年级家长会班主任发言稿

1、第 页年级家长会班主任发言稿一、学习方面 1、我先把上学期期终检测学习成果向大家汇报一下。上学期(我利用中午1：001：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的变更，但是刘培超的字略有提高。平常对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还探讨后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教化与城市小学教化有着本质区分，城市的小学教化关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的老师补课;而农村小学教化关键靠老师，其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评成果才达到74、6，居六个乡镇中

2、游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期肯定要加油!老师信任你们，你们都是老师的好学生。 2、学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，难易加强了，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺当过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为

3、了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好(像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件开心的事。特殊是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业

4、，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。 二、家长的协作 家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反

5、感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。” 2、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规则不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的

6、，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。 请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望

7、在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点： 支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议。 创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。 仔细帮助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”(比如：班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)对于孩子做不好的作业问你时，帮助孩子去理解，而不是干脆告知答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助

8、孩子从小树立责随意识，使孩子的身心健康成长。 正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。 总之，教化孩子是一项长期工程，不像农夫种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教化的胜利点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，老师情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 年级家长会班主任发言稿2 各位家长： 大家好! 首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协

9、作，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。 看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬重孩子的特性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。教化工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，发展势头良好。 我在此表态，接下来的时间里，我会不遗余力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。

10、 下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。 这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很简单。这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人，九非常以上的 人，占全班人数的百分之 %左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最终阶段，为了让你的孩子

11、有一个特别好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求： 一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。 闻名教化家叶圣陶先生说：什么是教化，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯确定品质，品质确定命运。 二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。 假如老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。诚心希望家长协作学校共同搞好孩子的素养教化和文化教化。 三是营造良好的学习环境，做一个学习

12、型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。依据以往的状况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好中学，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应当重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个宁静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务学问，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开

13、着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导

14、以及督促。 我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地相互沟通，相互理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成果，咱们携手一起努力吧! 年级家长会班主任发言稿3 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 首先我代表学校欢迎大家参与今日的家长会。 孩子们入学已经有将近一个月的时间了，学校的学习环境、规章制度都在逐步适应，新的同学关系的建立也一天比一天好。正如刚才班主任和科任老师们谈到的，我们之所以在这个时间召开一年级家长会，其目的是希望通过这样一个平台，帮助家长们了解我们的学校，了解您的孩子就读的班级，期望通过我们的共同努力，

15、促进家校沟通，共建良好的育人环境。 刚才夏老师和金老师就孩子入学以来的状况介绍得很全面，说明我们老师视察细致，工作到位。下面我想跟各位家长沟通三个方面的话题。 1、关于我们学校的办学理念 我们学校的办学理念，可以用8个字来形容全面发展、全体发展。怎么讲呢？所谓全面发展指的是学生要全面发展。我们学校始终以来都主动实施素养教化，重视学生身心健康教化，重视学生学习实力的提高，重视学生良好道德品质的养成，重视学生艺术素养的提升，同时也特别重视对学生进行爱劳动的教化，尤其是不唯分数论，努力提高学生的综合实力，且前提是不加重学生的课业负担。所谓全体发展针对的是全体学生，学生由于成长环境、个体思维方式等方面

16、的缘由，表现在学习上也会有很大的差异，这是客观存在的。但是我们学校认为每个孩子都有其闪光的地方，每个孩子都应当通过学校教化得到发展。所以我们不放弃任何一个学生，信任有老师和家长的共同努力，每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。 2、关于平安问题 首先要讲的是家长们送孩子上学和接孩子放学的平安。家长们要按时接送孩子，送孩子到校不能太早，因为太早了学校的值班老师可能还没来，平安就得不到保障，接孩子也要按时来，老师们也要按时下班，假如来得太晚也是问题。另外由于路窄人多、车多，极易出现平安问题。所以学校要求各位家长肯定要在离学校200米以外的地方停车，以免车子太多，造成道路拥挤，增加平安隐患。其次就

