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文档简介
1、语下 第三元教案 角度腻委婉的达了作者语文“我”强母亲就是 1 2 3 4 ()学点1 2 3 ()学点作者在习 共 2 期 2 时, 2 课时 2 课时, 2 课时 四、课八匆正有感 发挥 通 2 课时 诵课 是 匆 课生正 指自 练练默 学) (1) 有 自然第 然段 第 然段 第 然段 第 然段 第 然段 (2)(第 然): (第 2 自然段)体 (第 然): 选画 小 组 摘 岁 时间 受)学 指 2 )重(1) (重点)师 有(2) 默 3 自然 (1) (2) (3) _的时候_的_。 面 (叹 )作 (1) 4 自然 什 (2) 然 (3) 时 )默 读 (1) (2) 展(出示
2、师 小 正品 感 2 课时 提 齐 认 “惶”指 查 在 学 本 给 (第 然): (第 2 自然段) (第 然): 让 (引导 )找 认为 请 6 自 为柜)指 3 自然 “我”这 后 默 4 自然 (主要 )(1)这 (2)者 (3) 忍耐和执(让 ) )齐 6 然段,思她声 (焦) 然 到不能出不出 母 )再 (1) (2) (3) 默 (引导 )课 “ (2) 请 教 课 )白( 小允对学 感 1小允感 1 课时采用 这 (两 )今 一谈话同 竟代 齐二初读请 学 三细读自 引 19 自 师 时 (2) “我 系列 )(3) 在 (不)请 出 离 师 四课堂例 和皇 (3)课 (1) (2) 让激引联 景 。 2 真亲符师 2 篇习作 快学(1)人 )。(2
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