《文物保存环境概论》

1、一、课程名称：文物保存环境概论二、课程类型：专业核心课三、适用对象：文物保护技术专业二年级四、计划课时：36课时五、学分：2学分六、任课教师：杨璐七、课程简介：文物保存环境是文物保护的基础，是大多数文物常见病变产生的主要诱因，因此该方面的研究也是预防文物产生病变或控制文物病变发展的主要手段。本课程通过对文物保存环境中温度、湿度、光辐射、空气污染物等因素的介绍，使学生系统了解文物保存过程中各种环境因素对各种材质文物的作用方式及其调控技术及方法。结合课堂教学及实地考察使学生了解保存环境对文物安全展陈及存放的重要影响，熟悉文物保存环境因素的监测手段，掌握文物保存环境的调控技术，为学习文物保护其他专业

2、课程打下扎实的基础。八、参考教材：杨璐，黄建华.文物保存环境基础，北京:科学出版社，2015.九、课程的主要内容与课时安排：第一章绪论（2课时）第一节文物保护的意义、研究方法及原则一、文物保护的意义二、常用的文物保护方法三、原真性原则四、最小干预原则五、两大原则规范下的文物保护方法第二节文物保存环境的研究内容及意义一、文物保存环境的研究内容二、文物保存环境对文物的影响三、调控文物保存环境的意义第三节文物保存环境实例分析思考题：一、文物保护中的宪章和宣言都是做什么用的。二、保存环境对文物都会产生哪些影响。第二章温度（10课时）教学目的与要求：通过本章学习，使学生：（1）了解温度的定义及温标；（2

3、）理解温度导致文物病害的原因；（3）掌握不同温度测量设备的使用及温度的调控方法。教学重点与难点：重点：博物馆温度的调控方法；难点：过渡间控温的原理及隐藏式设计。第一节温度的定义一、温度定义的理论基础平衡状态2物质的微观模型及布朗运动热力学第零定律二、温度的定义第二节温标一、热力学温标二、摄氏温标三、华氏温标第三节环境温度因素对文物的影响一、阿仑尼乌斯经验公式二、冰冻风化三、线性膨胀系数四、可溶于溶解与结晶五、玻璃化转变温度六、相变七、温度引起的湿度变化第四节环境温度的测量一、环境温度测量的理论依据二、玻璃液体温度计三、双金属温度计四、电阻温度计五、半导体温度计六、红外测温仪第五节环境温度的控制

4、一、环境温度控制的传导方式二、建筑体对环境温度进行控制1屋顶的形态屋顶的结构侧墙的结构与功能隔热材料的使用色彩的影响三、常用的环境控制手段过渡间的设立风帘的使用中央空调的维护与使用其他温度调控手段思考题：一、博物馆通过哪些方法来缓解外界环境温度波动对室内的影响。二、红外测温仪与其他温度计在测温对象上的差别。第三章湿度（10课时）教学目的与要求：通过本章学习，使学生：（1）了解常用的湿度表达方法；（2）理解湿度导致文物病害的原因；（3）掌握不同湿度测量设备的使用及湿度的调控方法。教学重点与难点：重点：博物馆湿度的调控方法；难点：饱和盐水体系调节湿度的原理及焓湿图的使用方法。第一节湿度的定义及表示

5、方法一、湿度的定义二、湿度的表示方法1.绝对湿度2饱和湿度相对湿度露点温度第二节湿度对文物的影响一、对有机质文物的影响二、对无机质文物的影响三、湿度急剧变化对文物的影响第三节湿度的测量一、干湿球湿度计二阿斯曼湿度计三、毛发湿度计四、自计式毛发湿度计五、电阻湿度计第四节湿度的调控一、焓湿图焓湿图的相关基本概念状态点及状态参数焓湿图的使用焓湿图在实际工作中的应用二、常用的湿度控制手段常用的加湿方法常用的除湿方法过渡间缓冲物其它三、牺牲墙法思考题：一、湿度缓冲的常用方法。二、可溶盐在多孔体系中随着湿度波动不断溶解、结晶的原理。第四章光辐射（8课时）教学目的与要求：通过本章学习，使学生：（1）了解光辐

6、射的基本概念及分类方法；（2）理解文物光老化的原因；（3）掌握光辐射测量设备的使用及文物展陈环境光辐射的控制方法。教学重点与难点：重点：博物馆光辐射的调控方法；难点：特定文物相应的照度和紫外辐照度的控制。第一节光一、光谱二、光辐射的热效应三、短波辐射的能量效应第二节光老化一、光老化发生的机理二、能量累积效应三、热效应第三节色度学一、色度的基本理论二、光对色色度的影响三、文物表面状态对色度的影响四、不同色彩的心理作用五、色度学在文物保护中的应用第四节光辐射对文物的影响一、对有机质文物的影响二、对无机质文物的影响三、对文物保护材料的影响第五节光源一、光源的定义及分类二、不同光源的工作原理自然光源白

7、炽灯荧光灯卤钨灯发光二极管三、不同光源对文物的影响第六节光辐射的监测一、照度计二、紫外线辐照度计第七节光辐射的利用与控制一、光辐射的利用文物展陈过程及保护修复过程对光辐射的不同需求光辐射种类的选择光辐射的照射方式及排布方法光辐射的强度博物馆展陈过程中的用光艺术二、光辐射的控制光源的控制展柜的改造常用的紫外线吸收剂思考题：一、博物馆展陈中不同文物的光照度标准。二、哪种光源是当前博物馆文物照明的推荐光源。第五章空气污染物（6课时）教学目的与要求：通过本章学习，使学生：（1）了解常见的对文物有害的空气污染物；（2）掌握空气污染物的基本监测、控制方法。教学重点与难点：重点：空气污染物对不同文物的影响；难点：博物馆各种空气污染物的控制技术。第一节空气污染一、空气污染源自然人工二、空气污染的特性迁移转化持久及活性第二节对文物有害的空气污染物一、含硫化合物二、氮氧化物三、氯及氯化物四、灰尘五、其它污染物第三节空气污染物的检测分析一、环境科学的空气污染物与文物保护的空气污染物的异同检测对象污染因子污染标准二、空气样品的