大学生如何利用学校学生科研平台提高自身科研能力课件

1、如何利用学校学生科研平台提高自身科研能力“挑战杯”系列赛事“星光杯”系列赛事“节能减排”竞赛我校的科研平台大学生科研立项办公室一、“挑战杯”大学生科技创新龙头赛事“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、工业和信息化部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；二是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。1.1 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛的背景“挑战杯”课

2、外学术科技作品竞赛的起源“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的目的与意义提高高校教学水平和师生的科研水平，加强育人导向和理念，为高校学生创新能力的一个重要抓手；展示我国各高校的育人成果，推动高校与社会间的交流；接触企业界和物色优秀科技英才、引进科技成果、宣传企业、树立企业良好形象；培育和造就从大学生个体到所在高校，从一所大学到一个省市再覆盖全国的青年学子课外学术创新实践体系。1.1.2 “挑战杯”科技作品竞赛意义1.1.3 “挑战杯”科技作品竞赛流程上届“挑战杯”作品表彰暨下届作品征集启动仪式个人自由申报单位重点推荐工作指导委员会评选备参赛项目考核备参赛项目考核备参赛学生反馈备参赛项目修改意见修改完

3、善备参赛项目工作指导委员会评选准参赛项目考核准参赛项目考核准参赛学生反馈准参赛项目修改意见修改完善准参赛项目工作领导小组评选参赛项目报送全国参加挑战杯竞赛通知并发文至各院校内宣传动员学生积极准备申报汇总“挑战杯”上交作品反馈参赛项目修改意见修改完善参赛项目“挑战杯”创业计划竞赛简介 它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术产品或服务，以获取风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。“挑战杯”创业计划竞赛发展历程 在中国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。此后在上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学和四川大学举办了第二到第六届

4、创业计划竞赛，第七届将于2010年11月在吉林大学举行。1.2 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛1.2.1 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛方案 组织 运行 技术发明选择 推进 创业文本写作 成果转化 主办：共青团中央、中国科协、全国学联名义主办。承办：政府、科学家组织、企业家组织等协办：高等学校。参与：要求学生以竞赛小组的形式参赛。赛制：采取学校和全国两级赛制，分预赛、复赛、决赛三阶段进行。从组织、培训、评审、宣传、转化五个方面同步、交叉推进。学生、高校教师或科研单位研发的技术产品或服务；国家专利机构发布的专利技术产品。商业计划报告书应立足于把一项产品或服务推向市场，成立一个虚拟的现代公司，

5、完成它的市场化运作，必须具备真实可操作性，注入资金即可运行。一是为参赛的商业计划直接注入资金，使商业计划进入市场化运作；二是出资购买参赛的商业计划报告书，供公司参考或采取另外的方式投入市场化运作。1.2.2 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛流程上届“挑战杯”作品表彰暨下届作品宣传启动仪式修改完善创业计划文本团委组织“星光杯”创业计划决赛评审答辩会省级挑战杯创业计划参赛项目评选答辩会反馈创业计划项目改进意见通知并发文至各院（研究所）校内宣传并广泛员学生积极组队参赛团委组织“星光杯”创业计划 初审参加省“挑战杯”创业计划作品初审修改完善参赛创业文本学院组参赛队并交创业计划文本团委组织“星光杯”创业

6、计划复赛审答辩会修改完善创业计划文本修改完善“星光杯”金、铜将项目创业文本报送省“挑战杯”创业计划初审作品修改完善省级决赛创业计划文本报送省“挑战杯”创业计划决赛作品参加省“挑战杯”创业计划作品决赛公示入围全国复赛参赛作品修改完善创业计划文本、报送全国参赛作品公示入围全国决赛参赛作品参加全国“挑战杯”创业计划作品决赛修改完善创业计划文本、报送全国决赛作品江苏大学对参与“挑战杯”系列竞赛的组织体系组织保证建立科学完善的组织管理体系作品和人才保障规范参赛选拔办法，为“挑战杯”竞赛输送优秀作品和人才必要的条件支持加大支持力度激励制度保证 健全完善激励机制，充分调动广大师生积极性1、成立参赛工作领导小

7、组参赛工作领导小组：由校长任组长、分管共青团工作的校领导任副组长，科技处、研究生处、教务处、学生工作处、研究生工作部、财务处、人事处、团委等单位的负责人为成员，负责“挑战杯”竞赛参赛作品挑选、参赛学生选拔、参赛指导教师和学生奖励、参赛经费和基础工作经费落实、参赛队伍出外比赛等工作的组织、宣传、管理和决策。领导小组下设机构：办公室，挂靠校团委，负责日常工作的落实。2、成立参赛工作指导委员会参赛工作指导委员会：科研成果显著、热心学生工作的教授和团委负责人负责学校“挑战杯”竞赛“备赛项目”、“准参赛项目”、“参赛项目”的评选、检查和考核。参赛工作指导委员会每两年调整一次。1.3.1 组织保证备赛项目

