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文档简介
1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列四个不等式:;,其中恒成立的个数是()A1B2C3D42已知等差数列中,则( )ABCD3已知恒成立,则的取值范围为( )ABCD4设为随机变量,若随机变量的数学期望,则等于( )A B C D 5若函数在区间上为减函数,则的取值
2、范围为()ABCD6已知双曲线my2x21(mR)与椭圆x21有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为( )AyxByxCyxDy3x7为了弘扬我国优秀传统文化,某中学广播站在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节五个中国传统节日中,随机选取两个节日来讲解其文化内涵,那么春节和端午节恰有一个被选中的概率是( )ABCD8为了得到的图象,只需将函数的图象()A向右平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向左平移个单位9如图是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是( )A在上是增函数B在上是减函数C在上是增函数D在时,取极大值10已知i为虚数单位,复数z满足,则复( )A1BCiD11已知是双曲线
3、:上的一点,是的两个焦点,若,则的取值范围是( )ABCD12将两枚骰子各掷一次,设事件两个点数都不相同,至少出现一个3点,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13过坐标原点作曲线 的切线,则曲线、直线与轴所围成的封闭图形的面积为_14北纬圈上有A,B两点,该纬度圈上劣弧长为(R为地球半径),则A,B两点的球面距离为_.15在的展开式中的常数项为_.16正方体的棱长为2,是的中点,则到平面的距离_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的
4、极坐标方程为.()求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;()若点在曲线上,点在曲线上,求的最小值及此时点的直角坐标.18(12分)在中,角的对边分别为,且.(1)求;(2)若,求的面积.19(12分)已知过点且圆心在直线上的圆与轴相交于两点,曲线上的任意一点与两点连线的斜率之积为(1)求曲线的方程;(2)过原点作射线,分别平行于,交曲线于两点,求的取值范围20(12分)已知数列的前项的和,满足,且.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足:,求数列的前项的和.21(12分)如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,M是的中点,是的中点,点在上,且满足.(1)证明:.(2)当取何值时,直线与平面所成的角
5、最大?并求该角最大值的正切值.(3)若平面与平面所成的二面角为,试确定P点的位置.22(10分)已知函数 .(1)当时,讨论的单调性;(2)设,当时,若对任意,存在使,求实数取值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】依次判断每个选项的正误,得到答案.【详解】,当时等号成立,正确,时不成立,错误,时等号成立.正确,时等号成立,正确故答案选C【点睛】本题考查了不等式性质,绝对值不等式,均值不等式,综合性较强,是不等式的常考题型.2、C【解析】分析:根据等差数列的通项公式,可求得首项和公差,然后可求出值。详解:数
6、列为等差数列,所以由等差数列通项公式得 ,解方程组得 所以 所以选C点睛:本题考查了等差数列的概念和通项公式的应用,属于简单题。3、A【解析】分析:先设,再求导求出函数g(x)的单调性和最小值,再数形结合分析得到a 的取值范围.详解:设所以当x(-,-1)时,则函数单调递减.当x(-1,+)时,函数单调递增.,当a0时,.直线y=a(2x-1)过点().设为曲线上任意一点,则过点的曲线的切线方程为.又因为切线过点(),所以,解得故切线的斜率k=或k=.所以即a ,故答案为:A.点睛:(1)本题主要考查导数的几何意义和切线方程的求法,考查利用导数研究函数的问题,意在考查学生对这些基础知识的掌握水
