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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1狂犬病病毒是一种嗜神经病毒,可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞,过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。下列选项正确的( )A狂犬病病毒与乙酰胆碱(兴

2、奋型神经递质)的受体结合,有利于兴奋的传递B吞噬细胞吞噬侵入人体的部分病毒,此过程属于人体第三道防线发挥作用C人被咬伤后可注射狂犬疫苗,以刺激T细胞产生抗体直接消灭病毒D狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行,与神经冲动传导方向相反2下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是( )A色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的B色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录C基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节D色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费3某植物长叶形对圆叶形为显性,抗病对易感病为显性

3、。现有长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交,F1均为长叶形抗病植株。若F2自交获得400株,其中圆叶形易感病植株为64株,则F2中杂合圆叶形抗病植株所占的比例是( )A16%B8%C32%D10%4下列有关细胞的叙述正确的是( )A微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开 Mg元素B蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所5B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示,下列叙述正确的是A甲发育为乙的主要场所是胸腺 B丙表面形成了特异性抗原受体C乙增殖分化为丙需要

4、抗原刺激 D丙具有较强的分裂和分化能力6古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至40时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),并在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(3040)12h即成。下列有关叙述错误的是( )A在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸B在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于无氧呼吸C发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强D若米饭中加入的酒酿不足,则结果可能是不能得到酒精7下列关于细胞衰老和细胞凋亡说法错误的是( )A细胞衰老过程中形态和结构的变

5、化晚于生理和生化的变化B细胞衰老过程中细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠C人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量不多D细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤8(10分)下列关于诱变育种的理解正确的是( )A诱变育种是诱导生物发生变异,通过人工选择获得生产上所需的新物种B基因突变或染色体畸变方向不定向,所以诱变育种不能较短时间改良生物品种的某些性状C通过对生物的不断诱变处理,不会实现将多个优良性状集中到一个个体身上D高产量的青霉素是通过交替使用辐射诱变和化学诱变选育出来的二、非选择题9(10分)某富养化河流的生态修复结构如下图 1,图 2 中箭头及序号表示河流生态系统能量

6、流动的方向和过程,箭头旁的数值是同化量或迁入量(106calm-1a-1)(1)图 1 利用生态系统中的_这一成分,降解有机污染物。河底通入空气,有利于_类微生物的代谢活动,该生态系统污染修复过程中,生物种类增加,营养结构日趋复杂,这属于群落的_演替。(2)分析图 2,该生态系统中的总能量为_106calm-1a-1。鱼类食鱼鸟类的能量传递效率为_(保留 2 位有效数字)。鱼类粪便中食物残渣的能量包含在箭头_中(请在中选择)。10(14分)贵州麻江县盛产蓝莓,某兴趣小组想深度开发蓝莓,进行以下实验,请回答相关问题:(1)开发蓝莓汁,为了提高出汁率和澄清度,可以在制作蓝莓汁时加入_,酶(写两种)

7、以分解果胶。该酶可从黑曲霉或苹果青霉中提取,下列适合黑曲霉或苹果青霉扩大培养的培养基是_(填“固体培养基”或“液体培养基”);由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过_方法将酶或细胞固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有_的制剂,其中细胞多采用_法固定化,理由是_。(2)用蓝莓汁制作蓝莓果酒,以蓝莓汁为原料,加入一定比例的蔗糖目的是_。最后倒入酵母悬液,混匀,加盖。发酵开始时,微生物的有氧呼吸会使发酵瓶内出现负压,原因是_。11(14分)已知玉米籽粒有色(B)对无色(b)为显性,饱满(R)对凹陷(r)为显性。为研究这两对相对性状的遗传特点,某小组用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1

8、自交,统计F2的表现型及比例为有色饱满有色凹陷无色饱满无色凹陷=281191981。回答下列问题:(1)上述杂交实验中两对相对性状的遗传_(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是_。(2)F1减数分裂形成的配子,其种类和比例是_。(3)某同学在用纯合有色玉米与无色玉米进行杂交实验时,在后代群体中偶然发现了一粒无色玉米(甲)。出现该无色玉米(甲)的原因可能是亲本玉米在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有正常纯合有色玉米(乙)与无色玉米(丙)可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时受精卵致死;各型配子活力相同)实验步骤:用该无色

9、玉米(甲)与_杂交,获得F1;F1随机交配,观察、统计F2表现型及比例。结果预测:I如果F2表现型及比例为_,则为基因突变;II如果F2表现型及比例为_,则为染色体片段缺失。12湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如下图,请根据所学知识回答下列问题:(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现_的特点。(2)流经该湿地生态系统的总能量_(大于、等于或小于)生产者所固定的太阳能,原因

10、是:_。(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性?_(是或否),原因是:_。(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的 _价值。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】非特异性免疫(先天性免疫)第一道防线:皮肤、粘膜等第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递

11、给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【题目详解】A、狂犬病病毒与乙酰胆碱(兴奋型神经递质)的受体结合,不利于兴奋的传递,A错误;B、吞噬细胞吞噬侵入人体的部分病毒,此过程属于人体第二道防线发挥作用,B错误;C、

