古代文学史一北师大精品课程01课件

1、课程名称：中国古代文学史（先秦两汉魏晋南北朝）主讲教师：尚学锋工作单位：北京师范大学中文系课程简介本课程是中国语言文学专业的一门基础课。它面向中文专业的本科生开设。这门课主要向学生讲授中国古代文学的发展过程及其在不同时期的创作成就和特点。具体包括下列内容：各个时代文学发展的概况、文学创作的主要成就、特点及其形成原因；历史上各种文学体裁发生、发展及变化的过程和原因；各个时期代表作家的创作成就、特点、地位及影响。各种文学流派的形成及其文学主张、创作成就、特点及影响。中国古代文学作品选（课程参考资料）学前准备及课程学法指导学习本课程前学生应当学过中学的历史课程，具备了比较完整的中国古代史的知识；应当

2、学过文学概论课，能够掌握文学的基本原理和文学批评的基本术语；应当具有一定的古汉语阅读能力，能够借助注释读懂古代的文学作品。一、先秦文学的时间断限和主要样式先秦文学是指从远古时代到秦代建立之前的文学。这个漫长的历史时期经历了原始社会、奴隶社会和封建社会初期三个发展阶段，文学的样式有神话、诗歌和散文。二、先秦文学的发展过程原始社会时期的文学有歌谣和神话，它们都是集体的口头创作。由于当时文字还没有正式出现，这些作品都是后人根据传说记录下来的。夏朝的文学：尚书中的夏书是后人根据传说整理而成的。夏朝的诗歌有早期的歌谣候人歌和夏桀时的民谣。商朝的甲骨卜辞和铜器铭文是早期的文字记载甲骨卜辞卜辞通纂第三七五片

3、癸卯卜，今日雨，其自西来雨，其自东来雨，其自南来雨，其自北来雨？卜辞通纂第七三五片（手写）铜器铭文：小臣邑斚铭：癸巳，王易小臣邑贝十朋，用作母癸彝。惟王六祀，彡日，在三月。卦爻辞：羝羊触藩，不能退，不能遂。（大壮上六）睽孤，见豕负涂，载鬼一车，先张之弧，后说之弧，匪寇，婚媾。（睽上九）枯杨生稊，老夫得其女妻，无不利。（大过九二）井渫不食，为我心恻，可用汲。王明，并受其福。（井九三）鸣鹤在阴，其子和之。我有好爵，吾与尔靡之。（中孚九二）艮其背，不获其身；行其庭，不见其人。（艮卦辞）战国的文学：在百家争鸣中出现了诸子散文。历史散文的成就也非常引人注目。左传和国语的基本内容虽然是战国以前的史料，但它

4、们的成书都在战国时期，而战国策的出现，更是把历史散文推向了新的高峰。在南方的楚地，出现了一种新的诗歌样式-楚辞。战国文学是先秦文学的一个高潮。三、先秦文学的基本特征1、应用性与现实性先秦文学尚处在文学的初起阶段，这一时期，文学还没有同学术及其它艺术形式完全分离，形成独立的艺术门类，而是带有很强的应用性。先秦文学具有很强的现实性，作品的内容都与现实生活有关，其中总是大胆地表现对现实社会与人生的种种看法与感受，从来不回避现实问题。2、独创性与典范性先秦文学带有初创期的特点，这一时期，文学创作没有什么现成的模式可循，因此也就没有什么束缚创作的框框，不同的作者都力图在作品中自由地表现自己，作品带有鲜明的个性和独创性。不同的体式和风格互相争奇斗妍，各放异采。正是由于先秦文学的独创性，它成了后代文学的典范被人们所称道和取法。3、鲜明的地域特征诗经和儒家、墨家、法家的散文，产生于北方，表现了北方人民重实际而轻冥想的特点。屈原和宋玉的作品，想象丰富，文辞华丽，则是南方楚文化的产物。庄子的奇思遐想，除了受楚文化