【上课用】【完全版】高考语文复习：文言文实词总结 课件78张

1、通假字一词多义古今异义词类活用实词偏义复词通假字壹通假字，指古代汉语中音同音近可以通用的字。因为古代汉字的数量少，语言里有这个词，但是没有记录这个词的字，就用音同或音近的字来代替。通常有两种情况：一种是有本字的假借，如“愿伯具言臣之不敢倍德也”(鸿门宴)中的“倍”假借为“背叛”的“背”；一种是无本字的假借，如“而”本义是“颊毛”假借为连词“而”。通假字根据形声字的声旁本身与形声字通假的情况，我们可以给声旁增加偏旁的方式找出本字。例如“系向牛头充炭直”中“直”， 在句中按字面理解不通，可视为通假，给“直”增加偏旁“ 亻”这样就找出了“直”的本字“值”，意义是价值。1.增加偏旁，找出本字。行李之往

2、来，共其乏困。 共供 失其所与，不知。 知智 所以传道受业解惑也。 受授 将免者以告，公令医守之。 免娩 令壮者无取老妇。 取娶 少益耆食，利于身也子 耆嗜 徐公来，孰视之，自叹为不如。 孰熟 奉厚而无劳。 奉俸 北冥有鱼，其名为鲲。 冥溟 距关，毋内诸侯。 内纳 根据声旁相同的形声字互相替代，形成通假的情况，我们可以给通假字更换偏旁，从而找出本字。如：“学而时习之，不亦说乎”。中“说”按字面讲不通，可确定为通假字。我们把这个字的形旁“讠”换成“ 忄 ”，就找到了这个通假字的本字“悦”，按本字的意思理解，这个句子的意思就很明确了。2.更换偏旁，找出本字。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 帖贴 此小大之

3、辩也。 辩辨 距关，毋内诸候。 距拒 当室者死，三年释其政。 政征 2.更换偏旁，找出本字。根据形声字代替声旁字为本字构成通假的现象，我们可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。如“ 廻 忆后街之事？”句中“ 廻 ”字，去掉“ 廴 ”就找到了本字。3.取消偏旁，找出本字。使臣奉璧，拜送于庭。 庭廷 秦有余力而制其弊。 弊敝 其称文小而其指极大。 指旨 缦立远视，而望幸焉。 缦-曼 3.取消偏旁，找出本字。1阅读下面的文言文，完成后面的题目。吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，

4、振贫吊死，与百姓同其劳。(节选自史记越王勾践世家第十一)指出下列各句中所含的通假字并解释。(1)吴既赦越，越王勾践反国(1)反 返 返回(2)乃苦身焦思，置胆于坐(2)坐 座 座位(3)女忘会稽之耻邪(3)女 汝 你(4)厚遇宾客，振贫吊死(4)振 赈 救济吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。吴王赦免了越王以后，他回了越国，时时刻刻想着如何复国，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦

5、胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。(他常常对自己)说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服，他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色，他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，救济贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。通假字一词多义古今异义词类活用实词偏义复词一词多义贰把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义，应根据具体的语境仔细辨别。在多义词的诸多义项中，总有一个是最基本的意义，我们称它为这个词的本义；这个词的其它义项都是由这个本义引申而来的，叫引申义有时一个词还有些义项与本义毫不相干，只是由于同音的缘

6、故，被借作他用而产生，我们称这种义项为假借义。 用打比方的方式形成的义项则叫做比喻义。一词多义1、“畔”，其本义是田界；田界是田边，所以引申为“旁边”的意思，如河畔、桥畔等；“畔”与“叛”同音，所以又借用为“背叛”的意思，如“亲戚畔之”的“畔”，即用其假借义。一词多义2、 “爪牙”，本义是鸟兽的爪子和牙齿，“蚓无爪牙之利”的“爪牙”是用其本义；“祈父，予王之爪牙”（诗经），这里是用“爪牙”比喻得力的帮手和武士，是用其比喻义。一词多义3、兵“兵”的字形表示“双手持斤”，本义为“士兵”，但在使用的过程中出现了多个义项：兵器；士卒，军队；兵法；战争，战乱等等。如“斩木为兵，揭竿为旗”中的“兵”解释为

