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文档简介

1、第 第 页虎年春节活动方案虎年春节活动方案1为迎接20*新春佳节的到，展示我区群众化艺术工作一年的进展和创作成果。20*年*月*日，区图书馆、博物馆、化馆将在化馆活动室联合举办“我们的节日剪窗花”春节剪纸活动。龙*、龙*社区将协同开展活动。剪纸，历史悠久，表现力丰富、艺术感染力强。为了更好的传承剪纸这一民间艺术，引导小伙伴感受中国民间剪纸艺术的魅力，积极构建“在玩中观测在情境中产生爱好在活动中思维想象在鼓舞中制造表现“的活动模式，盼望我区广阔少儿读者和学校生积极参加，期间共开设两个班，各招收*名，其中*、*社区招1个班，另招0名编成1个班。现将有关事项通知如下：一、活动目的开发创意、发挥想象，

2、制作自己不同剪纸方式。二、招收对象10周岁左右小伙伴活动家长可全程伴同。三、报名时间1月9日开始。四、报名及授地点区化馆一楼活动室共招收*名，社区的小伙伴到*个所在社区报名，另一班组在区化馆一楼活动室报名，报满为止。五、教授时间*月*日上午：9：0010：0；下午：2：404：0 。六、指导老师*。七、自备工具彩纸、剪刀、胶水。活动将展示小伙伴们创作优秀作品并进行嘉奖。虎年春节活动方案2一、活动背景随着现代社会的进步和时代的进展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为性格化、多元化的需要，这些

3、因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化渐渐忘却。虽然春节照旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是燃眉之急。韩国“端午祭”*年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。二、活动主题文化传承从我做起三、活动要求1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。(1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但需要有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。(3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但需要是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。2、同学作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上

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