8、 在每届“挑战杯”科技作品竞赛前一年3月份，依据“挑战杯”竞赛的规则和作品申报书，采用个人自由申报和单位重点推荐的办法，面向全校科研人员征集参赛作品，经参赛工作指导委员会评选，初步确定20个左右最能代表学校学科前沿的科研课题作为“备赛项目”。准参赛项目 同年9月份，通过对“备赛项目”科研进展情况和“备赛学生”参与科研情况的考核，经参赛工作指导委员会评选，确定10项左右作为“准参赛项目”。参赛项目 在“挑战杯”科技作品竞赛当年4月份，依据全国竞赛评审规则，通过对“准参赛项目”科研成果情况和“准参赛学生”参与科研及个人表现情况的考核，再次经参赛工作指导委员会评选，并报参赛工作领导小组研究通过，最终

9、确定6个项目作为参加“挑战杯”科技作品竞赛决赛的“参赛项目”。其余作品作为参加下一届“挑战杯”科技作品竞赛的候选作品。规范参赛作品的选拔办法1.3.2 作品和人才保障对于选定的10项“准参赛项目”，根据指导学生人数，每学期补贴指导教师25个工作量，同时补贴科研经费5000元；对于最终选定的6项“参赛项目”，根据指导学生人数，每学期补贴指导教师35个工作量，同时再追加补贴科研经费5000元；对指导学生完成“学生科研基金”立项项目，在当年年底参照指导学生完成毕业设计为导师计算相应的工作量，每项补贴指导教师300元。加大对教师的奖励力度1.3.3 激励制度保证现金奖励特等奖作品（全国“挑战杯”科技作

10、品竞赛）奖励40000元；一等奖作品（“挑战杯”创业计划大赛金奖）奖励20000元；二等奖作品（“挑战杯”创业计划大赛银奖）奖励10000元；三等奖作品（“挑战杯”创业计划大赛铜奖）奖励5000元。“挑战杯”江苏省竞赛的获奖作品参照国家比赛奖励作降一级处理；奖金由指导教师和学生在组织单位的指导下，按一定比例分配。学分奖励“挑战杯”科技作品竞赛“准参赛学生”（集体作品排名前三，以下同），通过指导教师认定后，可以免修2个选修课学分；“挑战杯”科技作品竞赛“参赛学生”，可以免修4个选修课学分。免试推研 获得“挑战杯”科技作品竞赛一等奖（“挑战杯”创业计划大赛银奖）以上的本科生和硕士研究生（集体作品排

11、名前三），通过指导教师认定后，免试推荐硕士研究生和博士研究生。加大对学生的奖励力度1.3.3 激励制度保证江苏大学“星光杯”课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两项赛事，这两个赛事既是作为参加“挑战杯”竞赛的选拔赛事，也是展示江苏大学创新成果，为广大同学提供交流平台的媒介；这两个项目的校级竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届；江苏大学“星光杯”大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了四届；江苏大学“星光杯”大学生创业计划竞赛也已经成功举办了五届；该项目为学校选拔、备战省和国家级“挑战杯”竞赛奠定了良好基础。二、江苏大学“星光杯”系列赛事课外科技作品竞赛竞赛宗旨目的竞赛要求竞赛进度安排关于形式

12、审查评审奖励2.1 江苏大学“星光杯”科技作品竞赛下发参赛发文学院组织实施全校通知宣传组织竞赛培训下载并填写竞赛申请书院系上报参赛材料团委组织专家初审公示结果，汇总参赛材料分类汇总参赛材料修改完善参赛作品上报材料至校组委会评审校竞赛组委会评审撰写科研论文2.1.1 课外科技作品竞赛流程作品申报个人和集体申报作品作品范围哲学、经济、社会、法律、教育、管理作品数目每个学院选送参加学校竞赛的作品总数不得超过12件，每人限报一件作品，研究生申报的作品不超过6件作品内容被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告参赛对象下一年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的本科生和硕

13、士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）作品要求科技发明制作类作品须有实物或模型参展2.1.2 竞赛要求将申报书电子稿及纸质文稿上报学校组织专家对申报作品进行初审各学院组织专家对申报作品进行初评，从中选拔优秀作品作品书面评审和现场问辩学生进行作品选题并开展研究各学院制订具体参赛方案，成立院级学生科技竞赛指导小组 宣传发动阶段（3月20日5月10日） 作品设计阶段（5月11日9月10日） 作品初评阶段（9月11日9月29日） 作品申报阶段（9月29日10月9日） 作品初审阶段：（10月份） 作品终审问辩、表彰阶段（11月份） 2.1.3 竞赛进度安排1设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。分别约占3