7、“兵器”。一词多义2阅读下面的文言文，完成后面的题目。申徽，字世仪，魏郡人也。性审慎，不妄交游。元颢入洛，以元邃为东徐州刺史，邃引徽为主簿。颢败，邃被槛车送洛阳，故吏宾客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃广集宾友，叹徽有古人风。寻除太尉府行参军。孝武初，周文(帝)与语，奇之。周文(帝)察徽沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。(大统)十年，迁给事黄门侍郎。频征，(刘彦)不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。周文(帝)难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行，既至，止于宾馆

8、。彦见徽单使，不以为疑。徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意，彦不从。徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之曰：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以谢边远耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。(节选自北史列传第五十七，有删改)解释下列句子中加点的词。(1)故吏宾客并委去每事信委之曷不委心任去留(2)徽乃遣一人微劝彦归朝微夫人之力不及此今臣亡国贱俘，至微至陋抛弃委托随从，顺从暗中(如果)没有卑微解释下列句子中加点的词。(3)以谢边

9、远耳 乃令张良留谢 哙拜谢，起，立而饮之道歉，谢罪辞谢称谢2阅读下面的文言文，完成后面的题目。申徽，字世仪，魏郡人也。性审慎，不妄交游。元颢入洛，以元邃为东徐州刺史，邃引徽为主簿。颢败，邃被槛车送洛阳，故吏宾客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃广集宾友，叹徽有古人风。寻除太尉府行参军。申徽，字世仪，魏郡人。性情慎重，不乱与人交往。元颢进入洛阳，任用元邃做东徐州刺史，元邃召引申徽做主簿。元颢失败，元邃被装入囚车押送到洛阳，元邃原先的官吏宾客都抛弃他而离开，只有申徽去送别他。等元邃得到赦免，就广召宾客朋友聚会，赞叹申徽有古人风骨。不久就任命他做太尉府行参军。孝武初，周文(帝)与语，奇之。周文(帝)察徽

10、沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。(大统)十年，迁给事黄门侍郎。孝武初年，周文帝和他交谈，认为他是个奇才。周文帝观察申徽深沉细密有度量，每逢有事都很信任地委托他去办，于是做了大行台郎中。当时军队和国家刚刚建立，幕府的事务很多，四方文书檄文都是申徽写的。河桥之战，朝廷的大军出师不利，近侍官吏逃散得很多，只有申徽不离左右，魏帝称赞他。(大统)十年，升任给事黄门侍郎。频征，(刘彦)不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。周文(帝)难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行，

11、既至，止于宾馆。彦见徽单使，不以为疑。徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意，彦不从。徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。多次征召，刘彦不接受征召命令，又在南方勾结吐谷浑，将要图谋叛乱。文帝动用大军镇压比较困难，想用灵活的谋略擒拿他。于是让申徽做河西大使，秘密命令申徽谋取刘彦。申徽率轻骑五十人出发，到了以后，住在宾馆。刘彦见申徽单独一人做河西大使，就不怀疑他。申徽就派一个人暗暗地劝刘彦归附朝廷，用来揣测刘彦的意图，刘彦不听从。申徽又派人帮助促成刘彦到宾馆议事，刘彦就听从了他，于是到宾馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之曰：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人

12、，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。申徽先前已和瓜州的豪门大户秘密商议捉拿刘彦，于是就呵叱捆绑了刘彦。刘彦说自己没有罪，申徽一一列举他的罪状说：“你没有一点点的功劳，却滥用着一方重要的权力，依仗着地方偏远做一些违背欺骗朝廷的事，不恭敬地履行自己的职责，却杀害朝廷派来的人，轻视朝廷的命令。统计你的罪行，实在是杀了你也抵不了你的罪行。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以谢边远耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷，遗憾的是我不能立即申明法度将你惩处，向边地的百姓谢罪。”于是宣读诏书慰问官吏、老百姓和刘彦的下属，又说大军接着就

