2022年学校领导在抗旱救灾物资捐赠仪式上的讲话范本

1、第4页共4页2022年学校领导在抗旱救灾物资捐赠仪式上的讲话范本尊敬的书记、队长，尊敬的各位领导：“会师大地涌_，天山圣水酿琼浆”，在这春光明媚，万物复苏的美好季节，_集团公司的书记一行不远万里，满载边疆人民对老区群众的深情厚谊和集团员工对_师生的无限关爱，向我们遭受严重旱灾的_乡镇的全体师生捐赠价值_万元的高品质饮品，在此，我谨代表受赠乡镇的全体师生向书记一行表示崇高的敬意和诚挚的问候。向集团公司的全体员工表示衷心的感谢和深情的祝福。_地处_中部，是国家级贫困县。这里山大沟深，梁峁纵横，地贫民瘠，干旱少雨，自然条件艰苦，经济发展缓慢，自古就有“苦甲天下”的称谓。发生在去冬今春之际的严重旱灾，

2、波及数省，历时数月，靠天吃饭，十年九旱的_当属灾中之重，全县近_万人民备受其苦：地因干旱而皴裂，人因干旱而愁思，畜因干旱而嘶鸣，禽因干旱而啼呜。如此严重的灾情，给_教育也带来了难以预想的困难：数万师生饮水出现问题，部分学校甚至因缺水而无法正常开学。各级领导为此焦虑，广大教师为此揪心，无数学生为此担忧。在这久旱逢甘霖的热切期盼中，_集团有限责任公司的领导和全体员工急我们所急，想我们所想，将目光聚焦到_教育，将爱心播撒到师生心灵，为我们受灾学校师生慷慨解囊，无私奉献。这种善举义行无异于雪中送炭，送给我们的不仅是滴滴清泉，杯杯甘露，更是对我们师生的无限关爱和对我们_教育的莫大支持。此时此刻，我们倍感

3、激动和幸福。教育是一项社会事业，_教育之所以孕育出“三苦两乐”教育精神，创造出神奇的“_教育现象”，正是社会各界大力支持和鼎力相助的结果。“滴水之恩，必当涌泉相报”。在今后的工作中，我们将学_追求“更香、更纯、更浓”高品质的至高精神和“建设一流企业，争创全国名牌”的目标意识，克服困难，团结拼搏，树立信心，凝聚力量，坚持走内涵发展之路，努力践行精致教育理念，为打造金色教育品牌增光添彩。以优异的成绩回报_集团公司的领导和全体员工对我们的厚爱。敬祝_集团公司事业兴旺发达。敬祝各位领导工作顺利，万事如意。谢谢大家。2022年学校领导在抗旱救灾物资捐赠仪式上的讲话范本（二）各位老师、同学们：创建全国文明

4、城市是一件惠及民生的大事，文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。作为我们共同的家乡，现在我们又迎来了创建文明城市的关键阶段。学校是创建文明城市的先遣_，要创建文明城市，作为学校就是创建文明学校，就是要做文明教师和文明学生。创建文明学校，是进一步树立学校良好形象、增强学校综合竞争力的重要途径，同时也是我校进一步发展的必然需要。学校历来都是高素质人才和人类文明成果的重要汇集地，也是展示人类文明的重要窗口，担负着培养人才、传播文明的神圣使命，在道德建设上理应率先垂范，走在社会的前列。应当说，我校广大师生员工的思想道德素质总体上是好的，但在日常学习、工作、生活中个别师生的行为举止还存在

5、着与文明校园的要求不相适宜的现象。损坏公物、乱写乱画、迟到旷课、考试_、违章用电、大声喧哗等不良行为在学生中还时有发生；个别学生用餐拥挤、就寝起哄、随地吐痰、到处吐口香糖残渣、大小便不入池、便后不冲水等不文明行为还很常见。个别教师缺乏敬业奉献精神、治学态度不够严谨等现象也不同程度地存在。这些都需要我们发挥校园文明建设的载体作用，通过多种多样的思想教育、道德养成教育活动和文明校园的建设活动加以解决。要通过开展创建国家级文明单位活动，不断增强广大师生的文明意识，真正提升我校的文明水平。1全国未成年人思想道德建设工作测评成为创城工作的关键，此项指标得分要拿到_分以上，我县才有资格进入创建文明城市的实

6、质性阶段，全国未成年人思想道德建设测评工作主要采用问卷调查、暗访、实地考察三种方法采集数据。主要考察我们师生的文明行为的达成率，暗访组不仅在校内，还会在校外，观察师生的行为是否符合文明标准，因此我们每位老师、每位同学都要做出承诺，高度重视，全力以赴提升自己的文明程度。学校通过宣传栏、校园广播、电子显示屏、征文比赛等多种形式，大力宣传文明城市创建工作的目的、意义。以常规文明礼仪、遵守交通规则、公共场所文明行为、尊老_、社区共建等为主要内容，通过制作横幅、宣传版面、征文等多种形式，营造人人宣传文明，人人参与创建的浓厚氛围。我们还围绕“_核心价值观”开展系列有效的学习教育实践活动。一是在校园各个场合

7、张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的_字_核心价值观基本内容，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解_核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式宣传阵地，让_核心价值观基本内容入脑入心，提高_核心价值观知晓率。从今天起，做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活和行为方式，做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包2容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，这都是文明。“天下大事，必行于细”，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐侨中的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、提醒身边那些尚存不文明习惯的同学，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提醒他们不随地吐痰和