一年级美术教学工作计划2022年7篇

1、第 第 页一年级美术教学工作计划2022年7篇 一班级美术教学工作计划2022年1 一、学情分析： 一班级的小伙伴刚从幼儿园升入学校，有的习惯比较差，易失去留意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有肯定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是同学的年龄特点的影响，因此老师的教学立场和教学理念起决断作用。本期将引导同学提高学习美术的热忱和培育同学的审美情趣。 二、教材分析： 1、全册教学目标要求： 1、知识教育要点： 1认识和运用各种平面形、常用色。 2运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 3学习运用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘

2、画、制作姿态与习惯。 4观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、技能培育要点： 1在美术活动中进展同学的想象力和制造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。 2在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。 3提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。 4提高对色调美、外形美的技能。 3、审美教育要点： 1培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。 2让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。 2、全册重难点： 一重点： 1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观测、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色调匀称丰富，造型大胆、夸

3、张、生动活泼，富有一种童趣； 2、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习； 3、用撕纸拼贴方法进行简约画面制作； 4、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 二难点： 1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色调艳丽丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。 2、在工艺制作中，培育同学初步的造型技能，培育按步骤操作的良好习惯，培育同学发散性思维和思维的敏捷性与机敏性。 3、在观赏过程中，提高观赏技能，发觉美和制造美、鉴赏美的技能。 三、全期提高教学质量的措施与方法： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习立场，逐步培育同学良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充

4、分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。 4、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞同学动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象技能和制造技能。 四、教学内容及进度安排： 五、教学检测与评价： 依据儿童年龄特征，检测方法主要是同学在课堂上回答下列问题的表现力，课堂的示范技能，纪律观念，集体协作精神，作业完成状况等方面，评价主要采纳同学自评、互评、老师讲评，家长评价的综合方式。 一班级美术教学工作计划2022年2 一、教材分析： 本册教材采纳散点式的结构

5、，着重同学审美感受和视觉阅历的培育，强调同学创新意识和实践技能的协调进展，以“接近社会，贴近同学，学以致用”为原那么，选择符合一班级学校生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课，内容涵盖造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大的比重，观赏评述大多随堂教学，均安排在各课中。 本册单元和课节教学内容中，技能方面是根据由浅入深、按部就班的原那么排列的。如：认识常用工具、材料，初步认识基本形和常见色调，进行形的练习、线的练习、形与色的练习，最末过渡到用多种手段造型。本教材依据同学身心进展特点，并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。各单元所包括的课题

6、，涵盖了全日制义务教育美术课程标准试验稿中规定的四个领域，并保持他们之间适当的比例关系。其中重点突出“观赏评述”与“设计应用”两个学习领域。同时，每个单元在课题的教学目标上都努力表达知识与技能、过程与方法、情感立场和价值观的培育。 二、全册教学目标： 本教材根据课程标准的要求，各个学习领域在各个学段中也有着不同的教学目标，作为一班级即第一学段的教学目标，从造型表现方面看，要求同学尝试不同工具，用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣；从设计应用来看，要求同学尝试不同工具，用身边简单找到的各种媒材，通过看看、画画

7、、做做、等方法进行简约组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣；从观赏评述方面看，要求同学欣赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受； 从综合探究方面来看，要求同学采纳造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 从教学内容上看： 绘画： 1、正确的作画姿态，逐步培育同学观测、分析事物的技能，利用蜡笔、铅笔、油画棒等绘画工具。 2、在平涂过程中，要求色调涂得匀称，线条流畅，艳丽丰富，造型大胆夸张并富于童趣。 工艺： 1、学习纸工制作的简约方法； 2、学习正确的折纸方法； 3、学习撕纸的表现方法及拼贴的方法； 4、学习简约的拓印方法，利用蜡笔或油画棒制作。 观赏：

