2022年小学语文教师年度思想工作总结

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 72022年小学语文教师年度思想工作总结小学语文教师个人工作范文本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职.自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力.我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标.现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德.爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位.做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不

2、无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度.二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方_使学生喜爱自己，亲近自己.因此教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘.我在实践中寻到了对症下药的良方，就是：治理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，幸免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况.如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的.从中

3、寻到制订关心学生上进的方法，做到有法可依.确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁.由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为紧密，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作.三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行.如何办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长协助监督.让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准.指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习.每次订

4、出的目标成绩都先由家长过目、签名.每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓舞，并向家长报喜.不能实现目标成绩的则鼓舞他努力，直到达标为止.在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风.诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的.因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗.通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标.四、家访工作我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开

5、家庭的教育.我专门注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育小孩外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈.我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路.以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步. PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 72022年小学语文教师年度思想工作总结2时间过得真快，一个学年又结束了.回顾一学年来的教学生活，虽然忙忙碌碌但却感到很充实，虽然有时感到疲劳但却时常享受着工作的幸福因为在与那群可爱的孩子的共同努力下，我们都成长了许多.下面我将本

6、学年的工作作如下总结：一、政治思想方面认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，积极做好教书育人工作，在自己的岗位上，处处严格要求自己，积极参加各种培训、学习，提高自己的知识水平和业务能力，不论何时何地都以教育教学工作为重，时刻为培养新世纪人才而勤奋工作.平时我认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.二、履行岗位职责方面（教育教学方面）这学期，我担任_班的语文教学工作，平时我围绕学生这个中心，让课更吸引学生，力求每一节课，每一篇教例，每一个环节，每一次教后反思，都有自己的思想.面对好动、调皮学生较多的

7、现象，我学会了耐心，积极做好他们思想工作，并主动与家长联系、沟通，保证他们的学业不放松、不掉队；对于学困生，我注重个别辅导，常常利用课余、放学时间进行耐心说教.实践证明，经过我的不懈努力，他们都取得了长足的进步和发展.在孩子获得进步的同时，自己的教学水平也有了提高.在县青年教师教案设计比赛中设计的泉水教案获二等奖.作为二（2）班的班主任，我关心爱护我们班的每一个孩子，嘘寒问暖.平时，注意常和孩子们谈心，及时了解孩子们的学习、生活状况，尽力地帮助孩子们解决困难；为了使自己更好得做好班主任工作，我积极订阅班主任杂志，并注意联系实际，学以致用.另外，本学年我还有幸参加了海盐县第三期骨干班主任培训并顺

8、利结业，期间我聆听了许多专家的讲座，受益非浅！三、文化知识专业和业务能力方面为了，使自己在教学上有所进步，这学期我订阅了_、_、_等杂志，平时一空下来就积极学习杂志上优秀教师的先进经验.在学习的同时，我积极撰写教学反思及教学论文，论文_获得省三等奖；_和_获得县教育学会论文评比二等奖；课题_通过结题；并积极撰写了新的课题_另外我参加了县团委组织的“书香润海盐”演讲比赛，获得二等奖.这些成绩的取得，使自己深受鼓舞.四、工作实绩一学年来，由于自己和孩子们的共同努力，在校基础知识比赛中分别获二等奖；在写字比赛中获第二名.五、存在问题及努力方向由于忙于应付日常的繁忙的教学工作，开拓创新意识不够，而且总

9、感觉到每项工作都是由于有任务分配下来，不得不去完成，缺乏工作的主动性.鉴于此，今后工作中，我将不断完善自我，争取当一位优秀的教师. PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年小学语文教师年度思想工作总结3时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2021学年的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业.思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责.本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分

10、析自己，正视自己，提高自身素质.本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排.积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以

11、提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高.第二，能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.第三，尊重学生.重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高.因而也得到了学生的尊重.我在教育教学工作中遇到了不少困难.针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流.三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动