幼儿园重阳节优秀活动总结

1、第 页幼儿园重阳节优秀活动总结活动分三部分： 一、重阳节的传闻 通过视频播放重阳节的传闻，让孩子们通过观赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的爱好。 二、重阳节的风俗 通过观看重阳节PPT，孩子们了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，之后就起先跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀，假如能去爬山就好了) 三、重阳节的礼物 孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片观赏到很多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就起先着手制作重阳节的礼物了。 用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，根据菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，仔细又虔诚

2、，活动室里一丁点儿的声音都没有，全部的爱与祝愿都缠绕在孩子们灵活的指尖上。 幼儿园重阳节优秀活动总结2 “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。 详细活动内容如下： 依据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动呈现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。 一、知恩 1、x月23日xx班以爱在重阳为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并

3、向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、各班以爱在重阳为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的主动性和创建性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教化。 二、感恩 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教化教育之恩。 三、“最美夕阳红”节日探究活动 学生利用课余时间

4、制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。 四、“别样的亲情”亲情公益活动 x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和暖和。 通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教化和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭华蜜和社会和谐。 幼儿园重阳节优秀活动总结

5、3 九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点实行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关切和爱惜。 这次活动举办有成果有不足，现总结如下： 一、活动设计新奇 本次活动设计方案比较新奇，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教化活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。 二、有较强的教化意义 现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应当的。通过教化活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要

6、孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班老师们就开展了各种教化活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了教化活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。 三、活动前打算充分 提前一周老师们仔细商定活动方案，大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家劳碌起来，整合各种资源。各班提前开展教化活动。提前两天做好宣扬告知爷爷奶奶，期盼他们的参加。活动之前后勤人员还打算了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝愿语。周老师提前下载

7、了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动起先之前，老师们打算好各种道具，让活动得以有序进行。 四、家长参加率高 这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们起先很担忧爷爷奶奶会不会来参与，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参与这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参加活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参加的老人70%，爸爸妈妈25%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。 五、礼仪明星增风采 活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们绚丽的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了暖和。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星

8、，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的赞扬。每个环节都是很重要的，老师们留意了细微环节，让活动更加精彩。 六、亲子互动亲密 活动中老师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝愿他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动特别密且，让我们很感动。 七、现场效果特别温馨 温馨的音乐让家长感受到了家的暖和;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和改变;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦专心。爷爷奶奶用质朴的语言告知我们：“感谢老师。” 当然活动中还有很多的不足： 一、活动中老师的协作还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。 二、个别老师的语言组

9、织实力还有些欠缺，须要加强这方面的学习。 三、细微环节确定成败，还可以把细微环节做得更好。 这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们须要培育幼儿的感恩意识。我们要把这种教化落实到每一天的生活之中，让孩子学会敬重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在起先，从每一天的教化起先，从幼儿自己背书包起先，从自己走路起先，从为大人端茶起先 幼儿园重阳节优秀活动总结4 在这特别的.日子里（农历9月初9），首先要向天底下全部的爷爷奶奶表示祝愿，祝福你们节日欢乐，福寿安康！ 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的

10、伟统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关切和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。 为了让活动顺当开展，在上周末我们向父母挚友们发起重阳节活动倡议书，得到父母挚友的大力支持，并在周末和孩子一起细心为老人打算一份神奇礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。 我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看重阳节PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充溢孩子内在的学问库。 上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来

11、到了幼儿园，帮助我们一起搬桌子、和面，打算活动的一切事宜。 10：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女（外孙儿、外孙女）在幼儿园能干的样子，都快乐地合不拢嘴。 本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲自自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。 通过今日的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作实力得到提高，而

12、且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得！ 幼儿园重阳节优秀活动总结5 10月23日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋季节这是属于老年人的节日。为了培育幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关切身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。 早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有的糕点重阳糕。老师告知孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思，人们希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后始终当心地将糕点捧在手中直到敬老院里。 敬老

13、园里的老爷爷老奶奶们望见天真活泼的孩子，各个都特别喜悦。孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日欢乐，身体健康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣，快乐气氛溢满整个敬老院。以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，希望下次再来。 孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在兴奋的同时，他们发觉自己竟有能使爷爷奶奶们兴奋的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们闲聊歌颂时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。 幼儿园大班“九九重阳节”活动小结 尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基

14、本的道德取向。成人很简单做到爱幼，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关切和爱惜老人，并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施尊老教化有着重要意义。 虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是天经地义的。正逢重阳节，我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关切爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人， 爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成

15、就感。在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节-重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关切，照看他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 幼儿园重阳节优秀活动总结6 每年的农历九月初九是重阳节，也被叫做老人节。而日常生活中对幼儿尊老、敬老、爱老、助老的教化也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝”的教化，我们和家长挚友都感受

16、到了孩子的改变。为了加强孩子对节日的相识以及加深孩子与老人之间的交往，9月22日下午我们实行了“重阳节”主题活动。 首先，孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵感谢诗。希望在这个特别的日子里，将孩子们对老人的敬重和爱意表达出来。没有华丽的语言，却是孩子们日常生活中最真实的感受，让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的学习，许多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子的爱，我们进行的其次个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子跷腿，动作都很娴熟，能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日，肯定要送老人一件礼物，我们确定叠一朵百合花送给老人，希望他们华蜜百年，家和万事兴。虽然孩子折的花还