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1、第 第 页一年级教师数学教研工作计划一指导思想：本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题讨论为主线，引导成员仔细学习教育教学理论,深入开展课题讨论活动,积极实施素养教育,营造良好的教研氛围.以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推动素养教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求进展的数学教学氛围，团结全都，帮助教务处细化措施、扎实工作，提高数学教研效率。二主要工作：1、强化常规管理，优化集体备课，探究优质课堂模式，提高教学质量。要做到深备课，做到不备课不进课堂；实上课，着重同

2、学获得知识的过程；精作业，有针对性的训练强化,实时反馈;活教法,以敏捷多变的.方法进行教学。仔细落实好集体备课制度，积极协作教科研的工作，做好新试行备课的尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数学课堂服务，表达其有效性。2、加强常规教育，规范行为，培育良好的学习习惯，包括正确书写和保持作业本干净的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是着重同学用心听讲的习惯。3、开展形式多样的数学活动。要让同学人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的进展。(1)开展有意义的数学活动，如：作业

3、明星评比、最正确合作小组、数学小明星评比等。(2)结合本册教学内容，组织同学进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算竞赛等！3落实集体备课。我们将以周周有课听为依托，加强集体备课，提高老师研讨课的质量。备课时通过集体争论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。4抓作业辅导。制定作业目标。掌握作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。三教研安排：九月份：1.制定本学期的教学进度、教学计划。2.老师暑期读书沟通会，目的提升老师教学理论水平。3.周周有课听位置研讨主讲人：齐珊珊十月份：1.主题教研：如何培育同学口算技能。2.周周有课听0的认识和有关0的加减法研讨主讲人：姜海清3.周周有课听认识图形研讨主讲人：赵国英4.周周有课听8、9的认识和加减法研讨主讲人：赵国英5.周周有课听连加、连减、加减混合研讨主讲人：姜海清6.教学常规工作检查。十一月份：1.综合实践活动课数学乐园展示。2.期中考试复习方案、期中教学质量分析会。3.周周有课听20以内的进位加法研讨主讲人：齐珊珊十二月份：1.作业检查、教学常规工作检查。2.老师“读好书、

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