12、抗体是由浆细胞合成分泌的,C错误;D、狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行,与神经冲动传导方向相反,D正确。故选D。2、A【答案解析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【题目详解】A、原核生物的转录和翻译是同时进行的,A错误;B、从图中可知,色氨酸足量时,色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录,从而使色氨酸不能合成,以此维持色氨酸

13、的平衡,B正确;C、基因“开启”和“关闭”的调节机制属于负反馈调节,维持色氨酸的平衡,C正确;D、色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费,维持色氨酸数目的稳定,D正确。故选A。【答案点睛】本题重点考查基因表达及反馈调节,通过示意图让学生了解色氨酸如何维持数量恒定。3、B【答案解析】长叶形对圆叶形为显性,用Aa表示,抗病对易感病为显性用Bb表示,长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交,F1均为长叶形抗病植株,说明亲本基因型是AABB和aabb,F1全是AaBb,F2中圆叶形易感病植株aabb为64株,比例为4/25,说明ab的比例为2/5,说明两对基因不遵循自由组合定律。【题目详解】根据分析

14、,两对基因不遵循自由组合定律,因此这两对基因位于一对同源染色体上,并且发生了交叉互换,ab的比例为2/5=0.4,AB的比例和ab相等为0.4,Ab=aB=(1-0.42)/2=0.1,因此杂合圆形抗病植株aaBb的比例为20.10.4=0.08=8%。故选B。【答案点睛】本题关键是从F2中圆叶形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,结合连锁互换定律进行计算。4、D【答案解析】细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机

15、物(水和无机盐)。【题目详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、组成淀粉的单体是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,B错误;C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,C错误;D、细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,D正确。故选D。5、C【答案解析】B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,A错误;丙为浆细胞,不能识别抗原,其表面没有形成特异性抗原受体,B错误;乙受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞与记忆细胞,C正确;丙是高度分化的细胞,已经不再具有增殖分化能力,D错误。【答案点睛】本题结合B淋巴细胞的转化关系图,考查人体免疫细胞的来源、作用以及免疫系统在维持稳态中的

16、作用,要求学生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的功能,能运用所学的知识准确判断各选项。6、B【答案解析】有氧呼吸和无氧呼吸的反应式比较如表所示。有氧呼吸乙醇发酵(无氧呼吸)乳酸发酵(无氧呼吸)葡萄糖丙酮酸+H+能量(少)葡萄糖丙酮酸+H+能量(少)葡萄糖丙酮酸+H+能量(少)丙酮酸+H2OCO2+H+能量(少)丙酮酸+HCO2+乙醇丙酮酸+H乳酸H+O2H2O+能量(多)【题目详解】A、在中间挖一个洞的目的是增加透氧性,保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸,A正确;B、在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于有氧呼吸,B错误;C、发酵过程中

17、,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强,C正确;D、酒酿中含有酵母菌菌种,若米饭中加入的酒酿不足,酵母菌数量太少,则结果可能是不能得到酒精,D正确。故选B。7、C【答案解析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞坏死是由外界不利因素引起的非正常性死亡,对有机物不利。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速

18、度减慢,新陈代谢减慢。3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【题目详解】A、细胞衰老过程中形态和结构的变化晚于生理和生化的变化,A正确;B、细胞衰老过程中细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠,B正确;C、人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量很多,C错误;D、细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤,D正确。故选C。【答案点睛】本题主要考查细胞的生命历程等知识,意在考查学生的理解与表达能力。8、D【答案解析】本题主要考查诱变育种的相关知识:1、原理:基因突变。2、方法:用物理因素(如X射

19、线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期。【题目详解】A、诱变育种不能得到新物种,得到的是新品种,A错误;B、诱变处理提高了生物的突变概率,所以和自发诱变相比诱变育种能较短时间改良生物品种的某些性状,B错误;C、通过对生物的不断诱变处理,可能实现将多个优良性状集中到一个个体上,C错误;D、高产量的青霉素是通过交替使用辐射诱变和化学诱变选育出来的,D正确。故选D。【答案点睛】本题主要考查诱变育种等知识,意在考查学生的理解

20、与表达能力。诱变育种的优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差,具有盲目性。二、非选择题9、分解者 需氧型 次生 60.7 8.1% 【答案解析】1. 次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替。还有火烧、病虫害、严寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的太阳能

21、。流入生态系统的总能量就是生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量。(2)能量流动的渠道是食物链和食物网。能量的去向一般有4个方面:一是呼吸消耗;二是用于生长、发育和繁殖,也就是贮存在枃成有机体的有机物中;三是死亡的遗体残骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一个营养级的生物体内。(1)能量流动的特点是单向流动和逐级递减。能量在沿食物链传递的平均效率为10%20%,能量传递效率=下一营养级同化的能量/上一营养级同化的能量100%。【题目详解】(1)生态系统中的分解者能够将有机物分解成无机物,利用这一点可降解河床中的有机污染物。河底通入空气,增加水中的溶氧量,有利于需氧型类微生物的代谢活动。根据以

