五年级下册语文清贫人教部编版课件

1、12 清 贫 本文主要记叙了一件什么事？表现了方志敏怎样的品质？ 本文记叙了方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。表现了他舍己为公、矜持不苟的美德。 划分文章的结构层次，并概括课文内容。第一部分（1）：方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。概叙“清贫”，提挈全文。第二部分（29）：详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。第三部分（10）：赞扬革命者“清贫”的品德。清白清廉贫穷清贫精神物质默读课文第1自然段思考：这段写了共产党员、国民党官员怎样不同的人生追求？ 在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而

2、筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。提出全文的主旨：清贫是共产党员的美德。共产党员vs国民党大官矜持不苟，舍己为公奢侈对比矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。语文要素 朗读这一段的时候，语调平缓，其中“一向、从没有、一点一滴”要着重朗读，强调共产党人清贫、清廉的生活。“颇似奇迹，或认为夸张”声调要上扬，读出对比。从而衬托出共产党的廉洁、朴素。朗读指导 学习课文第28自然段研讨一：被捕当天明明是“一个最不幸的日子”，为什么却说成“一桩趣事”呢？小组研讨3.一个“趣”字表达了方志敏对敌人

3、的蔑视和对自己献身事业的自豪。1.方志敏是个大官却身无分文，敌方士兵却想借机发财。2.他们动作的愚笨和心理的变化，在方志敏看来十分可笑。 一桩趣事变成小组研讨研讨二：默读课文，圈画出国民党士兵心态变化的三个词语，分析表现了国民党士兵的什么特点？ 国民党士兵心态热望搜出一千或八百大洋、金镯金戒指失望抢夺表和水笔企望有新的发现贪婪研讨三：圈画出国民党士兵搜身时用得好的动词，分析为什么？ 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势动作描写。这样写的目的是体现出国军士兵的凶残、残暴、贪婪的特点。 动作描写是刻画人物的重要方法之一。 好处体现人物的身份、地

4、位，反映人物心理活动的进程，表现人物的性格特征，推动情节的发展，照应某段落。动作描写她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。仿写用上准确的动词。研讨四：三次搜身有什么不同，表现人物的特点？第一次搜身心理描写：热望动作描写：搜、摸、捏、拿着、拉出、盯着国民党士兵贪婪、猥琐语言描写： 国民党士兵：凶恶、赶快、威吓 凶狠、恶毒 方志敏：难看、微笑、淡淡、想错了正气凛然、坚贞不屈贪婪第二次搜身弯腰弓背语言描写：国民党士兵

5、：绝不会、一定贪婪和固执。 正气凛然，轻视与不屑。 动作描写：心理描写：没有骨气、贪婪不甘心，贪婪方志敏：瞎忙、不是为着发财企望心理描写：第三次搜身低头注目搜寻、抢夺、望了几遍 不甘心、无奈 不甘心，贪婪和偏执贪婪、固执、愚蠢动作描写: 语言描写：失望走吧齐读课文第9自然段，思考下列问题。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。强调了自己的清贫。讽刺国民党士兵的贪财和国民党统治的腐败。补充说明“家底”有什么表达作用？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！全文

6、的总结。从物质与精神两个方面揭示共产党员美德的内涵。语文要素 1.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！”应读出（ ）的情感。 A.蔑视、不屑 B.深情 C.愤怒 2.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”应该用怎样的语气呢？（ ） A.平淡 B.激昂 C.威吓 AC朗读指导小练笔有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。我认为方志敏“清”而不“贫”，他“清”是因为总数在数百万元的款项经过他的管理，但他没有贪污一点一滴；他不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。今天我们虽然生活富裕了，但是艰苦朴素、一心为国的精神不能丢。因此，我们仍然需要“清贫”这种精神。结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫”？ 结构梳理心态变化：热望、企望、失望矜持不苟舍己为公清贫动作行为：摸、捏、抢方志敏身上物品：表、水笔家庭财产：汗褂裤、线