版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新部编人教版七年级数学上册期末测试卷(最新)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1已知m=4+3,则以下对m的估计正确的()A2m3B3m4C4m5D5m6如图,已知点E在正方形ABCD内知足AEB=AE=BE=则阴影部分的2,90,6,8,面积是()A48B60C76D803某车间有26名工人,每人每日能够生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每日生产的螺钉和螺母恰好配套设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的选项是()A21000(26x)=800 xB1000(13x)=800 xC1000(26x)=2800 xD1000(26x
2、)=800 x4若x,y的值均扩大为原来的3倍,则以下分式的值保持不变的是()2xB2yC2y32y2DAxyx23x2(xy)2若数a使对于x的不等式组xa2无解,且使对于x的分式方程5x3a2ax53有正整数解,则知足条件的整数a的值之积为()x55xA28B4C4D23x14(x1)6对于x的不等式组m的解集为x3,那么m的取值范围为x()Am=3Bm3Cm3Dm31/67以下各组线段不能够组成三角形的是()A4cm、4cm、5cmB4cm、6cm、11cmC4cm、5cm、6cmD5cm、12cm、13cm8实数a、b在数轴上的地点以以下图,则化简|a-b|a的结果为()A-2a+bB
3、bC2abDbxm0无解,那么m的取值范围为()9对于x的不等式组12(x3x1)Am1Bm1C1m0D1m010以下长度的三条线段,能组成三角形的是()A4cm,5cm,9cmB8cm,8cm,15cmC5cm,5cm,10cmD6cm,7cm,14cm二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)1已知a、b为两个连续的整数,且a11b,则ab_2如图折叠一张矩形纸片,已知1=70,则2的度数是_3如图,一个宽度相等的纸条按以以下图方法折叠一下,则1_度4如图,ABCD,OE均分BOC,OFOE,OPCD,ABOa.有以下结论:BOE1(180a);OF均分BOD;POEBOF;POB2
4、2DOF其.中正确的结论是_(填序号)2/65如图,在ABC和DEF中,点B、F、C、E在同素来线上,BF=CE,ACDF,请增添一个条件,使ABCDEF,这个增添的条件能够是_(只要写一个,不增添协助线)6以以下图,想在河堤两岸塔建一座桥,搭建方式最短的是_,原因_三、解答题(本大题共6小题,共72分)1解方程:(1)3x7x132x3(2)x22xx1523x2x42解不等式组x,并求出不等式组的非负整数解1123如图,BAD=CAE=90,AB=AD,AE=AC,AFCB,垂足为F1)求证:ABCADE;2)求FAE的度数;3)求证:CD=2BF+DE3/64如图,已知点E、F在直线AB
5、上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,CEFG,CEDGHD1)求证:CEGF;2)试判断AED与D之间的数量关系,并说明原因;3)若EHF80,D30,求AEM的度数5为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情味,促使学生全面发展,其中七年级张开了学生社团活动学校为认识学生参加情况,进行了抽样检查,制作以下的统计图:请依照上述统计图,达成以下问题:4/6此次共检查了_名学生;扇形统计图中,表示“书法类”所在扇形的圆心角是_度;请把统计图1补充完满;若七年级共有学生1100名,请估计有多少名学生参加文学类社团?6星期天,玲玲骑自行车到野外游玩,她离家的距离与时间的关系以以下图,请依照图象回答以下问
6、题1)玲玲抵达离家最远的地方是什么时间?离家多远?2)她何时开始第一次安眠?安眠了多长时间?3)她骑车速度最快是在什么时候?车速多少?4)玲玲全程骑车的平均速度是多少?5/6参照答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、C4、D5、B6、D7、B8、A9、A10、B二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)1、72、553、654、5、AC=DF(答案不唯一)6、PN,垂线段最短三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=5;(2)x=-72、0,1,23、(1)证明看法析;(2)FAE=135;4、(1)证明略;(2)AED+D180,略;(3)1105、(1)50;72;(2)详看法析;(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《嵌入式系统原理及应用》(教案大纲)
- A高电阻土壤新型接地材料 可循环使用接地网
- ECMO技术操作规范试题
- 人教版三年级上册三位数加三位数进位
- 2024届江西省赣县三中普通高中高三第一次联合考试数学试题试卷
- 自信自强主题班会
- 经济应用数学I(山东联盟)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东英才学院
- 2024-2025学年成都市金苹果锦城一中七年级上英语期中考试题(含答案)
- 三年级音乐三四单元教案
- 安全生产法律法规注册安全工程师考试(初级)试题与参考答案(2024年)一
- 《ic设计发展及趋势》课件
- 心血管疾病的护理常规
- 绿化养护投标方案(技术方案)
- 十八项医疗核心制度培训新版-课件
- 物业管理装修管理规定(5篇)
- 有关大雁塔课件
- 钢管海运协议条款
- 2024-2025学年初中音乐七年级上册沪教版教学设计合集
- 14《穷人》第一课时教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 2024-2030年心理咨询产业市场发展分析及前景趋势与投资战略研究报告
- 小红书种草学-乘风造势:珠宝腕表双11营销解码全指南
评论
0/150
提交评论