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文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考2017实施方案一、指导思想:二、目的意义给学生充分的自由时间和自由空间。加强学校课外体育活动的管理, 层次的体育运动学习或竞赛打下了坚实的基础。三、活动目标1、保证学生每天有一小时的体育活动时间,要求教师每天锻炼30 福生活一辈子”的现代健康理念。2、通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处。3、在课外体育活动中,让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来。4、通过课外体育活动,举行班级循环赛、师生友谊赛等各种比赛,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,增进友谊,构建尊师爱生的和谐校

2、园。5、通过课外体育活动,给学生提供一个自我展示的平台,使学生的身心得到全面发展,达到人人有特点,生生有特长。四、活动原则1、教育性原则。充分发挥课外体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2、全面性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。3、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实行政值周、班主原则。4、因地制宜原则。根据我校的具体实际情况,或采取以年级为单位分组活动的形式;或把体育训练、体育竞赛、自由活动有机结合的形式;或分田径运动、球类运动等等各单项体育运动的形式等等, 制定活动计划,合理组织课外体育活动。5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,

3、我校从实际出发, 6、创新型原则。通过创新游戏,寓教于乐;通过地方特色运动项目,激发学生的运动兴趣。7、另外,我们要遵循课外体育锻炼的自觉性、适量性、渐进性、经常性原则,根据学校体育工作条例第三章规定,保证学生每天在校 1 小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。五、组织机构组长:郝浩军副组长:肖国林汪世和成员:徐志清鲁浩徐舒平倪仁志蔡静将作胜程文华各班级班主任校学生会六、组织形式和具体内容:1、全校性体育活动:以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。育比赛型活动计划(播操比赛、跳绳踢毽比赛、长跑赛等。2、班级体育活动:负责进行的体育活动,是全校性体育活动

4、的重要补充。具体内容:篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、3、个人体育活动:在不能参加全校性体育活动或在班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,班主任老师要支持学生参加运动队训练,体育教练员要尽好自己的职责,严格要求,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。七、加强学生体质健康的评价。以全面实施学生体质健康标准为基础。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系,测试成绩要记入学生档案。同时,上报工作。八、其它要求和说明:1、要保证学生每天有 1 小时的体育活动时间,全校学生都要参加课外体育活动。2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加。3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任故不参加课外体育活动。4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际,科学合理(若有体育类竞赛活动安排时除外5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作,各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。6、体育教师须按时参与

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