学生的校园环境建议书-1

1、Word - 8 -学生的校园环境建议书同学的校内环境建议书篇1全体学生们：你们好!当你背着书包踏进花园般的小学时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时;当你课后闲逛在绿树成荫的校内时;你可曾想到为了让学生们能有一个如此良好的学习环境，小学在这方面花了多少心思?投入了多少财力?你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹，绿色植物被人任意践踏攀折，假如你的回答是“不!”我们也信任你的回答一定是“不!”那么，请与我们一道遵守下列倡议：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，假如能够的话，请随身带一个垃圾袋;2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里弥漫细菌;3.为了花草树木们的健康成长，请不要任意

2、践踏攀折它们;4.请庇护好小学为大家细心设计的公共设施;5.每个人不光从自己做起，而且准时催促身边的学生庇护好校内环境。庇护校内环境，人人有责。学生们，行动起来吧!同学的校内环境建议书篇2恭敬的校长：您好!每一所小学都好像一座才智的城堡。我信任每一位同学、家长、教师都希翼校内里干整洁净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到小学来;黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!但是，在这个弥漫欢乐的校内里我却发觉了不好的现象：许多学生买零食吃，完了就把包装袋乱丢;校内里的水龙头被一些学生拧坏了，水哗啦啦流着;教室里处处都是学生们撕掉的纸片恭敬的校长，为了能让我们的校内越发漂亮，我想为校内环保提一些实用

3、的建议：1、 在黑板报上宣扬庇护环境的学问。2、 通过广播播放环保方面的资料。3、 多开展关于“庇护环境，从身边做起”的活动。4、 在校内内强化环保管理。对爱惜环境的集体和个人举行适当的嘉奖。对不良行为提出警告和批判。这些建议看上去很容易，但是需要大家的共同努力才行，希翼校长能接受我的建议。祝福我们校内明天更美妙!同学的校内环境建议书篇3恭敬的校长和教师：最近我发觉校内里的垃圾越来越多，有些时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且日常有的学生就不注重卫生，废纸、塑料袋用尽了就顺手一仍了事，因此囫囵小学看上去很不干净，小学的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。这一种现象对我们

4、囫囵校内的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让学生们不能把吃剩的东西或塑料袋不可以丢在抽屉里。二、在小学的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，由于我发觉垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面能够增强收入，节省能源，另一方面能够增强收入，节省能源的观念，惟独这样，我们的校内才干越发干净。三、小学同学人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。恭敬的校长，希翼您能采用我的建议。同学的校内环境建议书篇4恭敬的校长：您好!我是一名新入学的初一新生。在小学已经半个月了，我也发觉了一些问题。这些

5、问题，都是有影响校内环境的，所以为了我们的校内，我想提一些建议：1、 校内中多设立一些垃圾桶，以便利投放垃圾。2、 加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。3、 严格管理校园吸烟现象。4、 倡导爱惜校内内的花草树木。以上是我针对校内内观看到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校内一定会更漂亮!同学的校内环境建议书篇5校内的环境卫生是一个小学文明程度的重要体现，是我们工作、学习的重要场所。尽管小学设立的宣扬标语，宣扬牌，但仍能够发觉有一些学生把食物带进教室，教室角落里散落着食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻划书桌、攀折绿化植物树枝，踩踏草坪等损坏公共设施破坏环境的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏

6、了我们校内的整体环境和形象。为努力创建一个文明和睦的校内环境，庇护好我们的环境。我向小学建议如下：一、强化环境庇护宣扬，从自身做起，做好个人卫生，穿着干净大方。二、强化低碳宣扬，让同学们熟悉到自己身边的低碳行为，节省资源，削减污染，绿色消费，支持环保。三、开展环保学问讲座，举办有奖竞答活动，使得环保意识可以越发深化人心提倡学生们争做一个文明的同学。四、在小学的其他楼层上合理设置垃圾桶，或是垃圾点，做好垃圾分类处理。五、每个班级设立绿色宣扬员，看见不文明的现象准时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。六、定时打扫小学卫生，保证校内环境整洁卫生干净。同学的校内环

7、境建议书篇6友爱的学生们：你们好!我是六(1)班的同学许梓楠。这个学期，我们的小学举行改造，漂亮的教学楼，光明的教室，令我们学习舒畅，这么漂亮的校内，我们应当珍惜。希翼学生们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。以前，有的学生习惯不好，在校内的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，顺手把垃圾扔在地上，任凭踹教室的门，导致无数教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：1. 爱惜小学的公共财产和一草一木。2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。庇护校内是我们每个人都应当做到的，大家都应当做到上面几条，让

8、我们天天都能在整洁美丽的校内里学习，这样得益的还不是我们自己。希翼我的建议书能使我们的校内更漂亮。建议人：许梓楠同学的校内环境建议书篇7友爱的学生们，敬爱的教师们：大家好!武汉试验外国语小学我生活了六年的小学，我对这里怀着深深地热爱之情。在这里不仅能养成良好的学习习惯，还能在柔美的环境下学习与生活。最近我们学习了关于庇护环境的课文，学生们都认为庇护地球应当从我们做起，从身边做起。可是，他们都没有发觉，其实在我们眼前我们能做到的就是把校内环境一起建设得更美妙。由于我们原本环境柔美的校内，总有不和睦的画面存在：学生们吃过零食后的包装袋、牛奶盒被随处乱扔，学生们做的纸玩具用尽后也不整理，走到哪里就丢

9、到哪里，有些学生还破坏小学的树木摘花、踩踏，因此我们的校内也没有以往那么漂亮了。就连古人都知道“取之有度，用之有节，则常足”，莫非我们21世纪的花朵还不明了这一道理吗?我们其实只要留心身边的这些事情，看到垃圾仅需一个动作，弯腰捡到垃圾箱里，看到破坏仅需一句提示，我们的小学就会回到以前的样貌!从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。庇护地球母亲，净化我们的校内!同学的校内环境建议书篇8友爱的陆校长：您好!我们是六年三班的学生们，我在港湾学校读了无数年书了，因此，小学的许多变迁我也看到。我看到，您为了小学的整洁，不怕垃圾的肮脏，伸手拾起来，还教导我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知

10、道，您在小学清洁方面，也下了大功夫。增强垃圾桶、加派人手什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成同学没地方扔垃圾。因此许多人就图便利，不肯走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的学生都想出了几条对策：1.建议小学在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议小学再增强一些清洁工，由于惟独几个而已。希翼陆校长看完这封建议书后，能实行我们的看法，让我们的校内变得越发美妙!越发漂亮!同学的校内环境建议书篇9恭敬的校长：您好。谢谢您在百忙之中抽出时光来看这封建议书。我是本校六班级一班的同学。我谢谢小学领导教师六年来对我的教导培养。在即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对母校的一点贡献吧。小学教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里面总是积着许多水。其他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。五、六班级的教室离水池最近，上课的四非常钟里，不知什么时候，学生们就被蚊子叮了。这是些花斑