初中英语教师工作总结范文

1、初中英语老师工作总结优秀范文教师工作总结，是对一段教育工作进行的总结，我们能够从中总结经验教训，为下一阶段的教师工作做好准备。下面就是作者给大家带来的初中英语老师工作总结优秀内容，希望能给大家带来帮助!初中英语老师工作总结优秀内容一授课就是教与学，两者是相互联系，不能切割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，认识和解析学生情况，有针对性地教对授课成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不认识他们，可是专心研究书本，教材，想方想法律课堂生动，一厢情愿的以为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲解第一课的时候，我依照自己的授课方案，上了一堂自以为理解易懂而又不古板的课，以

2、为授课收效如期理想，结果今后下课一检查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大多数同学反应跟不上，而授课的部分内容同学们有的以前向来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进相互的认识，从而更进一步认识了学生的情况：一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，讲课采用较深的全英授课，同学们还不能够适应。另一方面，三、四班的同学诚然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照想到整体。由此能够看出，认识及解析学生实质情况，脚扎实地，详尽问题详尽解析，做到因材施教，对讲课收效有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的授课实践

3、中获取了考据。授课中，备课是一个必不能少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心计。我理解到备课的重要性，因此，每天我都开销大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不完工。诚然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。比方我在教授on9的时候，这课的主题是怎样咨询和回答时间，授课难度比较大。若是照本宣科地讲解，学生会感觉困难和愁闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到half和quarter时的时候

4、，我经过画图，用数学上的圆来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地理解了这两个单词，学生听懂了，也就显得很有积极性。因此在练习Whatsthetime?Its的句型时，学生特别用功，授课收效也十分理想。可见，认真备课对授课十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感觉困难的外语来说至关重要。听课也是提高自己授课能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。因此对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐渐掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课此后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，尔后对我自己的备课

5、授课方案进行更正，将他们好多长处和长处应用到我的课堂授课中间去，获取了较好的收效。由于英语的特别情况，学生在不休学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我拟定了详尽的计划和目标，对同学进行有计划的指导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采用集体指导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采用适合引导，耐心教育，慢慢提高他们的成绩方法，自然不能够操之过急，并且多激励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松弛，学习不认真，基础又

6、不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别指导。由于这部分同学需要一个沉寂而又不受搅乱的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持指导，这些同学基础重新建立起来，今后讲课的收效就会更好。英语是语言。困此，除了课堂收效之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。别的，对部分不自觉的同学还采用强硬背诵等方式，提高他们的能力。精讲多练是我采用的另一个牢固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔录，掌握知识重点难点，尔后恩赐他们更多的时间练习加以牢固，课后留有适合不同样层次的

7、作业让不同样层次的学生去练习，这样经过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中牢固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法确实可行，也卓有收效。总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在必然程度上表现了我在这学期的授课收效，也是我和学生共同努力的目击，更会促使我连续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。以上就是我在本学期的授课工作总结。由于经验颇浅，好多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，获取更好成

8、绩。初中英语老师工作总结优秀内容二九年级第一学期的工作已凑近结尾，这是我第一次带九年级毕业班，授课上遇到了空前未有的挑战。我虚心请教师父、专注研究教法、在实践中研究前进。经过一个学期的努力，学到了好多授课经验，也获取了应有的成绩。以下是对本学期授课情况的简要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采用了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行授课;睁开形式多样、生动爽朗的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们认识英语、喜欢英语，从而培养了

9、学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣向来牢固在较高水平。二、认真备课、上课，改进授课方式、侧重指导学法在集体备课的基础上，我能自觉研究教材、研究学生，进行二次备课。诚然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾所有，课堂就能够吸引住学生。自己能做到每天都有积极的精神状态，让学生感觉到一种积极的学习气氛。我能依照听闻当先、读写跟上的授课要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，确实提高课堂授课效率。除保证课堂收效之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班指导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批阅学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还

10、采用强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。三、做好培优转差按过去经验，学生在英语学习进入必然阶段后，会出现好差分化现象，特别是7A教材开始启用、学习难度加深今后。为此，我拟定了详尽的培优转差计划和目标，对这部分同学进行有计划的指导。比方我把这批同学分为三个组。第一组是有必然基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采用集体指导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加激励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松弛、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别指导。由于推行了分类指导，针对性强，收

11、效比较明显。一个学期的努力收效怎样，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都表现了我在这学期的授课成就。我理解到这其实不是最重要的，重要的是这学期自己确实学到好多，重要的是怎样总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。初中英语老师工作总结优秀内容三一、在思想上：加强学习，提高修养。我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好学生，教师必定先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育授课理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、

