图书员工作计划7篇

1、Word - 15 -图书员工作计划7篇 提前撰写一份周密的工作方案可以有利于我们查漏补缺，在工作正式开展之前我们肯定要仔细预备好相关的工作方案，图书员工作方案7篇，。 图书员工作方案篇1 一、指导思想： 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。依据学校工作的要求，进一步熟悉新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标

2、： 进一步科学化、规范化管理图书室工作。 三、工作措施： （一）加快建设，提高标准。 加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。 （二）规范管理，仔细服务。 1、实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。本学期调整同学借还书的周期，增加借阅量，保证让同学能看上书、看好书。满意老师借阅，随叫随到。 2、图书的选购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。 3、协作老师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。 （三）加强指导，开展活动。 1、建立固定的宣扬阵地，

3、组织形式多样的读书活动，对同学进行文献学问和图书室学问的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。 2、对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向同学推举有益于他们身心健康的书刊。 3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 （四）加强讨论，科研管理。 1、在加强学习的基础上要加强讨论，把握科学管理的方法和策略，提高管理力量水平。 2、结合学校开展的主题活动，向同学推举有关书籍，让同学能有收获。 四、每月工作支配： 三月份： 1、制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。 2、开头图书核查，整理假期报刊，布置校宣扬窗。 3、开放同学阅

4、览室，进行课外阅读的指导。 四月份： 1、对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。 2、开展新书简介，推举书目。 3、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。 4、建好班级图书角，并充分发挥作用。 五月份： 1、结合学校开展的主题活动，向同学推举有关书籍。 2、各班开展班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集等活动。 六月份： 1、开展“最爱读书班级”的评比活动。 2、班读书笔记展览，班级组各项读书活动沟通。 七月份： 1、清理图书、资料（收回）。 2、图书室工作总结。 3、做好假期读书活动支配。 图书员工作方案篇2 一、指导思想 以“新教育试验”之“营造书香校内”为抓手，切实加强图书馆、阅览

5、室建设，不断规范管理，乐观引导同学课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教育教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。 三、工作重点 1、加强阅览室建设。原同学阅览室与老师会议室共用，并添置书桌、书架，细心布置环境，为同学制造舒适、高雅的阅览场所。 2、参加新教育试验。结合学校开展的新教育试验课题中的子课题“营造书香校内”、“师生共写随笔”以及市教育局提倡的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍；为各班建

6、设小图书角做好参谋；定期向同学推举适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们准时借阅；开展诸如课外阅读学问竞赛、讲故事竞赛、编手抄（电脑）报竞赛、读书笔记展评等活动，激励同学读名著、背名诗。 5、优化图书馆管理。要合理支配阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的班级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的方法，使图书借阅及管理更便利、有效，每学期生均借书达到12册以上。 三、详细措施 1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 2、组织同学参

7、加管理。要连续在中高班级中选择一批责任性强、爱读课外书的同学组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 3、提高素养精通管理。图书管理员要乐观参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中连续获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 图书员工作方案篇3 一、指导思想： 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独自见解人才的学问宝库。以

8、为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标： 1、尽快将新购图书编目、整理上架。并支配好借书、还书时间。 2、将开展好阅读指导工作，关心同学不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、便利、精确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步

9、科学化、规范化管理图书室工作。 三、详细工作： 1、规范借阅服务，提高服务质量。实行多种形式给老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。本学期调整同学借还书的周期，增 加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让同学能看上书，看好书。同时，实现老师随时借阅，随时查找资料和扫瞄图书的机会。 2、协作老师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，准时分发送给学校、老师、同学，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，准时得到新学问的补充和学习。 3、建立固定的宣扬阵地学校阅览室，准时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大

10、的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对同学进行文献学问和图书室学问的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。 4、对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向同学推举有益于他们身心健康的书刊。 5、结合学校开展的活动，向同学推举有关书籍，让同学能有收获。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍。 桐川学校学校图书室 20 xx.3.1 图书员工作方案篇4 校图书室的主要功能是为老师的教学和同学的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、同学学习的好帮手，特制定如下方案： 一、

11、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅，每周三下午定期在阅览室阅览。 2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度 针对上学期有的同学借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理力量 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的

12、有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的力量。 4、定期组织同学修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 6、做好图书室平安维护工作 在室内安置好灭火器

13、和防尘、防潮、防高温等设备，并做到定期检查。 二、 定期向同学推举优秀的儿童读物 新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，同学该如何选择图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的儿童读物，并开展阅读竞赛、征文竞赛。三、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法配备齐全。 图书员工作方案篇5 一、基本状况 我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31.8册，我们学校的同学很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将连续在学校领导，

14、老师的支持与协作下，乐观主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八班级同学需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 （1）服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、名目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 （2）服务于同学。 开放同学

15、阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。 乐观参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育同学自主服务力量。 三、详细的措施 1对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。 2对新入学的同学进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步熟悉，对同学图书管理员进行上岗培训。 3 同学图书室全天开放。（其中中午12：0012：50，下午5：306：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班同学自由借阅时间。） 4同学人均每学期借书不少于5册。 5老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、老师借书，

16、要做好借阅记录，每期不少于五次。 7图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。 8图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为老师同学供应所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，预备迎接先进级学校图书馆的验收。 金沙县民族中学 20 xx年9月 金沙县民族中学20 xx年秋季学期学校 图书室工作方案 金沙县民族中学 20 xx年9月 图书员工作方案篇6 学校图书馆是同学成长的第一课堂，是同学成长的乐园，是同学猎取学问的抱负场所，是全校信息资料中心，是老师连续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教育教学科研和同学健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结： 一、

17、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习及各项规章制度。 2本学期全校有36个班级，接近八百名同学。图书室实行全天候全开架开放，同学集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。 3平常常常向同学进行宣扬、教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。 5我们图书馆乐观协作教育教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，同学争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了乐观的促进作用。 6尽

18、力为同学创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。 二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 .学校图书馆是为教育教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读乐

19、观性。 一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对同学通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。 本学期，我校组织开展了首届读书节活动，同学进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的同学脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。 通过一系列读书活动的开展，激发了同学学习的乐观性，同时，也提高了同学的整体素养。实践证明，学校图书馆在富强校内文化生活，全面提高同学素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致

20、、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教育的“粮仓”。 图书员工作方案篇7 20 xx学年在忙劳碌碌中来到了，图书馆工作也进入了新学期的工作轨道。本学期，围绕学校制定的工作方案及布置的任务，图书馆将会一如既往的连续遵循学校工作，做好图书馆本份工作，力求在学期结束时能画上完满的句号。 第一、连续做好同学的借阅工作 通过近几年的观看，发觉同学周边的各类活动日益增多，吸引了同学的不少留意力，也随着电脑的普遍，同学们好像遗忘了到图书馆借阅这个传统方式。来图书馆借书的人数比起以往有所下降。而且每次来借书的同学也比较固定，就这么些同学。为了改善这种状况，本学期，我在原先的借书方式上作了转变，由原本实行班集体在规定时间进行集体借书的方法，现在转变为图书馆不再限制同学的借书时间，图书馆欢迎同学任何时间都来借阅。我也将竭尽全力为广阔同学服务。尽力让全部的同学都来图书室借阅。并且鼓舞宠爱阅读的同学带动那些不宠爱阅读的同学一起来看书，从而提高阅读量。提高图书馆的图书流通量。同时，也会依