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文档简介
1、v1.0可编写可改正校园OA系统的主要功能和介绍跟着现代化通信技术的发展,校园OA管理系统为更多学校供给了便利。俨然已经成为信息化校园建设中不行缺乏的一部分,校园OA系统主要利用现代通信技术,办公自动化设施和电子计算机系统或工作站来实现事务办理,信息办理和决议支持的综合自动化,英文缩写OA。OA系统是成立在计算机局部网络基础上的一种散布式信息办理系统,因此又称办公信息系统。OA系统是一种人机系统,其核心设施是电子计算机系统或OA工作站。在这里可以自主研发设计,依据不一样校园的管理平台的实质状况,多功能的显现其管理性能,让其更加方面,更为简单,研发的OA系统包含信息收集,信息加工,信息传输和信息
2、存取等四个基本环节。可依据实质状况调整,波及校园管理平台的各个方面!OA系统包含自定义工作流,收发公函,内外面邮件管理,短信息管理,会议管理,个人日程和个人网盘管理等功能。下边主要介绍系统在校园管理平台中的应用。个人办公此系列模块主要起协助工作的作用,是全体教师工作的好助手。待做事宜:待做事宜模块集中了用户目前需办理的工作和需办理的事务。包含系统大部分模块,如邮件、信息、日程安排、办文、阅文等;用户登录系统后,各种待做事宜分类列出,点击相应链接即可进入相应页面办理,起到指引用户达成工作的作用。课程安排:方便个人安排每日日程以及课程,方便领导安排监察部下工作任务,主要包括以下功能:设置各样种类的
3、个人日程,并以日历方式按天和按周两种方式查察;受权用户也可给别人安排日程;可显示阴历。邮件群发电子邮件:鉴于WEB的邮件系统,这里主要介绍应用校园方面的功能,每个帐号自动带一个电子信箱,能够接收、发送、答复电子邮件及超文本邮件;用户可成立树状的邮箱目录;可1v1.0可编写可改正联合通信录来选择邮件地点,实现单发或许群发邮件;供给邮件搜寻功能;能够把其余的邮件账号集成到本系统中。即时通信:以WEB方式向在线用户和非在线用户发送信息。在线用户会在瞬时收到提示,不在线用户在登录时会获得提示。方面学生和老师,或许是家长和老师之间的互动,利用电子邮件实现信息的可实时性。课程日记鉴于网络的课程日记系统,可
4、设为私有,限制,公共三类级别分别供自己,部门领导,所有老师查察。便于个人总结,便于上司检查工作,便于和同事分享工作经验,是知识管理发掘隐性知识的一种手段;用户可任意增添,删除,改正多个日记,经过翻阅日历查察任一天的日记也可经过日期,重点字等检索日记。个人设置:设置个人信息;查察设置用户个人密码;改正用户的姓名、联系方式等基本信息;出差、休假用户可设定相应状态,便于系统管理。同时该校园系统能够依据教师的实质状况去安排工作流程,同时能够自定义添加或许是删除一些不用要的信息,对过去一些比较好的文章,或许是语句、章节、学术方面的研究能够正确的挑选,排列,供给强盛的数据库信息!通信录通信录:此通信录集成了个人通信录,学校公共通信录,单位内部通信录三部分。既可独立使用,又可被电子邮件,工作流等模块调用。一般用户可在个人通信录增添通信信息;受权用户可在公共通信录增添人员通信信息。内部通信录则保留使用本系统的所实用户通信信息。在相应的通信录中均可实现春联系组和联系人的分类和管理。主要应用于家长和师生之间的互动,方面认识学生的自己状况,实现家教一体化!校园动向包含校刊和荣耀榜记录,方便随时接收查问校园动向,一方面让学生正确的认识校园动向,另一方面丰富学生的校园文化生活。随时随处洞察校园状况!踊跃主动的发挥个人主观能动性,提升自己素质和主人翁意识。短信群发2v1.0可编写可改正校内
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