人教版高中地理必修第一册第四章地貌第一节常见的地貌类型24课件

1、第一节 常见的地貌类型 第四章 地貌遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西面目;盖此丛立之峰,西南始于北,东北尽于道州，磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极云。徐霞客游记滇游日记二地表的各种形态和外貌地貌概念;常见的地貌类型喀斯特地貌河流地貌风沙地貌海岸地貌喀斯特地貌概念：可溶性岩石在适当条件下，溶于水并被带走，或重新沉淀，而在地表和地下形成的。分类：地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌地表喀斯特地貌地下喀斯特地貌溶洞顶部溶洞底部石幔、石帘、石钟乳石笋石柱活动探究：分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因？简述大窝凼的气候地貌特点分析大窝凼基建工程方面的优势分析大窝凼在排水方面的

2、优势。气候：大窝凼位于我国云贵高原，属亚热带季风气候。因海拔较高，纬度较低，温度适宜，四季如春。地貌：大窝凼是一个典型的喀斯特地貌洼坑。利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小；场地构造稳定，开挖形成的边坡稳定性好。喀斯特地质条件雨水易向地下渗透；天坑底部多裂隙，排水条件好。河流地貌河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。河流侵蚀地貌河流堆积地貌概念：分类：河流分段：从源头到河口分为上游、中游、下游、河口段。对应的河流地貌上游位置：一般流经山区或高原。地貌特点：河流侵蚀形成深而陡的V形河谷，河谷岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。中下游位置：中游大多位于山区与平

3、原交界的山前丘陵和平原地区；下游多位于平原地区。地貌特点：多发育冲积平原，河谷呈宽而浅的槽形。地势低平，组成物质颗粒较细地位：多是重要的农业生产基地河口段位置：河流入海或入湖处。地貌特点：泥沙淤积，多发育三角洲。地势低平，组成物质颗粒较细地位：适合农耕“年轻的” 黄河三角洲黄河三角洲是以黄河入海处的河道为中心的巨大扇形地，每年，黄河水将超过亿吨的泥沙从黄土高原搬运到人海口。这些泥沙以平均每年两三千的速度把海岸线向前推进，也为我国每年新增几十平方千米的土地。1984年1994年2004年河流特殊地貌河曲：在地势平缓地区，呈“S”形弯曲的河道。牛轭湖：洪水泛滥时，河曲部分与河道分离形成。河曲牛轭湖

4、风沙地貌在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌西北地区概念：主要分布：风蚀地貌分类：风积地貌风蚀地貌概念：指地表沙粒在大风作用下冲击和摩擦岩石形成的地貌。类型：风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹风蚀蘑菇突起的孤立岩石，因下部遭受较强烈的风沙侵蚀，从而形成上部宽大、下部窄小的蘑菇状雅丹地貌由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积风积地貌概念：被风搬运的物质，在某种条件下堆积形成的地貌。常见风积地貌沙丘流动沙丘与固定沙丘流动沙丘危害：埋没房屋、道路、侵占农田、牧场。新月形沙丘1.如何判断图中沙丘的迎风坡和背风坡？2.我国西北沙漠地区的沙丘链大多演什么方

5、向延伸？风积地貌的形成，与风向、风速有密切关系，如上图中新月形沙丘，迎风坡缓，背风坡陡。多个新月形沙丘连在一起形成的沙丘链，沙丘链的延伸方向与盛行风风向大致垂直。雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌丹娘沙丘丹娘沙丘形成分析:每年冬春季节，气候干旱多大风，大风经过地区植被稀少，加上经过江面，受阻挡较少，形成涡旋上升气流；气流携带沙洲和河滩上的沙粒，受江边山地地形阻挡，风速减缓，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘。海岸地貌海岸在海浪等作用下形成的各种地貌。海蚀地貌海积地貌概念：分类：海蚀 地 貌海蚀崖; 在海浪的长期侵蚀下，岩石海岸崩塌，形成高出海面的陡崖海蚀平台海蚀崖逐渐后退，在海蚀崖前方形成微微向海倾斜的

6、平台海蚀拱桥向海突出的陡立岩石，因同时受到不同方向海浪的侵蚀，两侧的海蚀穴互相贯通形成海蚀拱桥进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条件下堆积起来的各种地形。海积地貌按沉积物颗粒大大小砾滩沙滩泥滩 海 积 地 貌沙坝海滩1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹

7、剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。8.中国音乐