三年级下册数学课件 十一 新校服-条形统计图 复习课件 青岛版（五四学制）(共16张PPT)_第1页
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文档简介

1、十一 新校服条形统计图复习课件一、整体回顾关于“统计”的知识，本单元我们学过哪些？条形统计图一格表示1个一格表示多个条形统计图的优点从图中能够清楚地看出各种数量的少，便于相互比较。能读懂条形统计图1、能从统计图中获取信息。2、能根据获取的信息提出问题并解决问题。一、整体回顾1格代表1个或多个单位的条形统计图的制作方法1、确定横轴和纵轴，并标明所表示的事物的名称。2、在一条轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。3、在另一条轴上确定单位长度，确定单位长度时要根据最大数据及最小数据综合考虑，用1格代表1个或多个单位。4、根据数据的多少画出相应的直条，并写数据。5、标明统计图的名称和制图时间。

2、一、整体回顾条形统计图（一格表示1个单位）：特点：能清楚地看出各种数量的多少。二、系统梳理例如：二、系统梳理条形统计图（一格表示多个单位）：例如：特点：能清楚地看出各种数量的多少。三、综合应用年份2006年2007年2008年2009年2010年降水量（毫米）92086010056707041.某地20062010年的年降水量如下表，把它制成条形统计图。三、综合应用2009年，670毫米1005-670=335（毫米）观察统计图，回答下面问题。（1）哪一年的年降水量最多？是多少毫米？（2）哪一年的年降水量最少？是多少毫米？（3）降水量最多年比降水量最少年多多少毫米？2008年，1005毫米2.根据表中数据绘制条形图。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756三、综合应用盆数01234567891011红花黄花蓝花粉花颜色三、综合应用3.同学们最喜欢下面哪个卡通形象？三、综合应用下面是四（1）班同学调查的结果。把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数5043第一组：卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数1851410全班：三、综合应用人数第一组最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象012345678910三、综合应用第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。12人数全班最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形

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