫建议。）并给病人扎抽血留置针，便于每日抽血。.常规吸氧，不必等医生医嘱，可稳定病人情绪，缓解症状。

7、.积极配合医生，抢救药品、物品配备齐全，做到准确无误，不延误时间。.做到物品哪里拿取哪里放回，药品随时补充，便于急用。二.制定相关的护理常规和ecu制度。.制定CCU室非手术病人的护理常规，按照心梗，心衰护理常规制定。.制定手术后病人的护理常规，以及各类手术的护理重点和注意事项。.制定ecu病人的严格交接班制度，内容要详细。.培训目前所有仪器的应用，细到每个键的具体用途，及心电监护的观察重点，随时复习，遇见不常见病历及时组织学习。.强调交接班内容，做到不多记，不漏记，不重复记，用药后必须记。.当班护士参加危重病人的医生查房，了解当天的治疗目的和护理要点，让 护理工作更完善。.在护理过程中遇到问

8、题随时请教，做到当天的问题当天解决，落实后要交 班。.严肃认真，得到病人和家属的信任，争做到零投诉。.养成有问题随时探讨，随时更新知识的习惯，让专科护士更专业。.护士长随检查，发现问题及时整改，有利于提高护士业务能力。.配备24h护工制，可减少护士基础护理量，提高护理质量。本人于1992年毕业于*卫校，2014年晋升为主治医师，回想过去的工作、 学习、生活，既辛苦忙碌，又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总 结如下：本人从2014年在吉大二院内镜培训中心进修学习一年，到自己独立开展消化 道内镜检查医疗工作，已有10年时间了，在这几年的工作中我严格按照院、科两 级各种规章制度办事，处下以

9、卫生法规规范自己的医疗活动，在日常工作中，积 极与患者沟通与交流，及时处理出现的问题和做好应对潜在风险的预防工作，严 格执行内镜检查告知义务，及时规范地完成医疗报告。树立为患者服务的思想， 做到了对患者象亲人一样，对患者热心、耐心的解释问题，为患者缠检查，达到 患者满意，无医德、医风、医疗事故发生。内镜室在我院为医技科室，科内主要开展消化道内镜常规检查、急诊内镜检 查和部分内镜介入治疗。在日常的治疗工作中，认真的接诊每一位患者是，仔细 分析每一位患者的病情变化，严格掌握消化道内镜检查的适应症、禁忌症，无医 疗事故及差错发生。十年来，科内据不完全统计，消化道内镜检杳累计超过一万 六千例，部分介入

10、治疗病例、诊断消化道肿瘤数百例、恶性肿瘤近百例，与病理 的符合率达到98%以上，为临床提供有价值诊断依据，开展急性上消化道出血检 查，大大提高了上消化道出血的诊断率;开展了部分内镜下止血治疗，效果明显, 为临床科室后续治疗赢得时间,使急诊手术变为择期手术;开展了上消化道介入治 疗（异物取出术）。消化内镜想发展，必须注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作， 培训下级医师进行各种常规操作，提高医师对常见病、多发病的诊治水平，组织 学习业务知识，规范各种常规操作技能，不断创新新技术、新项目。每个从事消 化内镜的医生追求的是发现最早的癌并将之根治，及早为患者解除痛苦，在今后 的医疗工作中，我要不

11、断完善自己，努力提高业务水平，积极、刻苦学习内镜有 关知识，更好的为患者服务，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内镜 室医生。伴随着漫天飘飞的的雪花，XX年年即将离我们远去，教师进修学校个人工作 总结。回首过去的一年，在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导 和指导下，我县的小学语文教研工作可谓成果喜人，收获颇丰。同时，我个人的 工作也取得了可喜的成绩，得到了相关部门的肯定，成为我今后工作的不懈动力。一、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。过去的一年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了自身对 小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参

12、加 吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的认识，坚定了做好 小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务 方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。二、钻研业务，认真做好本职工作。过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完成本职工作方面积极努力， 取得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。1、六年级语文新教材辅导为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计 划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的 语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中，我能够端正思想

13、认识，认真备课， 精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，注重了工作的实效性，使辅导工 作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。2、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深入基层学校进行教 学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深入了十几个乡镇中心 校和所辖的部分村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划，我能够对所查内 容认真记录，思考整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后 工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管理，提高办学质量 提供了帮助。3、深入基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。为了深入进行改革，活跃教研气氛，我

14、县小学相继成立了几个教研协作组织, 开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动，个人总结教师进修学校个人工 作总结。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时, 我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。 一年来，我与其他相关同志，先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中 心校指导并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，促进了课改的健康发展。4、深入薄弱校指导开展教学研究活动，提高语文教学质量。随着课改的深入发展，一些学校由于师资等各个方面的原因，在教学质量方 面与很多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进教育教学的均衡发展，几 年来，我们将教

15、研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影 壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连 续几天蹲点搞调研，并在其兴隆小学召开了教学现场会，安排两位老师上了二、 三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学，促进了他们 思想认识再上一个新的高度，研究能力也有了提高，对于带动一个区域教学水平 的提升产生了积极而深远的影响。5、加强了对骨干教师的培养多年来，我们一直将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点。实践证 明，骨干教师对于推动学科教学、教研水平和学科教师队伍的发展，起着非常重 要的作用。几年来，在骨干教师培养上，我们采取了分级培养的模

16、式，即对不同 层次的骨干教师提出不同的发展要求，实行跟踪培养，工作针对性强，实效性也 更大。横道河中心校的李春红，原本是一个村小的老师，但其本身思想素质好， 有爱岗敬业的精神，教学基本功也比较扎实，我们先是将列为县级骨干培养。近 几年，推选其参加市里的各种教研活动均取得了较好的成绩。于是，我们将其确 定为省级骨干培养目标。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李 春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动，执教五年级梅花魂一 课，效果较好，有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。6、用科研带动教研，加强了对小学语文学科教学模式的落实。xx年上半年，我们在实验小学召开了语文、数学两

17、个学科的教学模式研讨会, 分别总结了语文、数学两学科的教学基本模式，供全县小学老师学习并落实到教学中。之后不久，我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室“十 一五”重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”。这一举措，为进一步落实这些 教学模式提供了契机。在整个xx年年，我们在深入基层学校调研时，都将落实教 学模式作为重点工作来检查和指导，取得了很好的实效。三、团结协作，积极完成学校和部室的各项工作在完成本职工作的同时，我能够团结其他同志，共同很好地完成学校以及部 室的其他各项工作。本着“集体光荣我光荣，我为集体争光荣”的思想，我能够 认真对待集体的每项工作。在完成学校迎检准备工作，当集体利益和个人利益发 生冲突时，我能以集体利益为重，妥善处理个人的一些