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文档简介

1、工程力学二课程思政方案及实施案例一、素养目标具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神；养成良好的自我学习和信息猎取力量；提升学生创设计力量；良好的沟通、沟通、与人合作的力量序号序号务课程内容及教学要求参考课程思政设计教学活动设计学时1.构件点的运动实训环节1.走进车间及健计算身器材，让学生工程一构件 铰链四杆机构平动与定轴转动计算铰链四杆机构构件上点的速度和加速度计算(工匠精神) ：1.让学生认知平动、定轴转动机构在工程及生活中的应用实例，让学生宠爱专业热认知平动、定轴转动机构在工程2. 转动构件上点的速度和加速度计算，并观测6爱生活车床主轴的转速2. 转动构件上点的速度和加速度测算与

2、判别速度合成定理及在摇摆导杆机1.及在摇摆导杆机1. 车间的珩工程动和构上的应用2.基点法及在曲柄滑块机构上的应用车、刨床等机床设备的速度例，让学生宠爱1.解珩车、刨床等机床设备的速度合成应用实例83.投影法及在曲活2. 瞬心法在齿二动柄滑块机构上的应用4.瞬心法及在铰2. 瞬心法在齿轮轮系、机械机构中的应轮轮系、机械机构中的速度计算并观测链四杆机构上的用，学生观测应用1.质点动力学基1. 让学生认1.项构件本方程及在珩车上的应用知内燃机、电动机、液压马学生 认知内 燃机、电动机、液目达的动力学应压马达的动力学8三动力学转动惯量的计算定轴转动动力用，让学生宠爱专业宠爱生活构造原理2. 定轴转动

3、动学根本方程4.滚筒应用等定轴转动方程的运动计算定轴转动 机构及轮系中计动力学根本方 算并观测程的机器上的应用质点的动静法、球磨机应用动静法的运动计算项力的功及其计算1.让学生从家电产品中学习 1. 工程上四大3.质点的动能计 功、功率，再 功的计算应用算切换成动能定目和动能 4.平动构件的动 理动能定理是基于系统的观点 14定理能计算四定轴转动构件的动能计算构件动能定理及在轮系上的应用机械效率及电机功率的计算动能定理是 上来解决机构及系统应用，培 轮系中速度的计养学生有大局 算并观测整体意识从机械原理上让学生思考为什么要对压杆稳定力学 压杆进展稳定 1. 压杆稳定力项模型性计算学模型目定压杆临界应力 2. 从压杆临界应力、压杆2. 压杆临界应 6五3.压杆稳定性计 稳定性的计 力、压杆稳定性算算，让学生思考作为一名大学生应当如何自律的计算并观测机动4复习2考核+2总学时48+2三、实施案例1 ：压杆失稳度时，其直线平衡形式将不能保持，从而使杆件丧失正常工作力量。这种区分于强度失效和刚度失效的又一种失效形式，称为稳定失效。低于后者，而且往往是突发的，因而经常造成灾难性后果。通过该环节的教学实施，可以培育学生一丝不苟、科学慎重、认真专注的工匠精神。2：前段时间由于韩国部署萨德大事引发空前的爱国热潮，是机械，在我教学的工程力学二课程

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