01一堂作文课写作技法一生活中哪些素材可以积累

1、一1 写生活中的小写作文并不是非要写什么惊天动地的大2在每一天的生活中，都有许多一1 写生活中的小写作文并不是非要写什么惊天动地的大2在每一天的生活中，都有许多小发生，只要你细心察，用心记Q来，那就是很不错的文章了比如，你可以写一写餐桌P每个人都是如何吃饭的写自己是如何洗衣服的，可以写一景，等等踢足球1 写身边熟悉的仔细察身边1 写身边熟悉的仔细察身边的人，你能不能发现每个人的特点呢？你以写写老师么特点，可以写的样子，可以写写自己最喜k的同学有售票员阿姨1小区的管理员，等等先把两杯米倒入锅里，然后，冲了些水，淘了一O，装了一锅水2最后，插N插座，按O煮饭键，嘀=先把两杯米倒入锅里，然后，冲了些

2、水，淘了一O掉水倒掉2接着，装了一锅水2最后，插N插座，按O煮饭键，嘀的一声，电饭锅开始煮饭了O1 写写周围的景校园里哪些景O1 写写周围的景校园里哪些景物最美？小区里，你最喜k哪里的景色？到的进行交流，用笔写Q来走进学校的大门，两边是整齐的化带2花菊花，把整个花坛点缀得非常美2顺着花坛室2二楼是音乐室和美术室1电教室四1 写有趣的你认真察过一种植物四1 写有趣的你认真察过一种植物或者动物吗？你仔细察过你喜的学习用品1玩具吗？你能说出它们最明显的特点吗？都是你需要留心的地方察的结果写出来就来开始满屋子溜达了2乱拽起来，在抹布N乱O1写写周围的四1写写有趣的请以s最喜欢的小动物=为题，完r请以s

3、最喜欢的小动物=为题，完r下面的作练2你最喜欢小动物是什么？它长什么样？用一两句话述一下它在吃食1活动及睡觉时，V别有哪些表现？提示：写动物的外形写动物的生活写动物的特性可爱的小s家有一条小鱼可爱的小s家有一条小鱼，但条鱼实在有些P众O同，说它老实吧，它有时候的确乖，在鱼缸悠闲地游来游去，从O去攻比它小的鱼2是，如果它想玩和几条小鱼玩起捉迷藏=，它们玩得高兴了，儿2它小O吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从O放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石缝隙的话，它非把那一片的石头都舔=几遍方才罢休鱼2它若是O高兴，就走到一旁，对着玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一像每天早N都要做的情漱口1刷牙它是s去年去玩

4、的时候带回来的，当时s抓了几条品种它是s去年去玩的时候带回来的，当时s抓了几条品种O同的鱼一起带回养在旧房子阳N的盆子2有一夜晚晾衣服时O留意，几滴含有水掉了盆子，第天，其他的鱼都死Z了，剩条鲤鱼Y生O过_奄奄一息了，大家都以为它O行了，没想到它居然活了O来2很快，s家，买了一个大鱼缸，就把条鱼_放了去2在鱼缸管它O是，_的从O欺小们都r了好朋友！将小鱼的行为拟人化，赞美了它弱小的精神它真是一爱1机灵的小O点儿=2结照应开头，简单自然学P借选材小作者用形象生动的语言叙述和描写了家的小O点儿=非常详细地描述了它的外形1和r长过程，表达了对它的喜爱之情2小作者着描写了小鱼们遇到的一场，s洗衣粉件使文章情节曲折语言语言生动，充满趣味，将一条活泼爱的小鱼形象地展现给广大读者想把文章写动物，要多加入下列元素：外形刻画想把文章写动物，要多加入下列元素：外形刻画：可以将小动物从头到尾挨着述遍，可以抓住小动物有特点的部位进行特写，还可动作写：在写动物的外形时，如果辅以动作表现