有趣的石头画

1、风趣的石头画风趣的石头画5/5风趣的石头画风趣的石头画教学设计讲课教师：大二班李濯活动目标:1、试试运用协助资料装修石头，能按自己的意向制作出喜爱的石头作品。2、幼儿能勇敢表现自己的想法，在创作的过程中体验在石头上作画的乐趣。活动领域：艺术表现（美术）、语言活动准备各样大小、颜色、形状不一样的石头。丙烯颜料，油画棒、水彩笔、皱纹纸、彩色手工纸、泡沫胶、双面胶、棉签、毛线、橡皮泥油画笔等协助资料。课件：漂亮的石头画4去郊游音乐、相机。设置展区石头城，将采集的相关石头工艺品等部署在此中，供幼儿赏析。活动过程与指导：一、游戏引入，激发兴趣。今日，老师要带小朋友去一个特别好玩的地方石头城1、观光石头城

2、。幼儿进入预先部署好的“石头城”，自由赏识、察看。师：观光后发问1）你看到了什么？2）你最喜爱什么？（幼儿回答）课件配乐赏识石头画作品，激发兴趣。师：课件(逐个出示画面)小朋友你们看到了什么?幼：小鱼、鱼妈妈和他的孩子们、乌龟、大象、小鸟、蝴蝶、小兔一家、企鹅家族师：石头娃娃今日夜晚要举行诞辰宴会，小朋友来当小小化妆师，把石头娃娃打扮的漂漂亮亮好吗？二、指引议论，启迪想象师：小朋友想怎么打扮石头娃娃？你想用什么来装束石头娃娃？想把他装束成什么？幼儿议论沟通自己的法，老师鼓舞幼儿勇敢想象，自由表述。1沟通、想象师：每人选一块自己喜爱的石头，看一看，摸一摸，再想想，它像什么?2教师合时赐予孩子技术

3、技巧上的支持师：(出示两块石头)小朋友能用两块石头变为什么呢?三、介绍资料，提出要求1、出示准备好的资料，指引幼儿察看。师：小朋友看看资料桌子上有什么？它能够用来做什么？你准备用哪些资料？2、要求：（1）你准备选择什么样的石头打扮一个石头娃娃？如：先察看石头的形状、颜色像什么？能够用来做什么？而后再进行打扮。（2）寂静操作，注意卫生，安全使用剪刀等。如剪刀再用时候要小心，别碰到自己的手或许四周的伙伴。注意资料的使用后废掉的资料不要乱放，颜料用完后要放好。师：我在区角架上放了一些老师创作的作品，待会儿有困难需要帮助的小朋友能够先去看看(为想象、创作有困难的孩子供给帮助)。四、幼儿操作教师察看指导

4、幼儿在背景音乐下自由选择资料进行操作活动。教师要点察看幼儿怎样选择伙伴，并适合指引幼儿进行合作；鼓舞幼儿用不一样的方法制作出不一样的作品；赐予孩子技术技巧上的支持，启迪指引幼儿进行叙述。五、集中沟通体验成功分享快乐师：你方才做了什么？是自己独立达成的？仍是跟伙伴一同达成的？你把石头娃娃装束成了什么？在装束石头娃娃时你碰到了什么困难？怎么解决的？1、幼儿自我评论，介绍自己的作品。2、幼儿相互评论。3、教师对幼儿合作及操作状况进行评论。教师在孩子作画时照相机拍下孩子们的作品，利用媒体展现孩子作品，同时提示幼儿将达成的作品陈设到展台上，鼓舞没达成的幼儿也将作品陈设上去，指引孩子相互赏识，相互沟通，分享快乐。师：请小朋友把做完的作品放到我们部署的舞会现场，我们一同看看小朋友把石头装束成什么了。六、整理整理桌面石头娃娃们都穿的这么漂亮去参加舞会，