13、到，城内没有一个人敢闹事通假字一词多义古今异义词类活用实词偏义复词古今异义叁“古今异义”是指文言词语的意义和用法，与现代汉语书写相同(同形)的词语的意思不同的现象。 这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化几种。古今异义词义扩大指除了古代那个意义保留下来外，或古代是专指或特指，今义的范围却扩大了。例如：(1)“水由地中行，江、淮、河、汉是也。”(孟子)古：“江”和“河”在古代是专有名词，指长江和黄河今：现在扩大为用于泛指的通名了。(2)“是女子不好得更求好女”(西门豹治邺)古：专指女子相貌好看，不涉及品德。今：而现在

14、的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。古今异义-词义扩大古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。如由泛指演变为专指等等。例：(1)将军战河北臣战河南。(鸿门宴)古：河北指黄河以北，河南指黄河以南。今：专指河北省、河南省。(2) 如“谷不可胜食也”中的“谷”，古：是粮食作物的总称，故有“五谷”“百谷”之说；今：在北方专指小米，在南方专指稻谷。古今异义-词义缩小（3） 秦以区区之地,致万乘之势。 何乃太区区 感君区区怀。 区区向往之至。宋 王安石答司马谏议书古：小，少； 愚拙、凡庸； 真情、挚意 谦称。今：仅指数量少，人或物不重要。古今异义-词义缩小词义由表示甲事物变为表示

15、乙事物。如（1）“孙子膑脚”中的“脚”，古：指“小腿”，今：专指“足”。（2）烈士暮年，壮心不已。（龟虽寿）古：指有操守有抱负的男子。今：专指为革命事业献身的人。（3）哭泣无涕，中心不戚。（庄子）古：眼泪。今：鼻涕。古今异义-词义转移同样的词语，在古代表示的语义较强，现代表示的语义较弱。弃甲曳兵而走。 古：跑 今：步行此百世之怨,而赵之所羞,而王弗知恶焉。 古：仇恨、怀恨 今：埋怨、责备。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 古：羞愧，感到耻辱 今：害羞，不好意思 古今异义-词义弱化同样的词语，在古代表示的语义较弱，现代表示的语义增强。抱恨黄泉。 古：多表遗憾、不满意 今：仇恨、怀恨宣言曰：“我见相

16、如，必辱之。” 古：扬言 今：宣告、声明。古今异义-词义强化同样的词语，感情发生了变化然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。 古：得力的帮手，褒义词 今：坏人的帮凶，贬义词。先帝不以臣卑鄙。（出师表）。 古：“卑”是指地位低下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义， 今： “卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。逢迎千里古义是“迎接”，中性义；今义是“迎合”，贬义。古今异义-感情变化3阅读下面的文言文，完成后面的题目。周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。天顺四年进士。改庶吉士，授检讨。成化中，历侍读、中允，侍孝宗于东宫。经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤。宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。

17、科道因劾诸臣交通状，有及经者。经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。陛下试思广在时，曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。若无干涉，亦乞为臣洗雪，庶得展布四体，终事圣明。若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。”帝慰答之。十三年，星变，自陈乞休。报许，赐敕驰驿，加太子太保，以佀钟代。解释下列句子中加点的词。(1)改庶吉士，授检讨(2)经刚介方正 (3)科道因劾诸臣交通状 (4)以为奔竞无耻之戒 (5)若无干涉，亦乞为臣洗雪官职名，明属

18、翰林院正直，端正不偏暗中勾结把作为关联，牵涉周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。天顺四年进士。改庶吉士，授检讨。成化中，历侍读、中允，侍孝宗于东宫。经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤。宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。科道因劾诸臣交通状，有及经者。周经，字伯常，刑部尚书周瑄的儿子。天顺四年考中进士。改任庶吉士，授予检讨职务。成化年间，担任过侍读、中允等官职，在东宫侍奉孝宗。周经倔强耿直，喜欢勉力劝谏，即使深深触怒皇上的旨意也不顾及。宦官、贵戚都害怕他并且忌恨他。太监李广死了，皇帝得到朝中大臣参与赠送李广财务的账簿，非常生气。科道官员趁机弹劾大臣暗中勾结李广的情状，有人提到了周

