亲子阅读心得体会小学

1、第 第 页亲子阅读心得体会小学亲子阅读心得体会学校前几天遇到一个伙伴，聊到孩子阅读的事情。他告知我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣 。我个人不太赞成这种做法，好像感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜爱阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推举书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读爱好，我想这样的阅读方式只能事倍功半。我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读许多，她现在的阅读完全是建立在爱好之上的，爱好是最末的老

2、师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何进展。没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思索的阅读法，就是读完后我们争论里面的人物，我和孩子一起谈感想。这段时间女儿主动要求读假如给我三天光明这本书，而且读完了。大部分爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角,告戒身体健全的.人们应当珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美制服了全世界。我和女

3、儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。海伦.凯勒的勇猛坚韧、勤奋好学、慈爱正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文老师的无私良善和执著。最近又主动在看以前买的洋葱头历险记，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很有趣。我发觉，通过亲子阅读，孩子在平常讲话和理解技能上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得井井有条，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与沟通。亲子阅读心得体会学校今日,一看到书香家庭申报表,我的心里特别兴奋,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加深厚的书香氛围。说起亲子阅读阅历,作为家

4、长的还挺业余的,大略女儿小班的时候,我无意间发觉小家伙时时常的拿着书坐在凳子上一本正经的看起来,那时的她还根本看不懂什么字,只是看些图片,于是,我就抓住机会买了几本印刷美观美丽,内容丰富有趣,情节进展符合想象和思维特点的图画书,过段时间,就和她一起指着书里面的字一个一个的认识,有时会把字卡片贴在房间各个地方,让她认字,等到女儿中班时,每天晚上我都会给她讲故事,一起看故事书,听听故事磁带,到了大班时,不知不觉她就能阅读简约的故事书,在发觉不认识的字时,就会推我问“妈妈,这个是什么字啊?”,经过一段时间,后来我发觉她不怎么推我了,就这样识字量越来越大了,晚上,我们大人看书,看报,女儿不仅会看自己喜

5、爱的书,而且会看报纸,去年上一班级时、仅一年时间,已经能自己阅读200-300页没有注音的书籍约40本,作为家长心里还是挺快乐的,我现在会买一些儿童百科全书给她看,我认为阅读是一种享受,更是一种求知行为,所以我基本上不会去约束和掌握书刊的内容、类型和范围。平常在家里,晚上女儿写完作业,先练习她的柳琴,然后就是一家人看书的时间,作为家长应当多多和孩子一起看书,做孩子的好榜样,周未有时间,会带她去图书馆,让她在知识的海洋中,不断拓宽视野,这对孩子的记忆和口头表达技能会有很大的援助。的确,阅读对孩子的语言进展,对文字的理解技能,运用语言的技能培育都特别有益,另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,间或,我会让女儿读一些她认为精彩的片段,我的要求是读的时候肯定要有感情,声情并茂的阅读,以朗诵的形式来表达,久面久之,每次她在读语文课本和其他故事时,都会比较绘声绘色。总之,阅读能给孩子带