苏教版六年级语文下册短文阅读及答案

1、苏教版年语文下短阅读及案（全）一 课阅。等鱼断气大概是 369 年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝细鱼汤可以消 肿。这可难住了父亲那时候，物质极度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供 应。他便去“黑市”，也就是地下自由市场购买。说是市场，其实就是鱼贩的 流动摊位，“黑市”买卖是不合法的。但是为了母亲，他义无反顾地去黑市买 卿鱼。十天后，母亲脸部的黄痘全消。医生却说：“浮肿未退，继续。”父亲 一听，傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。 时值冬令，卿鱼原本就少而责，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八 毛钱左右，甚至一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。“一定要活鱼吗

2、？”父亲只问了一句。“当然！”医生顿了顿，又说， “刚咽气的也行。”父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见 父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父 亲，二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着 冻得簌获发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬 地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说：“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一 条。”天越来越冷，也越来越暗，塘瓷金里的卿鱼盖着水草，那腮帮子还在一口 气、一口气地翁动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利似的叫 起来：“看！它不动了！”鱼贩恢顿地叹了口气：“

3、好吧，拿去吧，算我输给 你！蹲了两个钟头了！”然而父亲还没完。说时迟，那时快，只见他飞快地抽 出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，出鱼肠，那鱼心还在一有一张呢。 “马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼 珠瞪得老大，使了。这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不 到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动，鱼贩到后来都会主动招呼他：“过 来吧，老胡，这条鱼，快断气了呀！”1 / 十来天后，父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发 抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之 鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。长大后读书，每每读到

4、“仗义每多屠狗 辈”，我便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。那是 年上 海的冬天。高天固然滚滚寒流急，_1结合语境或联系生活实际，理解下列词句的意思。黑市：_仗义每多屠狗辈：_2第三自然段中“一定要活鱼吗？”这句话正确的理解是（ ）A父亲没弄清楚到底要什么鱼。 C父亲感觉买活鱼手头很困难B父亲感觉没必要买活鱼。 D父亲对医生的要求不满。3品读最后一个自然段，揣摩作者内心的情绪，请在文中把结尾补充上去。 4结合文章内容，简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由，至少两点。 _二 阅下内，答题引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚 步向前走去。我只顾低头赶路

5、，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起 头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道撒。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙 说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道 水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！” 但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了 一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下

6、去2 / 一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿， 他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后， 慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾 满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润 了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的 心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的 这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他一个双目失明 的人，却是我很好的引路人。1照样子，写词语。小心翼翼

7、（ABCC 式）：_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_后来“我”发现他是一位双目失 明的人，于是“我”决定_。3当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？ _4题目“引路人”一是指_，二是指。5文中的“他”给你留下什么印象？_三 阅短，成习你在伞里吗？雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋 窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些 吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小 手在我的腋窝下一次又一次地用力。我问道：“你在伞里吗？”妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的 雨幕感

8、染着我的心。女儿今天是太高兴了期末考试，她语文、数学都得了 一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。3 / 女儿左手攥着的纸袋里此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热 乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠的，女儿的小脸和那纸袋与我 的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒 雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持 着向往与好奇。去年她 9 岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着 番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自 己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约用血汗换来的每

9、一分 钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我 所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的 小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里 吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我 转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上 衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的1联系上下文，解释词语。若即若离：_2下列对短文的主要内容概括最为恰当的一

10、项是（ ）A一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 B一位母亲努力帮女儿实现小小的愿 望。C一对母女在城市里艰难地生存。D一位母亲反复关心孩子是否被雨淋。3插叙是在叙事的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线 索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第（ ）段 属于插叙。A B C D4读画“ ”的句子，“我”为什么感到“温暖”？又为什么感到“一阵阵4 / 战栗”？_5文中第段能否删去？为什么？_6读短文最后一段，描写此时“我”的心理活动。 _四 阅下，成下小。太空垃圾人类自设的隐患人类为了追求更加清洁，优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地 球上的垃圾等有害物质。但

11、鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断 地在诞生。它不仅_而且还_，其中更令人不安的是，这些垃圾存 在大量放射性物质_。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种 卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生 的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。 这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾 带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年 至 5的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近 万块废弃物表示担忧。 由于这些物体通常以每秒 10 公里以上的速度运行，因此如果与其

12、他物体相撞， 每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可 将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。 ，美 国航天飞机“挑战者”号与一块直径 02 毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被 损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为 5 毫 米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末 也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在 大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装5 / 置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的

13、 放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有 多个这种装置，含有 吨以上 的放射性物质。378 年苏联带有核装置的“宇宙一 ”星掉在了加拿大北部的 土地上；383 年，“宇宙 144”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟 稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术 标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。 1据本文的说明条理，将下列三个短语分别填在空白处。依次是：、 _、_A给地球增加一层污染源B时刻威胁着人类的生命安全C影响航天事业的发展2为什么说太空垃圾这种隐患是人类自设的？_3太空垃圾构成隐患的原因是，一是太空垃圾