8、1、观赏漂亮的大自然中动植物； 2、观赏中外儿童优秀美术作品。 三、全册重难点： 重点： 1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观测、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色调匀称丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣。 2、学习用废旧纸盒进行简约纸工制作练习； 3、传授折纸的方法和步骤，并进行一系列练习； 4、用撕纸拼贴方法进行简约画面制作，并能进行简约的拓印； 5、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 难点： 1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色调艳丽丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。 2、在工艺制作中，培育同学初步的造型技能，培育按步骤操作的良好习惯，培育同学发散性思维和思

9、维的敏捷性与机敏性。 3、在观赏过程中，提高观赏技能，发觉美和制造美、鉴赏美的技能。 四、教学状况分析： 一班级共5个班。第一次接触正规化的美术课，对一班级同学来说是新颖、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着同学自己的制造思维、想象技能、技法的性格，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不须要的麻烦。 五、主要措施： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习立场，逐步培育同学良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，利用各班多媒体

10、的实物投影平台进行老师示范演示，让学习正确作画涂色方法，充分调动起学习气氛。 一班级美术教学工作计划2022年3 一、同学状况分析： 一班级的小伙伴，习惯比较差，易失去留意力等。因此老师的教学立场和教学理念起决断作用。假如能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜欢。 二、教材分析： 本册教材有五个单元共二十课，以素养教育为导向，以促进同学的全面进展为宗旨，美术教材在分类上有着共同的特点：分为观赏、绘画和工艺三大部分，工艺课绝大都是混合课，既锻练了同学的动手技能，又锻练了同学的绘画技能。第一册教材就低班级儿童的心理特点，在课业的安排上形式比较活泼、新奇

11、，着重进展儿童多种形式的制造技能。在绘画和工艺课中，突出训练同学形象概括技能和造型技能，教材还安排了大量的色调课，以锻练同学的色调感受力，并使同学对色调有初步认识。 三、教学目的任务： 1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观测技能，想象技能，形象思维技能等。 四、教材重点、难点： 1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造技能等。 五、提高教学效率的主要措施; 1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要同学们养成很好的学习习惯

12、，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想象画，主题画的训练，以开发同学丰富的想象技能，并能把自己所想象的表象在美术作品中。 3、加强同学动手技能的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让同学能应用多种材料表现美妙的事物。 六、安全方面 1、对美术学具的运用和保存的正确指导。 在美术教学过程中，尤其是美术学具的运用和妥当保存，在开学前以及上手工课前对同学的学具的正确运用应当给同学讲清晰，并且要进行演示。 2、运用美术课中所学的知识进行安全教育。 在美术课中我们可以依据一些课的内容进行一些安全教育，如：禁止烟火、禁止触电、安全出口、禁止攀高等，再对同学进行其它安全的教育，以达到

13、美术与生活的紧密相连，达到教育、教学的效果。 3、通过一些美术学科活动来进行安全教育。 在美术学科活动中，可以组织同学创办安全教育手抄报，组织同学以安全为主题的绘画创作(如消防安全、交通安全、在校学习的安全、生活中的安全等等)。 一班级美术教学工作计划2022年4 一、同学状况分析 1、同学有深厚的绘画爱好。 2、同学已具有肯定的分析判断技能和造型表现技能，能进行完整的画面构思、表现。 3、同学缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。 二、教材分析 本册教材分造型表现、设计应用、观赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，

14、给同学很大的进展空间，满意各种同学制造美和表现美的愿望。 (一)、全册共20课，教材编排方式较一班级教材有所转变： 1、更加重视同学活动的设计。 活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原那么。 2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合，第19课那么是美术学科与现实社会相联系的综合。 (二)、各课内容的编排有许多美丽的图片，展示了同学活动过程及其同学作品图片，便于老师进行教学参考和同学自学。 三、教学目标 1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好，培育同学喜爱美术的情感。 2、尝

