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1、爱/在/重/阳/百/善/孝/为/先熊猫学校重阳节活动策划方案农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。爱老在重阳尊敬老目录01重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵活动概述02重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵活动内容03重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵活动要求04重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵活动总结活动概述PART 01农历九月初九是我国的重阳节,重阳节
2、又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。活动概述活动主题爱在重阳,尊老敬老。活动背景农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。活动概述活动目的让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我校在重阳节之际,针对全校同学,开展尊老,敬老重阳节活动。活动概
3、述活动安排活动时间:20XX年XX月XX日星期活动地点:XX市XXXX举办单位:XX学校活动对象:XX学校全体学生活动准备人员安排:各班班主任及任课老师活动采购:校行政处活动内容PART 02农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。活动内容1、介绍重阳节重阳节的时间重阳节的来历重阳节的习俗重阳节的诗句活动内容2、举办“爱在重阳 尊老敬老”中华经典诗词诵读活动各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时
4、间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。活动内容3、开展我为老人献爱心活动利用休息时间,组织学生开展 “四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。活动内容4、感悟体验展示(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回
5、报、感恩于行的感人故事。(2)中学段绘制手抄报:中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。(3)高学段写活动征文:高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。活动要求PART 03农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。活动要求1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织;2、活动过程要注意安全;3、活动期间同学尽情发言,多收集意见;4、每个活动过后,务必做好清洁工作,做到善始善终;活动要求5、收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校
6、园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力;6、保证本班人员按时到达集合场地;7、在活动期间时刻注意不能有同学掉队;活动总结PART 04农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节 ,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。活动总结活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。活动总结收集活动成果上交截止时间:9月X日上午各班将重阳节实践活动作品上交政教处,相关活动照片发到FTP相关文件夹中。各班总结班主任结合以学生的发展基础为标准对本次活动进行总结。预期效果1、此次活动将对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,激发同学们对中华优秀文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升青少年的道德素养和语文素质。预期效果一预期效果2、此次活动将加强班级的凝聚力及同学们参与集体的积极性。预期效果二3、校团委能够在这次活动中积极响应组织安排,使整个活动能够有序进行并且顺利的完成,体现我校优秀的组织能力。预期效果三爱/在/重/阳/百/善/孝/为/先熊猫
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