22、上次生演替的概念可知,该生态系统污染修复过程中,生物种类增加,营养结构日趋复杂,使得河底发生了次生演替。(2)由图2可知,该生态系统中的总能量即生产者同化的总能量加上人工输入的能量,即水生植物固定的(太阳能60+迁入量0.7) 106 calm-1a-11=60.7106 calm-1a-1。鱼类食鱼鸟类的能量传递效率=食鱼鸟类同化量/鱼类同化量100%= ( 0.56) 100%=8.1%。鱼类粪便中食物残渣属于水生植物残体,因此食物残渣的能量包含在箭头中。【答案点睛】本题考查生态系统的知识点,要求学生掌握生态系统的成分,特别是把握分解者的类型和作用,识记次生演替的概念,能够识图获取有效信息

23、,结合生态系统能量流动的过程解决问题,理解流经生态系统的总能量和能量传递效率的计算,把握能量流经每一营养级时的去向,这是突破该题的关键。10、果胶酶和果胶酯酶 液体培养基 物理或化学 酶活性 包埋法 细胞体积大难以被吸附或结合 提高果酒的酒精和糖的含量 有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳易溶于水 【答案解析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【题目详解】(1)果胶是植物细胞壁的主要成分,以原果胶、果胶、果胶酸的形态广泛存在于植物的果实、根、茎、叶中

24、,它们伴随纤维素而存在,构成相邻细胞中间层粘结物,使植物组织细胞紧紧黏结在一起,在制作蓝莓汁时可加入果胶酶和果胶甲酯酶分解果胶,提高果汁出汁率和澄清度。液体培养基可扩大培养黑曲霉或苹果青霉等微生物;由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂;其中细胞多采用包埋法,因为细胞体积大难以被吸附或结合。(2)用蓝莓汁制作果酒,以蓝莓汁为原料,加入一定比例的蔗糖,目的可通过微生物发酵来提高果酒的酒精和糖的含量。发酵瓶内微生物需呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳溶于水,容易导致瓶内出现负压。【答案点睛】本题考查果酒制作,解题关键是识记参

25、与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题。11、不遵循 F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31,而两对相对性状表现型的分离比不符合9331及其变式,因此这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。 BRBrbRbr = 9119 正常纯合有色玉米(乙) 有色无色=31 有色无色=41 【答案解析】用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1自交,统计F2的表现型及比例为有色饱满有色凹陷无色饱满无色凹陷=281191981,其中有色无色=(281+19)(19+81)=31,饱满凹陷=(281+19)(19+81)=31,即每对基因单独都符

26、合分离定律,但两对性状之间综合分析并不符合9331的变式,说明两对等位基因之间不遵循自由组合定律。【题目详解】(1)根据上述分析可知,F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31,而两对相对性状表现型的分离比不符合9331及变式,因此这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。(2)用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1自交获得F2,根据子二代中无色凹陷(bbrr)个体占81/400,可知子一代产生的雌雄配子中br均占9/20,子二代中无色饱满(bbRR、bbRr)的个体占19/400,设子一代产生的雌雄配子中bR所占比例均为a,则a2+29/20a=19/400,解得a=1/20,同理,根

27、据子二代中有色凹陷(B-rr)个体占19/400,设子一代产生的雌雄配子中Br均占b,则b2+29/20b=19/400,解得b=1/20,则子一代产生的雌雄配子中BR占1-9/20-1/20-1/20=9/20。所以F1减数分裂形成的配子种类和比例是BRBrbRbr = 9119。(3)无色玉米甲若为亲本减数分裂时发生了基因突变形成的,则甲的基因型为bb,无色玉米甲若为亲本减数分裂时发生了染色体片段缺失形成的,则甲的基因型为b0,若甲与无色玉米植株杂交,无论哪种变异,其杂交后代均为无色植株,无色植株自由交配的后代均不发生性状分离,故不能区分甲植株的变异类型;如甲的形成为亲本减数分裂时发生了基

28、因突变,则甲的基因型为bb,甲植株与正常纯合有色玉米(乙)杂交,后代基因型为Bb,子一代自由交配的后代会出现有色无色=31;若甲的形成是由于亲本减数分裂时发生了染色体片段缺失,则甲的基因型为b0,与正常纯合有色玉米(乙)杂交,后代的基因型为Bb、B0,两种基因型各占1/2,产生的配子类型为Bb0=211,子一代继续自由交配,后代中一对同源染色体都缺失相同片段的占1/41/4=1/16(死亡)、基因型为bb的占1/41/4=1/16,基因型为b0的占1/41/4+1/41/4=1/8,其余(1-1/16-1/16-1/8=12/16)均表现为有色性状,所以子二代有色无色=123=41。综上分析可知实验步骤应为:用该无色玉米(甲)与正常纯合有色玉米(乙)杂交,获得F1;F1随机交配,观察、统计F2表现型及比例。结果预测:I如果F2表现型及比例为有色无色=31,则为基因突变;II如果F2表现型及比例为有色

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