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文档简介

。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自 二)3:00-5:00 责人 (游戏通关小物品、奖状若干张、奖状 ) 吃饭在这个过程中，孩子们认识了自己班的教师；教师 树叶，制作叶贴画；冬天，让孩子们打雪仗、堆雪人对 ( 二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地 ( 一)场地准备：教室 ( 四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在 xx 年 ( 一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩 ( 二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。 ( 五)游戏 (幸福转转转 ) 贴在身体上，听音乐随意找朋友，音乐停就碰一碰好朋友的 ( 一)游戏名称：蚂蚁背宝宝 ( 二)游戏名称：抛接乐 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教 xx 教室 活动主持 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵 ;在做元 好吗?) 孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且 做成的吗 ?粉、各种馅、水、电炉、锅等 )孩子们，元宵这么 (展示做元宵需要的材料 ) 起来了。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友们越来越聪 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候 ?(正月十五 ) 么形状的 ?我们怎样把元宵做成圆的呢 ?(把它捏圆了、用滚 2、活动材料的准备 : 花草树苗若干 (幼儿园和家长共同 2、园长讲话 (植树节的来历 )。 道种植、挂牌最后留影

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