17、是雨雪天气，因为学生较多，我们实行的方法是分段放学，一年级通常会提前15分钟放学，所以各位家长要提前15分钟接孩子。关于食品平安在这里也打个招呼。可能部分接送孩子的家长是爷爷、奶奶或者外公、外婆，隔代疼更加突出，只要孩子有须要，老人们就会满意。尤其是吃零食的问题，更是有求必应。但是，吃零食对于孩子的健康是有害无益的，许多零食不仅不卫生，还存在质量问题，同时还对环境卫生造成了污染，所以希望各位家长要尽可能的不给孩子们买零食，习惯是培育的，只要您坚持，那么孩子们渐渐地也会拒绝零食。 3、关于作业量的问题 我们学校始终以来的办学理念是向课堂40分钟要质量，要求老师们备好课，上好课，提高课堂教学质量。

18、严格限制家庭作业的量，原则上一二年级不布置家庭作业，即便布置一些其他形式的作业，时间也不得超过半个小时。 最终，希望各位家长主动支持学校工作，多与我们老师沟通、沟通，有不清晰的问题可以干脆与老师和学校联系。希望在我们的共同努力下，孩子们能欢乐学习，健康成长。 年级家长会班主任发言稿4 敬爱的家长挚友们： 大家上午好！ 很兴奋在这里见到你们。首先，我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢，感谢你们始终以来对学校工作和我们教化工作的支持。更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。转瞬间，孩子们升入一年级已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步

19、，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 一、介绍班级整体状况。 我想各位家长现在都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现，那么我就先给大家汇报一下我们班现在的整体状况： 1、学生状况。 由于学校办学条件的不断完善，我们的生源也在渐渐的扩充。于是，这学期，就有7个小挚友加入我们二年级一班这个大家庭。他们的加入为我们班注入了簇新血液，增加了活力。现在我们班有24名学生，其中16名男生，8名女生。这半学期以来，我感觉孩子们的改变太大了，明

20、显比一年级要懂事、乖巧得多。我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现主动，仔细负责。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。尤其是住校生和在学校旁边租房子的学生

21、，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。 2、老师状况介绍 本学期，我还是接着担当本班班主任兼本班数学老师，信任大家对我还是比较熟识，就不多说了。英语老师还是马老师，也没变。接下来主要说一下本班的新任语文老师张娟。张老师毕业于四川教化学院，本科学历。是今年新招入的语文老师中讲课最好的一个老师。在来我们学校之前，她就在南山后面的那个镇小上班，而且始终都教高段的语文。是一个特别优秀又特别年轻的老师。我信任有了她的加入，我们班学生的语文学问水平肯定会有很大的提高。 3、班委会主要成员 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究

22、，勇于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着

23、良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 年级家长会班主任发言稿5 敬重的各位家长： 大家好! 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了四(5)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! 转瞬间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长会肯定能够达到预期的

24、效果，取得圆满的胜利! 一、班级基本状况介绍 我们班共有学生43人，其中男生22人，女生21人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，学生迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有

25、一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。 二、学生在校表现 开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，特殊是这次期中考试中，有很多同学的进步很快，表现很精彩。如：董岳松、董珂艺、房淑婷、赵钰薇、王丽娜、张雨欣、武晨曦、李秋雨、葛雨晴、张远森、贾文卓、耿治涵、刘欣颖、李世成、田乐东、李寿坤、王晓昕、王耀正这些同学在总体上表现都很好。 数学上比较优秀的还有席道凯、栾兴康、荣彦鲁、于操、朱绪洋、马衍敏。 进步较快的有：景月明、李京燕、刘欣颖、李秋雨、葛雨晴、张远森席太鹏、朱超艺。 学习上很有潜力的有：孟令达、张子怡、李敬奇、李明星、纪萌萌、马

26、衍敏、郑祥玉、刘文旭、皇元鹏、杨建伟、田士钰、王开钰、马绪鹏、邱德贺、吕欣欣。 通过这次考试也反映出了一些问题，我们要引起重视，希望家长协作教化。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给我们大力支持，

27、希望家长协作好。 三、几点建议： 对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长挚友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担

28、心全。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要刚好改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，

29、按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。 总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。 四、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多

30、成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信念十足的把孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。 班主任与个别学生家进步行个别沟通 五、班主任宣布家长会结束。 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校

31、沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为孩子今后的学习打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表四五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 感谢大家! 年级家长会班主任发言稿6 敬重的各位家长： 大家好!首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间

