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文档简介

第一单元 快乐的校园0的认识1123450情境导入20什么也没有,用“0”表示。探索新知3数字0,像鸡蛋,上下长,左右扁;要想把它写得好,封口之处是关键。探索新知4 表示什么也没有时用“0”,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面?探索新知5 利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。探索新知6比分探索新知7210数一数有几个桃子巩固练习8鸟窝里有几只小鸟?43巩固练习9鸟窝里一只鸟也没有了,就用0表示.20巩固练习1030巩固练习11我会排队250314巩固练习12生活中的0巩固练习13巩固练习14巩固练习15这节课你有什么新的收获?课堂小结,畅谈收获161.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业17

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