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1、第 第 页一年级教师数学教研工作计划一指导思想:本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题讨论为主线,引导成员仔细学习教育教学理论,深入开展课题讨论活动,积极实施素养教育,营造良好的教研氛围.以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,推动素养教育和课程改革工作,开展校本教研,构建一个团结、和谐、供求进展的数学教学氛围,团结全都,帮助教务处细化措施、扎实工作,提高数学教研效率。二主要工作:1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量。要做到深备课,做到不备课不进课堂;实上课,着重同
2、学获得知识的过程;精作业,有针对性的训练强化,实时反馈;活教法,以敏捷多变的.方法进行教学。仔细落实好集体备课制度,积极协作教科研的工作,做好新试行备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,表达其有效性。2、加强常规教育,规范行为,培育良好的学习习惯,包括正确书写和保持作业本干净的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是着重同学用心听讲的习惯。3、开展形式多样的数学活动。要让同学人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的进展。(1)开展有意义的数学活动,如:作业
3、明星评比、最正确合作小组、数学小明星评比等。(2)结合本册教学内容,组织同学进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算竞赛等!3落实集体备课。我们将以周周有课听为依托,加强集体备课,提高老师研讨课的质量。备课时通过集体争论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。4抓作业辅导。制定作业目标。掌握作业总量,规范作业批改。要求做到全批全改,无漏批、误批,有批阅日期,有激励性评语。三教研安排:九月份:1.制定本学期的教学进度、教学计划。2.老师暑期读书沟通会,目的提升老师教学理论水平。3.周周有课听位置研讨主讲人:齐珊珊十月份:1.主题教研:如何培育同学口算技能。2.周周有课听0的认识和有关0的加减法研讨主讲人:姜海清3.周周有课听认识图形研讨主讲人:赵国英4.周周有课听8、9的认识和加减法研讨主讲人:赵国英5.周周有课听连加、连减、加减混合研讨主讲人:姜海清6.教学常规工作检查。十一月份:1.综合实践活动课数学乐园展示。2.期中考试复习方案、期中教学质量分析会。3.周周有课听20以内的进位加法研讨主讲人:齐珊珊十二月份:1.作业检查、教学常规工作检查。2.老师“读好书、
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