32、的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。 俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 二、汇报上学期班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。 我们现有62位同学，其中男

33、生32人，女生30人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;存在的问题： 尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。老师对差生的辅导，关注还不够多。 三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐

34、、健康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐

35、渐增加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。 四、老师和家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优

36、秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确学习观 我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。 2、注意养成教化 大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。 除此外，针对竞争日益激

37、烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育： 第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早

38、起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。 其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章： (1)练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人; (2)练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成; (3)对于自

39、己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。 第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了

40、一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。 3、了解、重视孩子的心理健康教化 社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理

41、健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。 4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议： (1)必需有很强的责任心。 (2)要擅长学习，提高家教水平。 (3)要多了解孩子。 (4)应当具有危机处理的实力。 (5)要有良好的素养，做孩子的榜样。 (6)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温

42、馨的家建立良好的亲子关系。 (7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧。 (8)具有现代父母六要素：关切爱抚孩子;让孩子学会独立自主;让孩子感到欢乐;正确对待孩子的学习成果;给孩子留面子;做孩子的挚友。 (9)引导子女做力所能及的家务。 (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。 (11)理解敬重学校与老师的教化行为。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。 年级家长会班主任发言稿7 敬重的各位家长： 下午好! 在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参与家长会，说明各位对孩子的成长特别关切、重视，对我们的工作特别

43、支持。在此，我代表五年级十班全体师生向各位表示最诚心地感谢! 一、班级基本状况 现在我们班共有学生43人，在和孩子朝夕相处的近一年半的时间里，我们师生关系特别融洽，友情渐增。他们的和善、可爱，讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞许。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体，学生的上进心比较强，学习主动性很高，班级学习氛围深厚。虽然每个孩子都存在不同差异，但我都是以满腔的热忱一心一意的爱班上的每一个孩子，他们的欢乐就是我的欢乐，您的孩子就是我的孩子，对待班级里的43个孩子都是同等的，从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子，对每一个孩子都一视同仁，甚至对某些

44、接受学问慢的孩子行为习惯特殊的学习还要特殊偏爱。从我个人的教学践认为，每个人的智力发展的时间不同，有的早些，有的晚些，只要我们持之以恒，耐性的辅导，孩子总会有一天会开窍的。 二、学生的学习状况 说实话，教化孩子的确是一件辛苦的事，当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时，我感到无比的欣慰。一年多来，在家长、老师、学校共同的教化下，我们的孩子学习上是特别的努力，他们各方面都取得了长足的进步和发展。在座的家长我们都知道，五年级是由是小学阶段的高年级时期，他们不仅思想上、身体上起先明显改变，而且在这一年里孩子们要学习、要驾驭的学问也增多了，内容多而困难，难度也大大增加。 特殊是数学和英语：数学第九册共

45、有四个新授课的单元：第一、二单元”小数的乘法和除法及混合运算”，是整个小学阶段里计算题中最难、也是最易出错的。第三单元是关于”多边形面积的计算”的几何内容，是学生由详细思维方式到抽象思维方式的转变，对于学生来说也是一个难点，第五单元是”是关于方程”问题，又是比较抽象的内容，特殊是用算术方法和用方程解应用题两种不同的思维方的学习的运用，又是一个难点。整个第九册每个单元的内容都有难度，没有简洁的内容，对于学生来说这一册是比较难的，同时他也是特别重要的。 英语我们班原来有35个学生是只学ef英语，现在从这一学期重新学习一般班的英语，学生在内容的衍接上存在差距，比较明显的：单词量，语法、音标等，学生既

46、要在学习新的学问，还要不断的去补习原来没有学习的内容，尽量的削减差距，这个差距要有一个学期的磨合，个别学生可能还要用更长一些时间。所以五年上学期对学生来说，学习的难度和压力与原来的四年级相比大的多了。 (一)学习、行为习惯方面 班里许多同学自我约束实力较强，学习、行为习惯好，如：季昕昕、赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、王玮昊、袁野、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、郭跃波、陈乔治、葛龙威、王环宇、罗源、许思颢、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等，但也存在以下不足的地方： 1、如有少数同学听讲不够仔细，爱做小动作，学习习惯有待改进。 2、老师讲课时个别同学讲小话，做一些与学习无关的事。