15、试不同工具、用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 3、鼓舞同学通过多种途径尝试运用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简约组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓舞同学观测生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 5、采纳造型游戏的方式，组织、引导同学开展多种综合、探究体验活动，进展同学综合解决问题的技能。 四、教学重难点 教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的掌控对造型、色调的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践技能，加强动手技能和审美技能，渗透人文精神。 教学难点：进展同学

16、的艺术感知技能和造型表现技能，培育审美情操，渗透德育。 五、教学措施 1、遵循审美规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开展想象，通过比较的、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、判断，提高同学审美趣味。 2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践技能，积极为同学创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。 4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 5、转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的进步和进展，尊敬性格差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。 一班级美术教学工作

17、计划2022年5 一、同学知识技能： 一班级的小伙伴刚从幼儿园升入学校，习惯比较差，易失去留意力等。因此老师的教学立场和教学理念起决断作用。假如能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜欢。 二、教学目的任务： 1、通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育同学观测技能、想象技能、形象思维技能等。 三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培育同学空间知觉，形象记忆，制造技能等。 四、个人教研专题： 小组合作学习中同学学习习惯意识的培育。

18、 五、主要措施： 1、细心预备，做好课前工作。 2、运用不同手段，激发同学学习美术的爱好。 六、教学进度安排： 第1周看，我们的画 第2周走进大自然 第3周七彩生活 第4周新花布，新衣服 第5周圆圆的世界 第6周方方的物 第7周找找三角形 第8周拼拼搭搭 第9周太阳、月亮你们好! 第10周水墨游戏 第11周玩泥巴 第12周秋天来了 第13周手印、指印变变变 第14周像什么呢 第15周站起来站起来 第16周画声音 第17周难忘幼儿园 第18周卡通卡通 一班级美术教学工作计划2022年6 一、所教班级同学现状分析： 一班级同学，由于刚入学，对美术充斥了新颖;但对色调的色相、形体的概念分得不是很清;

19、动手的技能也相对较弱。本学期主要是让同学尝试运用不同的工具和不同的表现方式，进一步体验形、色的改变与魅力。 二、本册知识系统和结构： 本册教材分造型.表现、设计.应用、观赏.评述、综合.探究四大方面。详细课业类型有：绘画、泥塑、剪纸、观赏等。课程以培育同学的创新、求异为目的，形式丰富多变。 三、教学目的和教学重点、教学难点： 目的：教学中通过同学尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简约的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培育同学对的美术素养和爱好，激发制造精神、陶冶高尚的审美情操。 重点：了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的掌控对造型、色调

20、的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践技能，渗透人文精神。 难点：进展同学的艺术感知技能和造型表现技能，培育审美情操，渗透德育 四、教学措施： 1、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践技能，积极为同学创设有利于创新精神的学习环境。 2、加强师生的双边关系，即重视老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。 3、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大大胆改革。 4、转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的进步和进展，激发学习爱好。 五、教学进度安排： 第一周奇妙的口袋第九周我的新伙伴 第二周大家都来做第十周花儿送老师 第三周彩线连彩点淅沥的小雨

21、第十一周我做的玩具 第四周闪光的烟花第十二周会动的小纸人 第五周漂亮的印纹第十三周繁忙的交通 第六周纸风铃八第十四周乘上列车去画画 第七周鱼儿游游第十五周童话里的小屋 第八周我在空中飞第十六周会滚的玩具 第十七周动物王国第十九周动物、植物观赏 第十八周办年货 一班级美术教学工作计划2022年7 一、教学内容 本册共设有20课，分别为：大家一起画、花花绿绿的糖纸、绕绕涂涂、有趣的拓印、我的太阳、奇异的撕纸添画、做拼音卡片、小鸟找家、鸟语花香、小动物盖房子、数字变变变、会飞的娃娃、猜猜我是谁、变脸、穿花衣的热带鱼、查找漂亮、亮眼睛、漂亮的铅笔头、花儿朵朵、小小食品店。 二、教学分析 本册是儿童进入学校学习绘画的开始，课程以义务教育课程标准?美术为依据，通过不同艺术形式培育