小学安全教育活动总结四

1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 7小学安全教育活动总结四为进一步做好学校安全工作，维护学校师生生命和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，根据县教育局有关文件和会议精神及中心小学安全工作安排，结合我校实际以“加强教育，共同防范，确保平安”为主题，积极开展安全主题教育活动.现就安全教育开展情况，总结如下经验材料：一、领导重视、措施有力，把学校安全工作放在一切工作首位为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了安全领导小组.安全领导小组：组长：刘_副组长：王_张_李_成员：苏_学校安全工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会

2、议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各教师具体负责”的工作思路，理顺工作进行机制，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中.二、建章立制，落实责任，把安全工作抓实抓牢我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的交通安全、消防安全、门卫值班、卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件、地方病防治、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、学校分管人员和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系.为了使

3、全体教师树立良好的安全意识，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，落实“一岗双责”制度，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞.三、安全工作主要措施1、加强检查，排除隐患根据上级要求，结合本校实际，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失.一是，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查.在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、

4、消防设施、各功能室等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用.对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用.二是加强常规性的安全检查.学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范.学校不定期组织人员对学校进行安全检查，对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改.三是学校严格遵守食品卫生法规.学校食堂的米、油、盐、蔬菜，小卖部里的食品都是严格要求有正规的进货渠道，严格验收、妥善保管.坚决不买“三无”产品和过期变质食品.四是对学校的校园周边环境进行安全检查，学校安装了摄像设备，杜绝安全隐患的存在，确保学校防火、防盗、交通安全，为

5、学生营造一个安全的学习和生活环境，确保学校财产安全.五是加强与卫生医疗机构的联系，切实做好传染病防控工作，特别是落实好定期消毒制度、晨午检及追访登记制度、疫情监控和报告制度等防控措施，切实防止手足口病、甲流等传染病的发生和蔓延，保护学校师生身体健康.2、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生.一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、红领巾广播站、手抄报、主题班会等，以“加强教育，共同防范，确保平安”为主题，对师生和家长进行防暴力伤害、防传染病、防拥挤踩踏、防交通事故

6、、防坍塌、防火防雷防电、防溺水、防食物中毒、防心理疾病等内容的安全知识宣_育，进一步增强学生的安全意识，提高学生对安全工作的认识.除此之外，学校还开展“开学安全教育第一课”、“中小学生安全教育日”、经常性安全教育活动和开设“安全教育课”等对学生进行安全知识教育.二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理.我校除了要求教师上门家访外，还印发了交通安全教育告家长书、“关于十一假期加强孩子的安全教育告家长书”，与家长电话联系，面对面沟通等方式，向家长及监护人宣传了学生校外安全_、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识.3、开展

7、安全演练，提高学生安全防范能力.学校要在加强教育的基础上，组织学生开展防暴力伤害、防传染病、防拥挤踩踏、防火防雷防电、防食物中毒的演练工作，切实增强学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生.4、加强学生心理健康安全教育.通过健康教育课、专题讲座、心理咨询和发放宣传单(册)及图片展等方式，积极开展心理健康教育活动，认真做好师生心理疏导工作，释放师生心理压力，确保师生心理健康.今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平. PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7小学安全教育活动总结

8、四2我们小学在上级教育主管部门的领导和关怀下，凭借着全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、指导思想本学期以来，我们数学教研组全面落实县教育局的工作部署，以优化课堂教学模式为主题的“高效课堂”为契机，牢固树立“以学定教”“自主学习”“小组合作”的教学理念，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的根本改变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，打造“理念先进、目标明确、结构合理、氛围和谐、质量提高”的高效课堂.二、工作目标1.继续学习教育教学理论，切实转变教学观念.2.积极推行“高效课堂”教学模式，构建高效课堂.3.加强教学常规管理，扎扎实实开展有

9、效教学.4.坚持集体备课，备实用性教案.5.优化作业设计，“减负”增效.7.加强校本研训工作，积极撰写教学心得小论文.三、主要措施1.继续学习新课标.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”.组织教师进行新课改的理论学习和研究，更新教学观念.（1）学习新课标和课程标准解读.（2）学习有效教学的相关资料.（3）学习“高效课堂”的22条标准.本组教师积极研读各种教育理论专著；关注教育科研重点、热点问题；组织广大数学教师配合学校的“营造书香校园、创学习型学校”读书活动.本学期，我校已经把电子白板的学习和使用正式纳入正常的课堂教学中.让先进的教学辅助设

10、施为课堂教学服务，增色，促高效课堂的构建，促有效教学的达成.2.继续进行新课改的课堂教学实践活动.让数学课堂真真切切地有“疑”有“探”，凸显：和谐、自主、合作、参与和创新.广泛开展课堂教学观摩研讨活动，主要有优秀教师示范课、新模式尝试课、师徒结对子指导课，同课异构常态课.让全体教师每人至少讲一节公开课，在听评课活动中互相取长补短，借鉴提高.3.今年我校继续开展了“同课异构”课堂教学活动.按照随机原则，只在每天早上通知要被听课的教师，即时就进行听课活动.在这样的活动中，老师们展示出来的是真真实实的功夫，是实实在在的课堂，既对老师的教学提出了更高的要求，又发现了平时教学中存在的问题，有利于我们查找

11、不足，分析原因，探索对策，提高质量.同时教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西，达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同，同中求异的境界.4.加强集体备课.依据县教研工作常规中的要求，做到了集体备课常态化.一是每学期开课前进行一次以研读教材为主要内容的集体备课，对本册教材进行全面解读，具体就教材内容、总的目的要求及教学进度等进行商讨，形成学期教学计划.二是每单元一次集体备课，内容包括：反思上单元教学中的得与失及补救措施，并就本单元的教学重点难点，教学思路特别是疑难问题等集中进行讨论，形成课时教学共案.研课式集体备课.我们按主备人拿

12、出课标解读、教材导读意见、相应的教学素材共同讨论教学目标的定位、教学重难点的设计及课堂教学思路个人根据自己班级的学生实际写出具体教案.这样的备课形式保证了每一课时都能在集体备课的基础上，再根据班级的实际情况修改教学方案，充分发挥群体优势，提高了各位教师处理教材和独立备课的能力.5.优化作业设计，以期“减负”增效.规范学生的课堂作业和家庭作业：不求数量，但求质量.6.开展常规教研和专题教研活动.（1）搞好每周一次的教研活动.（2）每位教师要积极听课，并做好听课记录.（3）加强常规教学研究，指导与服务，及时帮助教师解决教学中存在的各种问题.（4）围绕本学期上的示范课、随堂课搞教研.尽量做到以下三点：一是能在优秀的课例中找出一个问题二是能在规定的课例中提出一个亮点三是每个人亮出一个教学的妙招.四、特色活动1.小黑板，让我们感受到了辅助设施为我们的课堂教学带来的新变化：让省时成为可能，让有效教学成为可能，让高效课堂的构建不再是一纸空话.2.同课异构，让我们看到了常态课的精彩.一分耕耘，一分收获.本学期我们数学教研组通过一系列的活动，让每一位老师的专业