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文档简介

第三单元 生活中的数谁的红果多一、情境导入谁的红果多？我有21个红果。我有18个红果。二、探究新知谁的红果多？18、19、20、21，小熊的红果多。21 比 20 多，18 还不到 20，小熊的多。二、探究新知做一做，填一填。21182 11 8二、探究新知写一写，比一比。3 23 4二、探究新知写一写，比一比。1 0 09 935 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10045 ( )45 90二、探索新知大小三、巩固练习1. 比大小。7980100892. 填一填。三、巩固练习17922978三、巩固练习3. 连一连。三、巩固练习4. 用 表示 10，用 表示 1，把比 30 大的画“”。412352 这节课，我们通过拨计数器和观察直尺等活动，知道了 100 以内数的顺序，并且学会了比较 100 以内数的大小。四、课堂小结再见

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