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文档简介

1、2021届云安中学高三生物一轮复习计划高三生物备课组一、指导思想以新教材、新课程标准、考试大纲为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物一轮复习,处理好教材,揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系,把基础知识教学与能力发展融为一体,从而提高分析和解决问题的能力。二、目标要求 通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。三、复习策略1、以教材为主,强化基础知识。构建知识网络,培养学科能力,重视知识迁移,弄清知识间的内在

2、联系。在复习中重视知识结构,注意各知识的形成过程和各知识间的关联点,在知识网络的联结处多提出问题,抓住现象与本质的内在联系,做到“以不变应万变”。按章节捋清知识点,构建知识体系,配合经典的题例,将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。2、重视评讲,提升应试能力重点是抓好以下三种能力的培养:1审题能力。一是造成审题错误的原因:读题粗心大意,思维定势的影响,内部语言传递过程中的过分跳跃。二是培养审题能力的途径:自己审题,然后进行必要的指导和点拨。三是审题中应特别注意的几个问题:关键词语的理解和把握,隐含条件的挖掘,干扰因素的排除。2分析综合能力。主要学会各种生物题型的解题技巧、解题方法。3表述能

3、力。用准确的生物学语言表述答案。4通过模拟训练,达到卷面整齐,不乱涂抹,争取在非智力因素上提高学生的得分率。四、教学进度周次时间复习内容补课第一周8,108,16第一讲 走近细胞第二讲 细胞中的无机物、糖类和脂质补课第二周8,178,23第三讲 蛋白质和核酸第四讲 细胞膜与细胞核补课第三周8,248,30第五讲 细胞器和生物膜系统第六讲 物质跨膜运输的实例与方式月考18,319,6第七讲 ATP与酶第八讲 细胞呼吸29,79,13第九讲 光合作用第十讲 光合作用39,149,20第十一讲 细胞的增殖第十二讲 减数分裂与受精作用49,219,27第十三讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变59,281

4、0,4第十四讲 基因的分离定律610,510,11第十五讲 基因自由组合定律710,1210,18第十六讲 基因在染色体上与伴性遗传及人类遗传病810,1910,25第十七讲 DNA是主要的遗传物质第十八讲 DNA结构、复制及基因的本质910,2611,1第十九讲 基因的表达第二十讲 基因突变与基因重组1011,211,8第二十一讲 生物变异与生物育种第二十二讲 生物的进化1111,911,15第二十三讲 人体的内环境与稳态第二十四讲 通过神经系统的调节1211,1611,22第二十五讲 激素调节及神经调节与体液调节的关系1311,2311,29第二十六讲 免疫调节1411,3012,6第二十七讲 植物的激素调节1512,712,13第二十八讲 种群的特征与数量变化第二十九讲 群落的结构与演替1612,1412,20第三十讲 生态系统的结构与能量流动1712,2112,27第三十一讲 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性第三十二讲 生态环境的保护1812,281,3第三十三讲 传统发酵技术应用第三十四讲 微生物的培养与应用19

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