14、与其它物体相撞，有巨大的破坏 力。二是_4本文多次使用的说明方法有_、_5下列说法正确的一项是（ ）A科学家们对太空中存在的近 10 万块废弃物表示担忧。B太空垃圾通常以每秒 10 公里以上的速度运行，因此每小块都将产生相当于 一颗手榴弹的爆炸力。C科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，最终将全部掉在地球上， 对地球造成严重的放射性污染。D面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标 准以减少太空垃圾。6如今人们大力提倡低碳生活，结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我 们的生存环境？（写出两点）_6 / 五 阅短。一元钱，两份暖每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的

15、煎包。可能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子 也差。按那时的物价，一元钱可以买六个煎包。每次，他还是会刻意地挑选个 头大一点的，小心地放入纸袋里给女孩。春天的时候，物价上涨了。算来算去，他决定将煎包的价格定在一元钱四 个。来买早点的人挤在他的小店窗口，并没有谁因为涨钱提出质疑。女孩来了，他先是愣了一下，忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来，然后 利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。女孩接过去，照例说声 “谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为 什么，他的心，却有些不寻常的感动。有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落

16、。第二 天，女孩也没有来，第三天，第四天他的心从失落到担忧，他想女孩是不 是出什么事了？一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。大 概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。他 松了一口气：一定是女孩吃厌了煎包，改吃别的东西了春天过去了，一晃就到了初夏。这一天，天气格外朗。他一面哼着歌，一 面做生意。忽然，女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱，他愣了一会儿醒 悟过来，飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来：“叔叔，你 给多了，应该是四个。”他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说： “没，没有多，是六个啊。”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎

17、包早就涨钱了， 我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能 吃饱。”他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被涌入的暖意噎住了。没想到，一 个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地还给了他。女孩还在说：“叔 叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包” 他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。7 / 一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛，这个世界因为爱变得 温暖。1这篇小说以“一元钱，两份暖”为题的好处有（）（多选）体现主题 表现人物心情 富有新意 2本文通过对店主的心理变化描写，突出了店主对女孩的关爱。请用“ ”在文中勾画出两处这样的

18、句子。3本文语言简练，但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“”的 句子，从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语，写在横线上。 _4谈一谈对文章最后一段话的理解。_5联系各部分内容，概括本文的主要内容。 _六 阅下，成列题宇宙生命之谜（节选）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之 处：地球自转一圈是 23 小时 56 分 4 秒，火星自转一圈是 24 小时 37 分；地球 自转轴与轨道平面有 66 度 5 分的倾角，而火星的倾角约 度 1 分，所以火星 和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是， 年，意大利的一位 天文学家观察到火星表面有很多的黑色线

19、条，人们猜测这是火星人开挖的运 河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植 物随着季节的变化而改变了颜色。为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的 观测。371 年，美国发射的“水手 9 号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道， 给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运 河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观 察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成 的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。8 / 科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中

20、虽然找到 了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的 ；火星的大气层非常稀薄， 96%是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大 气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因 素都说明，在火星上生命难以生存。为了对火星作进一步的考察， 年，美国发射了两个名叫“海盗号”的 探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重 要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养 中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命 存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一 步

21、进行研究。人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上 存在有机分子，说明太空可能存在生命。地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。1选文可以划分为几个部分？写出起止段落，并归纳主要内容。例如：第一部分：第段到第 X 段，介绍了（写出了） _2第段的中心句是_。这样说的原因有：。3选文将熟悉的地球与火星进行比较，作用是：。4说说第段加点词语“至今尚未”在句中的作用。 _七 课片阅理。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我 到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟

22、着爸爸妈妈到伯父家去 团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道 伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读 水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个9 / 性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身 上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑， 说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨 打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰 。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1把具体描写“我就张冠李

23、戴地乱说一气”的句子画上“ ”。2选文中画横线的句子是对鲁迅先生_、_的描写。这句 话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”。从 这句话中我们能感受到鲁迅先生_、_的性格特点。 3读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（ ） A伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到 了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。C“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4请你用一句话概括选文的主要内容：_5“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话指 _。6伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是

24、什么？ _。7你一定也读过水浒传吧，请写出你最喜欢的一个人物和他（她）的绰 号、故事。_。8伯父送“我”两本书，说明_，到现在我还保存着，说明_。 八 课阅。推铁圈儿推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上 除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。10 / 记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推 起来平稳跑得快。那时的木桶已经很少了，铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我 就没有。爷爷屋里倒是摆着两只木桶，一只装玉米面，另一只装的是白面。一 天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我就会 拥有最好的铁箍圈儿了。木桶始终没有坏掉，慢慢地，