12、理论水平、业务能力都有了很大的提高。二、在教育授课上：敬业爱岗，慎重治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的梦想、最高的荣誉。因此在工作上我总是脚扎实地，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生敬爱和相信的好老师。授课中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生看作朋友，走进学生的感情世界，去感觉他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以敬爱和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事追求最正确教育机会，给学生春风沐浴般的教育。在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住所有机会认真学习，在不断学习、不

13、断实践中不断提高自己的教育授课水平及授课理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的授课中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂授课水平。总之，在这一学期中，我不但在业务能力上，还是在教育授课上都有了必然的提高。三、在分管工作上：遵从安排，为师垂范。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的要旨意识是决定一个人可否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作可否成功的重点。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和要旨意识。因此在学校安排的所有工作和事情上，我总会尽己所能、倾尽全力。四、检查自我，改变自我。在

14、各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中诚然获取了必然的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方或很多，如：、理论知识不够，对有些授课活动的认识还上升不到理论的层面。、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需连续努力。、有时遇事不沉稳，简单激动;今后要注意说话方式，进一步完满自我。、有时惰性太强、有些被动;今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信，在今后的努力研究和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育理想。初中英语老师工作总结优秀内容四开学快一个月了，在这一个月的授课中我发现了很多问题，主要表此刻以下几个方面：一

15、、学生的书写有待提高，刚接这两班时我发现学生的书写个性差，我十分焦虑因此让学生每天写单词练书写，但是出乎我的猜想，一周下来不仅没有提高，有些学生反而更差了，透过认识我发现学生的抵抗情绪个性严重。在我值班的那天，我心平气和的和学生讲话了一次，个性是那几个调皮的男生，我和他们从人生谈起，逐渐说到书写的重要性，又给他们把26个字母的书写每人写了一遍，没想到从那天的书写就有了很大的变化。同时那几个调皮的男生上课也老实多了，这使我十分的动人，使我的信心大增。二、就应给学生更多的岁月朗读课文。透过这一个月的学习，我发现学生的朗读水平不高，可是透过课上练习是不够的，为了能够更好的让学生朗读课文，我让学生课后

16、由组长带领朗读课文，尔后每节课拿出岁月让学生进行显现。透过阅读我发现学生缺少朗读方法的指导，在今后的学习中，我要在这方面多对学生进行指导，多让他们练习。知识运用潜力差，透过学习Module2我发现学生的理解潜力差，我忽视了学生的理解要有一个过程，可是听到学生口头回答以为掌握好了，以致我再讲完成时态的其他问题时就出现了问题。我深刻反思今后，决定从读下手，让学生先从语感开始，尔后把自我说的最好的句子写下来，这样一步一步的收效明显好多了。透过这些问题我感觉在今后的授课中，就应多关爱学生，把起点订的低一点，尔后逐渐引导，不能够只靠自我主观意志，多解析学生，尔后依照学生实质多练习，那样学生才能爱学。初二

17、英语授课反思案例仅供各位老师参照，希望对于各位老师有所帮忙，祝大家工作顺利!初中英语老师工作总结优秀内容五不知不觉，今年度的授课工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担当英语授课工作。在授课工作中我深深理解自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的授课方法，时刻以提高学生的语言运用潜力和为学生今后语言发展确定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些授课经验的同时，也深刻地认识到了自己在授课中仍有好多须提高和改进的地方。授课相长就是说教与学是相互联系，密不能分的。众所周知，要想确实贯彻素质教育的要求，教师务必要睁开以学生为主体的课堂授课，为学生语言的运用带给真实的语境和创立机会。因此，

18、认识并认真解析学生情况，有针对地睁开英语授课对授课成功与否至关重要。因此，在备课时，我力争将教材目标和学生的实质结合，认真思虑最适合学生的授课方法和手段。农村的学生英语听、说的潜力相对较弱，在讲课时我尽量使抽象问题详尽化和无聊问题兴趣化，全力去提高学生学习英语的兴趣，在授课实践中英勇试一试分层次授课以满足不同样层次学生的需要。认识及解析学生实质情况，脚扎实地，详尽问题详尽解析，可否做到因材施教，对课堂授课收效有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。我在自己授课实践中亲身领悟到了这一点。授课中，备课是一个必不能少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响课堂气氛和专心性，曾有一位尊长对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心计。我理解到备课的重要性，因此，每天我都开销超多的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不完工。诚然辛苦，但事实证明是值得的。实践证明，教师不仅要充分地备课并有效地调动学生的专心性，同时又要有驾驭课堂的潜力，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂授课。