7、平和分析推理能力.(2)解答本题的关键是求出过点()的切线的斜率k=或k.4、A【解析】根据解得,所以.【详解】因为,得,即.所以.故选【点睛】本题主要考查二项分布,同时考查了数学期望,熟记公式是解题的关键,属于简单题.5、B【解析】对参数进行分类讨论,当为二次函数时,只需考虑对称轴和区间的位置关系即可.【详解】当时,满足题意;当时,要满足题意,只需,且,解得.综上所述:.故选:B.【点睛】本题考查由函数的单调区间,求参数范围的问题,属基础题.6、A【解析】试题分析:由于的焦点为.双曲线可化为.由题意可得.依题意得.所以双曲线方程为.所以渐近线方程为.故选A.考点:1.椭圆的性质.2.双曲线的
8、性质.3.双曲线的标准方程.7、C【解析】分析:先根据组合数确定随机选取两个节日总事件数,再求春节和端午节恰有一个被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求结果.详解:因为五个中国传统节日中,随机选取两个节日共有种,春节和端午节恰有一个被选中的选法有,所以所求概率为选C.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.8、D【解析
9、】先利用诱导公式统一这两个三角函数的名称,再利用函数的图象变换规律,得出结论【详解】将函数的图象向左平移个单位,可得的图象,故选D【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,函数的图象变换规律,统一这两个三角函数的名称,是解题的关键,属于基础题9、C【解析】分析:根据导函数图象,判断导数值的符号从而可得函数的单调性,进而可得结果.详解:根据导函数图象可知,在上先减后增,错;在上先增后减,错;在上是增函数,对;在时,取极小值,错,故选C.点睛:本题考查函数的单调性与导函数的关系,意在考查对基本性质掌握的熟练程度以及数形结合思想的应用,属于中档题.10、C【解析】利用两个复数代数形式的除法法则及虚数单位的
10、幂运算性质,化简复数到最简形式【详解】解:复数,故选:【点睛】本题考查两个复数代数形式的乘除法,两个复数相除,分子和分母同时除以分母的共轭复数,属于基础题11、A【解析】由题知,所以=,解得,故选A.考点:双曲线的标准方程;向量数量积坐标表示;一元二次不等式解法.12、A【解析】分析:利用条件概率求.详解:由题得所以故答案为:A.点睛:(1)本题主要考查条件概率,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 条件概率的公式: , =.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、.【解析】设切点为,先求函数导数得切线斜率,进而得切线方程,代入点可得切线方程,进而由定积分求面
11、积即可.【详解】设切点为,因为,所以,因此在点处的切线斜率为,所以切线的方程为,即;又因为切线过点,所以,解得,所以,即切点为,切线方程为,作出所围图形的简图如下:因此曲线、直线与轴所围成的封闭图形的面积为.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义的应用,考查了利用微积分基本定理求解图形面积,属于中档题.14、【解析】先求出北纬圈所在圆的半径,是、两地在北纬圈上对应的圆心角,得到线段的长,设地球的中心为,解三角形求出的大小,利用弧长公式求、这两地的球面距离【详解】解:北纬圈所在圆的半径为,它们在纬度圈上所对应的劣弧长等于为地球半径),是、两地在北纬圈上对应的圆心角),故,线段,、这两地的球面距离是
12、,故答案为:【点睛】本题考查球的有关经纬度知识,球面距离,弧长公式,考查空间想象能力,逻辑思维能力,属于基础题15、【解析】写出通项公式,给r赋值即可得出【详解】的通项公式为:Tr+1(-1)rx62r令62r0解得r3,(-1)31,所以常数项为-1故答案为:-1【点睛】本题考查了二项式定理的应用,写出通项是关键,属于基础题16、【解析】利用线面平行,将点到平面的距离,转化为到平面的距离来求解.【详解】由于,所以平面,因此到平面的距离等于到平面的距离.连接,交点为,由于,所以平面,所以为所求点到面的距离,由正方形的性质可知.故答案为:【点睛】本小题主要考查空间点到面的距离,考查线面平行的判定