25、我便死了那份心。推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝完成。钩头有方 的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的 铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。从二年级开始，放了学，我们都到村东头的小树林里，玩绕树推铁圈 儿。直线向前推，太简单，是一年级那些小孩子玩的，我们很是不屑。绕树推 铁圈儿，手感要好，铁钩的把握不能有丝毫的偏差，还要有速度，加上地面凹 凸不平，能经常保持领先，不是一件容易事。我做到了，把推着铁箍圈儿的小 强他们远远甩在了后面。小强他们垂头丧气，和我商量别参加，当他们的裁 判。最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。一个星期天，我们附近几

26、个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操 场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的，有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。之 所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才想起以这种 形式定胜负。结果，我们村和陈堡村打了个平手。这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈 儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍圈儿。这是我的撒手 锏，我们全村只有我会。陈堡村商量了半天，还是决定迎战了后来，渐渐大了，这种游戏没有再玩过。现在，别说城市，即便是在农 村，也看不到这种游戏了。1“撒手锏”在文中具体指什么？用“ ”画出来。2为什么说“记忆中，最好的铁圈儿，是木桶的铁箍”？ _3

27、下面哪些句子能表现“我”渴望拥有一只铁箍圈儿的心情？（_ （多选）A我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。11 / B最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。C双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍 圈儿。D一天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我 就会拥有最好的铁箍圈儿。4全文表达了作者什么样的思想感情？_九 课阅。我为白菜狂的日子莫 言12 岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一 眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下 了决心似的，叫我去找个篓子

28、来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就 涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵 了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到 母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和 尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠 近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照 它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你 看看它，你看看它”在那

29、一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打 着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的 手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓 子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴12 / 掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着 说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂 我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了”然后蹲下身，将 背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想 走，但看到一个老

30、太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白 菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊 皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了 下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白 菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不 紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该 昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头 蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没 小的!”老太太撕

31、扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺 她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢”老太太嘟哝着，但撕扯 菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的 白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过 秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着 报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声

32、嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的 手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好13 / 的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移 开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条 篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一 沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用 一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛 钱呢?”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。1文章题目是

33、我为白菜狂的日子， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪 些地方?_ 2文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母 亲怎样的心理? _ 3作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质 _ 4作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉 痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情 _ 5文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么 _十 阅与究把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的 子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为“早起的鸟儿有虫 吃”，13 岁的他“改”

34、了标题，写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于14 / 是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说 100 遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发。结 果他被学校开除了。1977 年，恢复高考，许多人想通过高考来改变自己的命运。然而，他记忆 不好，不擅长考试，成了负“状元”，名落孙山，当了一名工人。后来，他恋 爱了，但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子，好出人头地。于是女友 便离他而去，他又一次委屈极了，一周内瘦了 公斤！上天好像就是这样捉弄 他，那时他产生了“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对 方会后悔的方法。他想起自己小

35、时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未 曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写，这一写就是 年，写了 1000 万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的耻辱，他勇敢地拿起了 笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的实力。这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次，他为了一次重要 的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜 访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这 样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心 丧气、意志消沉，而是从中

36、受到警策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人 的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的 事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上 了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因 此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆 境中，你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭 子”，他就会鞭策、激励着你，书写新的辉煌！1请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。 _2选文最后一段的表达方式是_，在文中的作用是。3说一说“只要你正确对待这根鞭子，它就鞭策、

37、激励着你，书写新的15 / 辉煌！”一句中加点词语的表达效果。_4本文认为逆境可以培养人才，你是否赞同呢？说说你理由。 _答一、1暗中进行买卖的市场，文中指鱼贩的流动摊位。讲义气的多半是从事卑贱职业的普通民众，在文中指的是有爱心的鱼贩。2C3大地却仍有微微暖气吹4“等鱼断气”是父亲和“我”在市场上做的主要事情，是文章的关键内容； 同时，以此为题，新颖奇特，给读者留下悬念，吸引读者的阅读兴趣。 二、1文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2身旁的一个行人扶他回去3“我”不满地嚷着，并提醒大伯走一边|”:把水泥板盖到了下水道上。4“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5文中的“他”给我

38、留下的印象是热心、为他人着想。三、1好像接近，又好像不接近。2A3C4“我”感到“温暖”是因为女儿的贴心和纸袋的温度，“一阵阵战栗”是因 为女儿还小，随“我”在城市里艰难地生存。5不能。第段是过渡段，使段更好地衔接，也交代了故事的背景。6 为了梦想拼搏，女儿太不容易，我一定要好好工作，让女儿过上更好的生16 / 活。四、1C B A2太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。 3太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。4举例子列数字5D6积极响应国家倡导，学会垃圾分类，给地球减负；在生活中尽量少用一次性 产品。五、12有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？3刻意 利落 飞快4一元钱虽