14、、8、24和652特等奖计100分一等奖计70分二等奖计40分三等奖计20分上报但未通过预审计10分总积分相等以获特等奖的个数决定排序3第一名授予“星光杯”一座第二到第六名授予“优胜杯”一座;第七到第十二名颁发“优秀组织奖”荣誉证书4特等奖和一等奖作品经过完善并经作者本人同意后推荐参加省级和国家“挑战杯”课外学术科技作品竞赛2.1.4 评审奖励2.2.1 组织江苏大学科学技术与产业处评审委员会组织委员会中共江苏大学委员会研究生工作部共青团江苏大学委员会江苏大学学生科学技术协会中共江苏大学委员会学生工作部评选审定组织、宣传、活动和会务2.2.2 参赛方式参赛作品: A 产品（发明创造、技术专利）

15、 B 服务2参赛作品：在调研分析的基础上完成一份 创业计划书。3作品分类： 化工和材料类、机械和能源类、 电子信息类、 生物医药类、 现代服务类、 其它（农林畜牧类）4参赛对象:在校本科生和研究生 组建“学历、专业”互补创业小组 人数8-10人。12.2.4 奖项设置1、奖项设置金奖、银奖、铜奖、优秀奖和入围奖；星光杯、优胜杯、优秀组织奖，优秀创业团队奖。2、团队奖金金奖奖金1000元；银奖奖金600元；铜奖奖金300元；“星光杯”奖励2000元、第二名至第六名“优胜杯”分别奖励1500元、1200元、1000元、800元、600元；优秀创业团队奖金：300元/团队。节能减排是深入贯彻落实科学

16、发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”主要内容之一。为贯彻落实教育部关于开展节能减排学校行动的通知（教发200719号）精神，教育部高等教育司主办并委托教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会举办“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”。本活动每年举办一次，第一届于2008年在浙江大学成功举办，第二届于2009年在华中科技大学举办。为积极筹备参加节能减排行动，备战国家竞赛，加强科技创新活动交流，提升我校大学生的科技创新能力，我校成功举办了江苏大学首届节能减排社会实践活动与科技竞赛。三、江苏大学“节能减排”系列赛事竞赛内容 以“节能减排”为

17、主题，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。竞赛规则 1参赛对象：全日制非成人教育的本专科生、研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，聘请指导老师1名。 2参赛形式：以学院为单位，汇总本学院参赛队伍，按照规定时间，地点上交参赛作品和相关材料。 3作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计，准时上交作品，未按时上交者作自动放弃处理 4作品评审：校团委将聘请相关专家，根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对上报作品进行初审和终审，并提出获奖名单。1如何做好预研工作2课题研究3课题的结题4科

18、研立项目的四、江苏大学大学生科研立项团委网站下载科研立项申请书填写申请书填写表导师签字院(系)团委签意见并盖章学院提交立项申请书至团委团委组织专家匿名评审评审结果公示填写科研立项中期检查报告填写科研立项结题申请书导师签字院（系）团委签意见并盖公章撰写科研论文并在相应的专业核心期刊上发表上交结题相关材料团委审查结题要求到财务处报销科研经费领取科研经费及结题证书科研立项流程科研立项目的为“挑战杯”赛事培养好人才和项目让学生初步掌握科研的方法为以后的学术道路奠定基础让学生亲身体验科研的含义体验“创新”的精髓4.1 科研立项目的选好科研课题找好指导教师如何做好预研工作如何做好预研工作和研究工作选好科研

19、课题研究深刻思索和探究某一问题；研究的背景、意义，开展研究所具备的条件，国际国内对这一问题的研究现状，研究思路和方法，技术路线、实验方案及可行性分析；预期研究结果：预算经费、年度研究计划及预期进展最终预期研究成果；专家匿名评审：经学校科技处和团委批准立项后，按计划进行研究和创新。选好指导教师具有与所选课题相关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教师；应具有较高的政治觉悟、思想水平和强烈的责任感，有“燃烧自己、照亮别人”的“蜡烛”精神和甘为“人梯”的精神。结题程序1结题需提交的材料2成果要求34.4 课题的结题1、填写江苏大学大学生科研课题项目结题申请书；2、团委初审：江苏大学大学生科研课题项目结题申请书（学院盖好公章）和其他相关材料，所有材料的电子版1份；3、通过结题验收的课题，颁发结题证书；4、推荐有价值的科研成果参加省级、国家赛事；5、采用集中结题，非节假日每月第一周周二全天。结题程序1、江苏大学大学生