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文档简介
1、第 4 课时 十几减5、4、3、2 2 20以内的退位减法R 一年级下册 148156179127157116147139抢答。69858574课后作业探索新知课堂小结当堂检测 十几减5、4、3、2的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点 十几减5、4、3、2的计算方法125你能用前面学过的方法进行计算吗？7想加：57121257破十：1055527平十：122101037125 1. 用你喜欢的方法做做上面两道题。7124812392. 说说你是怎样计算的。113这三道题呢？811471129 前面，我们共同学习了“十几减几”，当我们遇到这样的问题时，我们可以怎么办？破十想加平十提示： 2、3
2、、4、5这些数比10小的多，因此在计算十几减5、4、3、2时，根据加减法的关系采用想加算减的方法较为简便。归纳总结：十几减5、4、3、2的计算方法：十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，可以用“破十”、“想加算减”、“平十”等方法进行计算。十几减几退位减，算法多样要细选。想加算减最实用，还有口诀要记全。十几减5，几加5，十几减4，几加6。十几减3，几加7，十几减2，几加8。小试牛刀（选题源于教材P17做一做） 8 9 9 6 8 9 9 6 1 8 9 1 2 3 1 7 6 1 3 2小试牛刀（选题源于教材P18练习4）6.小动物喜欢吃什么？7.486 1133
3、 1576 547 879 19581245 172418514166613198.下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？47214449.（1）一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？（2）一共有13只猴子。树上有 只，树下有几只？ （个） （个）13 9 413 4 9410.算一算，练一练。小兔可以选哪两颗白菜？1495 13851275 十几减5、4、3、2：十几减5、4、3、2的计算方法：十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，可以用“破十”、“想加算减”、“平十”等方法进行计算。1涂出正确得数。 夯实基础2我会填。5 134 11135 114 3 12 2 11123 112 878799993看谁算得都对。135134124125102 113 123 145898798894风铃。(填一填)156951091371385把下面算式排排队。 115 124 134 116 128_易错辨析辨析：符号看错或顺序排错13412811
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