13、,考查空间想象能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、 () C1的普通方程,C2的直角坐标方程;() |MN|取得最小值,此时M(,).【解析】()利用三种方程的转化方法,即可写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;() 设M(cos,sin),则|MN|的最小值为M到距离最小值,利用三角函数知识即可求解【详解】()曲线的参数方程为(为参数),普通方程为,曲线的极坐标方程为,即,直角坐标方程为,即;()设M(cos,sin),则|MN|的最小值为M到距离,即,当且仅当=2k-(kZ)时, |MN|取得最小值,此时M(,).【点睛】本题考查参数方程
14、化成普通方程,利用三角函数知识即可求解,属于中等题.18、(1)(2)【解析】(1)由正弦定理把已知角的关系转化为边的关系,再由余弦定理求得,从而求得;(2)由(1)及代入可解得,再由求得面积【详解】解:(1)由及正弦定理得:,由余弦定理得:,(2)由,及,得,的面积为.【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理,考查三角形面积公式,解题关键是由正弦定理把已知角的关系转化为边的关系19、(1);(2).【解析】分析:(1)先求出圆C的方程,再利用直接法求曲线的方程.(2) 设,射线的斜率为,则射线的斜率为,求出,再换元求其取值范围.详解:(1)圆过点,圆心在直线上,又圆心在直线上,当时,即圆心为.又与
15、的距离为,圆的方程为.令,得. 不妨设, 由题意可得,,曲线的方程为:()(2)设,射线的斜率为,则射线的斜率为.解得, 同理,9分设,则, 又,.点睛:(1)本题主要考查圆的方程的求法,考查轨迹方程的求法,考查直线和曲线的位置关系,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是求出,其二是利用换元后利用函数求的取值范围.20、(1);(2).【解析】(1)根据得到,再得到,两式作差,判断出数列为等差数列,进而可得出结果;(2)根据(1)的结果,利用错位相减法,即可求出结果.【详解】解:(1)由条件得:, 两式相减得:.,则有.-得:,所以数列是等差数列,当
16、,即 即.(2),两式相减得【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,以及错位相减法求和,熟记等差数列的通项公式、求和公式,以及错位相减法的一般步骤即可,属于常考题型.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】(1)以AB,AC,分别为,轴,建立空间直角坐标系,求出各点的坐标及对应向量的坐标,易判断,即;(2)设出平面ABC的一个法向量,我们易表达出,然后利用正弦函数的单调性及正切函数的单调性的关系,求出满足条件的值,进而求出此时的正线值;(3)平面PMN与平面ABC所成的二面角为,则平面PMN与平面ABC法向量的夹角余弦值的绝对值为,代入向量夹角公式,可以构造一个关于的方程,解方程
17、即可求出对应值,进而确定出满足条件的点P的位置【详解】(1)证明:如图,以AB,AC,分别为,轴,建立空间直角坐标系则,从而,所以(2)平面ABC的一个法向量为,则()而,当最大时,最大,无意义,除外,由()式,当时,(3)平面ABC的一个法向量为设平面PMN的一个法向量为,由(1)得由得,解得,令,得,平面PMN与平面ABC所成的二面角为,解得故点P在的延长线上,且【点睛】本题考查的知识点是向量评议表述线线的垂直、平等关系,用空间向量求直线与平面的夹角,用空间向量求平面间的夹角,其中熟练掌握向量夹角公式是解答此类问题的关键22、(1)当时,函数在上单调递减;函数在上单调递增;当时,函数在上单
18、调递减;当时,函数在上单调递减;函数在上单调递增;函数在上单调递减;(2)【解析】分析:(1)先求定义域,再对函数求导, ,令 ,分,四种情况考虑h(x)零点情况及正负情况,得函数f(x)的单调区间。(2)因为,由于(I)知,在上的最小值为,由题意可知“对任意,存在,使”等价于“在上的最小值不大于在上的最小值”,由一元二次函数的“三点一轴”分类讨论求得g(x)的最小值,再求得b范围。详解:(1)定义域因为所以 令 (i)当时, 所以当时, ,此时,函数单调递增;当时, ,此时,函数单调递增(ii)当时,由,即,解得当时, ,恒成立,此时,函数在上单调递减;当时, 时, ,此时,函数单调递减;时, ,此时,函数单调递增;时, ,此时,函数单调递减;当时,由于时, ,此时,函数单调递减; 时, ,此时,函数单调递增;综上所述:当时,函数在上
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