47、3、还表现在有的同学好动，课上总坐不住，留意力分散，自我约束实力不够，课下追逐打闹，平安问题令老师担忧。 4、特殊是五年级在山上，学习要比原来的四级至少提前810分钟的时间，少数同学来上学的路上边走边玩，有迟到的现象。 上面出现的这些问题我觉得自己也有责任，我也和其它各科任老师沟通过，对课上凡是留意力不够集中的我们都会赐予更多的关注，提示他仔细听讲，同时自己不断的学习，提高我们的教学水平，让课上得精彩而好玩，我们做老师的也在不断的努力，如上每节课前都做好充分的打算，并做到在讲新内容时用电脑上课，吸引孩子们的留意力，有时候还通过电话、或家校联系手册与家进步行了沟通，促进孩子养成良好的行为习惯。

48、还有些同学身上带很多钱，爱买零食吃。这样既让孩子养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的身体健康有害，希望家长在给孩子的零用钱上松紧有度，至少知道孩子零用钱大至的去向和用处。 (二)学习看法方面 1、上课爱思索、发言主动的同学有：赵鹏琛、任扬扬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、季昕昕、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、修真、郭跃波、陈乔治、梁建雄、梁钰华、毛任之、古书旋、葛龙威郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、许思颢、陈惠玲、张永轩、张慧祯、饶静、罗宗元、刘必、陆文豪、曹俨、黄俊、张丹茹等。 2、做作业较好的同学：赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家

49、辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。 3、书写仔细、字型美丽的同学有：赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。 年级家长会班主任发言稿8 看到百忙中赶来的家长，心中不胜感谢。在这将近一年的时间里，我对本班的学生有了更深的了解，和家长挚友们也建立了良好的沟通关系，这些都为我们共同教化孩子们打下了良好的基础。 一、说期中考试 各位肯定都很关切孩子的成果吧，但是我想告知大家的是成果并不能衡量一个孩子的好坏，只能说明近一段的学习状况。我更希望看到的

50、是家长们对孩子进行正确的引导，正确对待孩子的每一份试卷，帮助孩子在考试中找到得与失，教会孩子学会分析试卷，从而避开下一次再出现同样的错误。 二、说管理 本学期，我班采纳作业评比的方法，在作业、字体、卫生等各方面都有了较具体的规定，目的是激发孩子学习的主动性与主动性。 在班级文化建设中，我班的宗旨是给孩子一个轻松的学习环境，让孩子有一个主动向上的心态，无论遇到生活还是学习中的困难的时候都有坚韧拼搏的意志力。 我们的班风就是“开朗、自信、诚恳、活泼”，希望孩子们保持自信，做一个快欢乐乐成长的好孩子。不用给孩子太大的压力，要让他们明白自己到学校来的任务不仅仅是学习，它更是一种经验，学会如何成长，学会

51、如何做人。 三、建议 我们都希望孩子更加强壮的成长，请允许我在此向大家提几点建议。 1、孩子回到家中，督促孩子按时完成作业，最低要求是检查孩子作业完成状况以及字体是否工整。 2、坚持帮助孩子检查作业，并在作业上签字。 3、依据孩子每天的作业量，在孩子完成作业的基础上，适当听写课内生词、默写要求背诵的课文，把基础学问学扎实。 4、多和孩子沟通，了解孩子的心理改变，刚好解决出现的一些问题。 5、多看课外书，开拓孩子的视野。 6、多看有意义的节目，增长见识。 7、合理利用电脑，帮助孩子解惑答疑。 8、有时间多带孩子出去玩玩，看看外面的世界。 9、留意搞好孩子的个人卫生，每天早晚洗漱，勤洗澡、勤换洗衣

52、服。 10、要求孩子做一些力所能及的家务，培育孩子的动手实力。 年级家长会班主任发言稿9 你们好！ 为了我们的孩子，我们又一次的相聚在这里，感谢各位的协作与支持。 在家长会起先之前，我要感谢一位家长，她对学校，对班级的教学管理始终都是特别支持的，孩子的进步也越来与明显。在前不久的大合唱竞赛中，为班级跑前跑后，自己拿钱为孩子们买小国旗。她就是王宏岿妈妈，五一班因为有这样的家长而荣幸。 今日的家长会，我主要把班级里的一些现象和问题拿出来，和大家共同探讨。 一、孩子上网问题。 作为学生，可以上网学习，查查资料，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上。家长肯定要限制孩子的上网时间和阅读内容。有

