2022年幼儿园小班9月份工作总结范文「四」

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 62022年幼儿园小班9月份工作总结范文四转眼间，小班的孩子们已经入园一个月了，回顾这个月的工作，想说的太多太多.在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰.开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重.为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的积木哄一哄；组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车分散他们想家想亲人的注意力；中午睡

2、觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地很多孩子都喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了，喜欢我们小_班这个大集体了.九月，我们开展了主题幼儿园真好在这个月里，围绕主题幼儿园真好、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活.九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手.并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督.就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长

3、联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯.在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡.我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静.一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小朋友们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位小朋友.我们利用_、_、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况.每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班.希望通过家长和老师的共同努力，相信这些可爱的_一定会健康快乐的成长. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 62022年幼儿园小班9月份工作总结范文四2不经意间，七月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历

4、了又一次成长的快乐.在七月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！一、家委会活动在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩.这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地.家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏.许多家长把当时的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田.真可谓是其乐融融！二、参观松桠蔬菜基地在七月里，我们围绕着蔬菜大本营这个主题展开了一系列的活动，七月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩

5、子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚.我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜.因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序.三、家长开放日在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在7月_日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参与活动的积极性很高，而且也掌握的很好.许多的家长都露出了满意的笑容.我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏，

6、一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不但让我们的孩子感受到了快乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣.进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系.四、幼儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了_素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标.医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查.各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意.如有不清楚的地方也可以直接向老师询问.最后，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚

7、丽的_月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！ PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 62022年幼儿园小班9月份工作总结范文四3转眼间7月份的工作已经接近尾声了，7月主题“好吃的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号.在此把7月的工作做一个总结.一、教育教学活动进入7月，各种水果琳琅满目，让人目不瑕接.水果是幼儿熟悉的、喜欢的，当我们专注于它时，会看到水果中蕴含着丰富的教育资源，于是主题“好吃的水果”便应运而生.在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食；在动手操作中，幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法；在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫

8、害的关系；在诵念儿歌中，幼儿认识了各种各样的瓜.还记得幼儿剥桔子时的争抢，品尝沙拉时那馋馋的样子，唱苹果歌时的开心一阵风吹来，树叶纷纷落下.摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界.我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界，去探究、去发现、去思索、去想像、去表现毛毛虫爬出来了！大树爷爷笑起来啦！唱到挠痒痒时，孩子们发出哈哈的大笑.你看见过树叶蝴蝶吗？让孩子们带你去领略吧！你知道小路为什么会响吗？你知道怎样用树叶来装饰吗？你看见过树叶跳舞吗？哈，你都不知道吧！那么你跟树叶做过游戏吗？两个星期的活动，充满了孩子们的笑声，小小一片树叶，竟能让孩子学到这么多的知识，得到这么多的锻炼，真是想不到啊！

9、二、班级日常工作幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手.因此，和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径.通过商量，孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果；学习互相谦让，合作游戏.经过一个月的努力，我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：孩子有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对.天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药；根据天气变化随时增减衣服；天气干燥，鼓励孩子多饮水；

10、平时注意锻炼身体，增强身体素质.三、家长工作因为天气的关系，经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况.我们及时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的原因，如果身体不好，就好好在家休息.教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，更需要家长的配合.如让家长带孩子去水果商店观看各种水果，并鼓励孩子自己选购不同品种的水果.双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片或小果实；搜集有关叶子的书籍、图片等，和孩子一起观赏等等.引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作的教育模式.在本月我班家长能够按照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作.除此之外，“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们