19、经。经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。陛下试思广在时，曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，周经上疏辩解说：“昨天科道官员弹劾大臣争着投靠李广，擅自写上了我的名字。虽然蒙受皇上恩德没有过问，我实在是感到无比冤枉，含伤忍痛，没有办法来自己说明情况。人们争相投靠李广，希望他能在皇帝面前多说好话，图的就是您的宠幸眷顾啊。陛下您试着想想李广活着的时候，曾经谈到我没有。况且交结李广馈赠物品的账簿就在您的跟前，请求检查有没有我的姓名。还应该严厉审问李广的家人，我只要

20、有寸金、尺帛财务进献李广，就惩治我交结李广的罪过，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。若无干涉，亦乞为臣洗雪，庶得展布四体，终事圣明。若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。”帝慰答之。十三年，星变，自陈乞休。报许，赐敕驰驿，加太子太保，以佀钟代。在集市上斩首，作为对争着投靠李广等无耻行为的警戒。如果没有关涉牵连，也请皇上替我洗脱耻辱，或许能让我舒展四肢，终生侍奉圣明的主上。如果让我带着侮辱忍受诟骂，即使我死了，我的眼睛也不能闭上。”皇帝安慰并答复了他。弘治十三年，星宿变化，自己陈说请求退休。上报后被许可，皇上下诏赏赐可以使用驿站，加封太子太保，让佀钟代替他。词类活用肆词类活用是指某些文言实词在特定的语言

21、环境中，临时具有的某种新的语法功能的特殊用法。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断时要参照现代汉语的一般用法。词类活用现象主要有名词的活用、动词的活用、形容词的活用等。古今异义名词用在动词前面处在主语的位置，而又不能作主语时（因为动词的动作不是这个名词发出来的），那么这个名词就要活用作状语。【一】1.格式：名词+动词名词放在动词前，表这个动词的某种状态、特征。译为：像一样、像那样天下云集响应，赢粮而景从。(过秦论)云、响、景：像云彩、像回声、像影子一样君为我呼入，吾得兄事之像对待兄弟那样名词活用-名词作状语2.格式：方位名词+动词 方位名词放在动词前，表这个动词的动作行为的某种方向

22、、趋向。译为：向（往，在）.上食埃土，下饮黄泉向上，向下南取汉中，西举巴蜀向南，向西名词活用-名词作状语3.格式：名词+动词动作行为所涉及的工具或方式译为：用（按）.，当.,乘.箕畚运于渤海之尾用箕畚余自齐安舟行适临汝乘船面刺寡人之过者当面名词活用-名词作状语4.格式：时间名词+动词 动作行为的频率或持续时间译为：每，在里，一.比一.君子博学而日参省乎己每日、每天、天天士大夫终不肯夜泊绝壁之下在夜里名词活用-名词作状语5.格式：处所名词+动词 表这个动词的动作行为的某种的处所。译为：在，从而相如廷叱之。(廉颇蔺相如列传)廷：在朝廷上道芷阳间行从小路其下平旷，有泉侧出从旁边名词活用-名词作状语【

23、二】1.格式：名+名（代）沛公欲王关中。(鸿门宴)王：称王今我来思，雨雪霏霏下、落以其乃华山之阳名之也取名、命名名词活用-名词作动词2.格式：副词+名词 现代汉语中副词不能修饰限制名词，名词如果出现在副词后边就要活用为动词。范增数目项王用眼睛示意然而不王者，未之有也称王汉水又东向东流名词活用-名词作动词3.格式：能愿动词+名词“能愿动词”是要出现在一般动词前面的，如：能吃，如果“能愿动词”后面有名词要活用为动词。假舟楫者,非能水也,而绝江河游水云青青兮欲雨下雨而莫能名者说明白名词活用-名词作动词4.格式：名词+于+宾语 文言文中，名词后带了补语，这个名词就活用为动词（也就是说：介词“于”常用在

