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文档简介

1、探索规律第一课时二年级下册第三单元新课学习先找规律，再说一说。1、 1，1，2，1，1，2，1，1，2 ， ， ， 。2、 A，A，B， A，A，B， A，A，B， ， ， 。3 、 ， ， ， ， ， ， ， ， 新课学习： 看看这些数字、字母、图形的排列是什么规律呢？请按规律补充完整。112BAA课堂练习：动手操作用3个 和6个 摆一组重复的规律1，1，2，3，5，8， 。13活动要求： 1 、仔细观察，它们有什么规律？独立思考1分钟，根据自己的发现试着填一填。 2、在小组内交流你的想法，说说你发现的规律。自己发现不了的，注意倾听别人的意见。新课学习：小组合作课堂练习：动手操作二照图画一画

2、，说一说你发现了什么规律？PK练习分数题型（根据分值自选）1分3分5分 A A A B B B C C C说说下列图形中的规律找规律，画一画找出下列这组数的规律： 5, 5, 10, 5, 5, 10, 5, 5, 10,（ ）（ ）（ ）。5510我发现这组图形的规律是找出下列这组数的规律：1, 3, 5, 7, 9,（ ）（ ）（ ）。111315找规律，画一画找出下列这组数的规律填空：10，20, 30, 50, 80，（ ），（ ）130210我发现下列图形中的规律是 按规律填数，你有不同的填法吗？10, 20，（ ）（ ）（ ）（ ）10, 20，（ ）（ ）（ ）（ ）10, 20，（ ）

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