53、的父母的做法就比较好。以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，当然时间还是由家长限制的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。 二、行为习惯问题，班级里有孩子丢东西，这是一个行为习惯的问题。比如说丢笔芯，这当然都是我们班孩子干的，所以您有没有细心的关注过孩子的这些行为。 三、零花钱和手机的问题。 学校是反对孩子带零花钱和手机到校的。给孩子的零花钱肯定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。建议您依据自己孩子的自制自理实力，适当给一些零花钱，以备急用。

54、学生到校上课，肯定不能带零食。假如学生在校真的有事，或者您想和孩子沟通，可以用老师的电话，打老师的电话。假如我允许一个孩子带手机，那么我就要允许全部的孩子带手机，那时会是什么景象呢。 四、孩子平安问题。 校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校内损害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。其次个

55、是要分清责任。是谁的责任就应当让谁来负。像周杰妈妈，王珑妈妈，罗佳伟妈妈都是特殊怜悯打理的。在我们班，这样的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的平安，防患于未然嘛。 在这里我还要提下的是这学期，学校大力提倡轻声文化，让孩子们降低分贝，放慢脚步，把自己的心沉淀下来，做一个文明的学生。而且，每天都会有护导老师在楼梯口督促孩子们轻声慢步。我觉得，轻声文化的提倡特别有意义。它有利于孩子的学习，有利于孩子做人，更能保障孩子们的平安。 五、孩子的课外阅读问题。 俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培育孩子的综合实力。所以，很多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形

56、色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？很多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是奢侈时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本小学生作文大全，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不行将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了胜利的一半。我们班上有很多爱看课外书的孩子，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”。 六、如何提高孩子的学习成果。 养成好的学习习惯，重平常，轻成果。五年级是小学的

57、高段，各科学问的难度加大，我们不能用二年级的标准来衡量五年级。更不能只看考试成果，要注意孩子每一天的学习，功夫用在平常。说说语文成果吧，我们班的语文成果自我接受以来始终不错，多次超过总校的全部班级，这次也是一样。大家长要驾驭考试方向的改变。 今年是第一次取消了小考，从考试的考察方一直看，有了一些改变，月考的时候是六年级的题型改变很大，期中考试，是三到六年级的题型都有很大的改变，不再局限于书本上的那点学问，而是立足与课本，向课外延长。题目特别的敏捷。这就要求我们的孩子不能死读书，读死书，要开阔视野，拓宽学问面。 现代父母六要素： 关切爱抚孩子 让孩子学会独立自主 让孩子感到欢乐 正确对待孩子的学

58、习成果 给孩子留面子 做孩子的挚友 您是舍得给孩子花钱的家长，还是舍得花时间陪孩子的家长呢？或者更高的层次：一生以自己的言行引领孩子？ 针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议： （1）必需有很强的责任心 （2）要擅长学习育儿学问，提高家教水平 （3）要多了解孩子 （4）引导子女做力所能及的家务 （5）要有良好的素养，做孩子的榜样 （6）创设有利于孩子成长的家庭环境： 让孩子拥有一个温馨的家 建立良好的亲子关系 （7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 （8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 （9）理解敬重学校与老师的教化行为。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的

59、志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。 年级家长会班主任发言稿10 敬重的各位家长挚友： 你们好! 我是九年级(5)班班主任，首先，请允许我代表九年级(5)班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于学生来讲，他们并不关切我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是华蜜。他们就会体会到父母对他们的关切。并且更加努力的学习，去实现自己的志向。 召开这次家长

60、会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女做人与成才。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 一、期中考试成果对比 从以上表格中，我们不难发觉，对于单科来讲，各科的容量加大，难度加深，学生的学习成果分化更加严峻。基础原来就差的学生厌学、怕学，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。虽然能得到比较好的成果，但没有肯定的优势，或者说，原来是强项的科目都没有得到很好的发