24、动词、形容词后面，但如果用在名词后边，那么这个名词常有可能作动词用）始舍于其址筑舍定居、修筑房屋沛公军（于）霸上驻军、驻扎名词活用-名词作动词【三】主语所代表的人、物并不施行这个动作，而是使宾语代表的人或事物来施行这个动作。译为：使（让、叫、令）.生死而肉骨。(左传襄公二十二年)(肉：使长肉)先破秦入咸阳者王之让称王名词活用-名词使动【四】在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，即主观上认为后面的宾语怎么样。 译为：a.以为（认为、觉得）+宾语+怎么样 b.把（以）+宾语+当作是、作为是（为）+名词稍稍宾客其父。(伤仲永)宾客：把当作宾客后人哀之而不鉴之。(阿房宫赋)鉴：以为

25、鉴名词活用-名词意动1.文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。(过秦论)“亡”为动词用作名词，意思是败逃的人殚其地之出，竭其庐之入。(捕蛇者说)出、入：产出、收入的东西夫大国，难测也，惧有伏焉伏：伏兵动词活用-动词作名词2.文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。项伯杀人，臣活之。(鸿门宴)活：使活命外连衡而斗诸侯。(过秦论)斗：使争斗舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇使起舞， 使哭泣动词活用-动词使动3.文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了(因为

26、)宾语所表示的人或物而怎么样。如：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？死：为而死后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。哀：为哀叹马病肥死，使群臣丧之。丧，为治丧 史记 滑稽列传动词活用-动词为动【一】1.在文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。将军身被坚执锐。(陈涉世家)(坚：坚固的铠甲；锐：锐利的兵器)秦孝公据崤函之固。(过秦论)(固：险要的地势)成语：披坚执锐、取长补短、寡不敌众、积少成多、驾轻就熟、择善而从、好高骛远形容词活用-形容词作名词2.形容词用在“其”“之”后充当中心语时，活用为名词行李之往来，共其乏困乏困：缺

27、少的东西3.形容词用在数词后面作中心语，活用为名词四美具，二难并美：美好的事物难：难得的贤主和嘉宾形容词活用-形容词作名词【二】1.在文言文中，有时候形容词不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。则其好游者不能穷也。(游褒禅山记)(穷：走到尽头)牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。(高：升高)形容词活用-形容词作动词2.形容词本身不带宾语，在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而具有了动词性。素善留侯张良(与交好)卒使上官大夫短屈原于顷襄王说坏话形容词活用-形容词作动词3.形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。春风又绿

28、江南岸，明月何时照我还？(绿：使变绿)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 (弱：使削弱)焚百家之言，以愚黔首使愚笨形容词活用-形容词使动4.在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。登泰山而小天下。(孟子尽心上)(小：认为小)予怪而问之。(刘基卖柑者言)(怪：认为怪)吾妻之美我者认为美形容词活用-形容词意动偏义复词伍在文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言文中的偏义复词现象。 如“假舟楫者，非能水也”(劝学)中的“舟楫”，只有“舟”的意义，而没有“楫”的意义。再如“去来江口守空船”(琵琶行并序)中的“去来”，只有“去”的意义，却没有“来”的意义。偏义复词 1、语义相近今又一人，入人园圃,窃其桃李园：种树的地方。圃：种菜的地方。2、语义相反、相对A、宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。 B、昼夜勤作息 C、去来江口守空船3.语义相关便可白公姥，及时相遣归偏义复词的类型 弄清两个语素的构成方式相近：“我有亲父兄，性行暴如雷”(孔雀东南飞并序)中的“父兄”，偏义在“兄”，“父”是衬字。相对：“缘溪行，忘路之远近”(桃花源记)中的“远近”，偏义在“远”，“近”是衬字。在语境中辨别“备他盗之出