2022年文化节开幕式讲话稿范文

1、第4页共4页2022年文化节开幕式讲话稿范文(_年_月_日)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好。今天，我们迎来了_医科大学第_届护士文化节。首先我代表护理专业全体师生对各位领导、老师能够在百忙之中参加本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时也向为这次活动以及护理学科的长足发展给予长期_和大力支持的学校各级领导、各部门表示诚挚的谢意。_月_日是一个值得人类永远铭记的日子，护理学创始人南丁格尔让这一天变得更加神圣而纯洁。从南丁格尔_年创立护理专业之日起，护理工作便与人道主义精神和以关爱生命、救死扶伤为核心的职业道德密切联系在一起，受到社会和公众的尊重和敬慕。当生命与病魔抗争和搏斗时，与生命

2、同行的是白衣天使，这是莫大的荣誉，更是至高的责任。伴随着时代的进步，人们对护理工作也提出了更新、更高的要求。尤其在卫生事业改革快速发展的今天，更需要护理工作者具备良好的专业素质、精湛的技能和与患者沟通的技巧以及和谐的人际关系。面对社会发展趋势和学校强化内涵建设、全面推进教育教学改革与_五发展规划、为建成博士学位授予权单位而全力冲刺的关键时期、全力推动护理学科快速发展，为尽早实现学校建设“两个一流”近期目标和“西部地区有特色、现代化、高水平综合医科大学”中长期目标做出我们应有的努力，要求我们要以夯实专业基础为基点，以提升内涵建设为重点，全面推进各项特色品牌活动，进一步提高护生专业素养，增强护生职

3、业情感，全面提升护生综合素质，打造学院特色文化品牌，营造优良育人环境，以切实提高育人质量。因此，学院紧紧围绕学校“塞上堡垒”党建工程和_五发展规划目标，紧密结合学校党委强化人文医学素质教育的要求，以全程育人为根本，以创先争优活动和特色校园文化活动为抓手，以提高学生的综合素质为目标，学院在“512”国际护士节即将临近之际，决定举办主题为“承世纪护理文化展当代护生风采”的第_届护士文化节，并以此纪念南丁格尔女士百年诞辰，迎接第一百零一个百年国际护士节的到来。本届文化节基于这样一个大的考虑，设计安排了一系列主题文化活动，目的就是要为师生搭建起一个富有护理专业特色的文化活动载体和平台，以鼓励我们的师生

4、更好地参与和实践护理工作，创建具有独特专业特色和浓郁人文气息的护理文化品牌，推动我们的护理教学、育人工作再上新的台阶。为此，我希望，全体护生都能积极参与到文化节的各项活动中来，以提高能力、增强素质、体味参与的快乐、感受竞争的氛围。同时也希望大家以本届护士文化节的举办为契机，始终牢记南丁格尔誓言，牢记自身肩负的神圣使命，不断学习钻研，学会用心灵关爱生命，学会用爱心感恩社会；始终牢记自身作为宁医一份子的时代重任，牢记各级领导、师长对你们的期望，以青春的_、饱满的热情、敢闯敢试的豪情，积极参与到学校建博等中心工作中来，参与到护理学院的科学发展中来。老师们、同学们，就让我们携起手来，共同为这个目标而努

5、力。最后，预祝本届护士文化节圆满成功。2022年文化节开幕式讲话稿范文（二）各位来宾、老师们、同学们：为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间

6、密切相关。许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与_追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想_决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着_四溢的数学_；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可

7、以影响人的一生，成就人的一生。素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。著名数学家徐利治教授说过。数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人