2020年小丑大班美术教案_第1页
2020年小丑大班美术教案_第2页
2020年小丑大班美术教案_第3页
2020年小丑大班美术教案_第4页
2020年小丑大班美术教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小丑大班美术教课设计理解故事中的人与人之间的美好感情。掌握小丑的风趣表情，并以绘画的形式显现。幼儿学会制作风趣小丑，认识什么是风趣小丑。理解给他人带来快乐是一种幸福。提升幼儿着手操作技术。发展孩子们发散性思想和语言表达能力。激发幼儿感觉不一样的艺术美，体验作画的乐趣。能体现自己的作品，并能赏识他人的作品。少儿经验基础认识小丑的外形特色。油画棒、美工作业纸、印有风趣小丑的字卡两张。电脑中相关风趣小丑的图片苦干。、感觉小丑的风趣、风趣。、可以抓住小丑的特色，学生应用夸张的手法将其描述。、在抓住小丑特色的状况下，幼儿能创建性地描述小丑的五官，同时增添简单的装修。教师和幼儿沟通对于小丑的经验。你知道小

2、丑吗？引出话题小丑是怎么样的？出示小丑图片，察看小丑指引幼儿察看小丑图片并说出小丑的主要特色。你怎么知道他是小丑？议论小丑各部位夸张的绘画手法小丑会怎么穿衣服？表情是怎么样的？小结：小丑可笑的样子给我们带来了欢喜，你们也想象小丑那样给大家带来欢喜吗？那好，我们先来画小丑的面具。幼儿自由畅想小丑，在纸上任意制作自己喜爱的小丑。鼓舞幼儿画出各种各种的小丑的脸。、鼓舞幼儿勇敢创新，制作独出心裁的小丑。、依据幼儿的不一样状况，教师随时指导与帮助。请你设计一下你的小丑，你会怎么设计？教师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，风趣的眼睛，看上去很可笑，很风趣。、孩子们，请把你们的小丑都举起来，让大家看

3、看，你们的小丑画得太风趣了，老师为你们感觉快乐。经过这节课你们都有些什么收获呢？指名幼儿说说本节课的收获。、教师小结：今日小朋友设计的小丑形象都很不错，你们发挥了勇敢的想象运用了夸张的手法，创作出了风趣、风趣、风趣的小丑形象，老师真为你们感觉快乐。固然小丑的相貌很丑，但它是一种特别的丑，它能给我们带来欢喜，因此判断事物的美与丑不可以只看表面，内在的美才是最主要的。孩子们，你们今日快乐吗?让我们把面具戴上，把欢喜带给大家!请幼儿相互赏识作品，并评比出最有创意的小丑。哪个小丑最风趣？你喜爱哪个小丑？为何？小丑们要举行浩大的舞会，想邀请小朋友去参加，我们带上自己创作的小丑出发吧！（随音乐做风趣动作去参加舞会）本次活动中，经过小丑的图片，指引幼儿察看小丑的外形。并让幼儿试试描述自己喜爱的小丑。惹起幼儿的兴趣。感觉小丑夸张的外形，让幼儿作画，鼓舞幼儿勇敢表现夸张、风趣的小丑。幼儿都能顺利达成所要求的风趣小丑的制作。而且有大多数孩子的作品可称得上很完满，美丽。幼儿在认识了小丑的形象特色后，开始勇敢想象，踊跃制作风趣的小丑，在实行过程中，幼儿达成的较好，作品对于大班孩子来说，难度不大，易于操作。活动中，尽量躲避从前的以教为主的教课方式。大多采纳，摆出困难，让孩子在操作中自己商讨，找出解决问题的方法。小百科：小丑是喜剧演员之一，常有于舞台、马戏团、综艺

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论