初中历史七年级下第一单元繁荣与开放的社会“和同为一家”-《“和同为一家”》提升练习_第1页
初中历史七年级下第一单元繁荣与开放的社会“和同为一家”-《“和同为一家”》提升练习_第2页
初中历史七年级下第一单元繁荣与开放的社会“和同为一家”-《“和同为一家”》提升练习_第3页
初中历史七年级下第一单元繁荣与开放的社会“和同为一家”-《“和同为一家”》提升练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“和同为一家”提升练习一、选择题1隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。政府在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构（ ）安西都护府。市舶司。北庭都护府的设置。“行省”。ABCD2（ ）是藏族的祖先。（ ）是维吾尔族的祖先。（ ）是白族和彝族的祖先。A六诏居民B。吐蕃人C。回纥3“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”反应了比较开明的民族政策，说这句话的统治者是（ ）A唐玄宗B隋文帝C唐太宗D武则天4将文成公主出嫁到吐蕃的唐朝皇帝是（ ）；将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是（ ）。A唐中宗B唐玄宗C武则天D唐太宗5“和同为一家”描述了唐朝和（ ）少数民族的友好关系；“回鹘衣

2、装回鹘马”描述了唐朝和（ ）少数民族的友好关系；“车书本一家”描述了唐朝和（ ）少数民族的友好关系。A回纥B六诏居民C吐蕃D靺鞨6南诏统一了六诏，（ ）封其首领为云南王。A唐中宗B唐玄宗C武则天D唐太宗7在历史上被称为“海东盛国”的是（ ）A突厥政权B渤海政权C吐蕃政权D回纥政权8在唐朝初期，有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖“天可汗”，这位皇帝是（ ）A唐中宗B唐玄宗C武则天D唐太宗9唐朝与各民族交往中，和唐玄宗有关的是（ ）同意文成公主、金城公主的和亲。封回纥首领为怀仁可汗。封靺鞨首领为渤海郡王。封南诏首领为云南王ABCD10藏族与吐蕃人相同

3、的地方是（ ）生活在青藏高原。种植青稞和小麦等作物。饲养牦牛、马等牲畜。冶铸业和纺织业水平高。能歌善舞。ABCD11下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（ ）A秦兵马俑遗址。B大昭寺会盟碑。C唐招提寺鉴真坐像。D敦煌莫高窟。12唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是（ ）A张骞B鉴真C文成公主D玄奘13下列说法不正确的是（ ）A文成公主与松赞干布结婚反映了“唐蕃和同为一家”。B大昭寺内有文成公主入吐蕃的壁画。C吐蕃人是藏族的祖先。D唐中宗将宗室女文成公主出嫁到吐蕃。二、问答题唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（1）他的话是什么意思？体现了什么样的民族政策？（2）列举唐太宗与少数民族友好交往的史实。（3）我们从上述历史中得到哪些启示？参考答案一、选择题1B2B；C；D；3D；4D；A。5C；A；D。6B。7B。8D。9C。10C。11B12C13D二、问答题：（1）唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。（2）唐太宗同意文成公主远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论