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文档简介

1、Word - 9 -关爱贫困儿童的倡议书体贴贫穷儿童的倡议书篇1学生们:当我们在教室倾听时,当我们在图书馆学问的海洋中遨游时,当我们在象牙塔追赶幻想时。你是否知道,在你我身边,有着这样一群孩子,他们的年龄比我们小许多,但他们承受的压力却比我们重许多。由于贫困,还在接受义务教导的他们处在无课桌,无书本,无运动器械的逆境中; 由于贫困,他们的一日三餐得不到保证;由于贫困,他们的衣服依旧破旧单薄。贫困,阻断了他们进入学问殿堂的道路,折断了他们追求幻想的翅膀,此刻,他们急需精神上的体贴和物质上的协助,他们盼望学问的甘霖和社会的暖和。今天我们能够在窗明几净、设备完备的教室里安心求学,离不开国家每年拨下巨

2、额的国家奖助学金对我们的关心支持。希翼学生们在这过程中能牢记国家的恩情,转化为励志求学的动力,回报国家的承担,也希翼我们能将这份体贴传递下去,将中华民族的扶危济困,奉献爱心的传统美德传承下来,以己所能,去协助那些贫穷学校,贫穷社区的孩子们,捐出自己力所能及的金额,为他们选购送上急需的学习用品,解决他们的后顾之忧。作为哥哥姐姐的我们,理应树立榜样,用自身人格魅力去影响那些贫穷孩子,用呵护之心去体贴那些贫穷孩子,同时也将我们中华民族无私奉献,感恩回馈的优秀品德传承给他们。希翼每一位荣获国家奖助学金的学生都能乐观参加本次捐资活动,将自身努力学习,独自自强,永不言息的精神传承给他们,协助他们写就人生彩

3、色幻想。爱心不是施舍,是一种神圣的责任!你的捐赠大概有限,但涓涓细流,能够汇聚成海,拳拳爱心能够转变一生。赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,心得希翼。所以,让我们一同为还在接受基础教导的贫穷同学献上自己的爱心吧,让他们欢乐成长,享有追求幻想与自由的权利吧!体贴贫穷儿童的倡议书篇2敬爱的教师们,友爱的学生们:大家好!随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特别的弱势群体留守儿童,他们小小年纪,却由于父母不在身边而缺失亲情;他们盼望家庭暖和,却只能忍受孤单的煎熬;他们幼稚的双肩过早的担当起生活的无奈。因为长久缺乏父母的体贴,再加上普通都存在家里经济条件差、生活环境

4、不好等状况,有些孩子由于贫穷而失去了学习的机会,他们盼望学问、向往将来、成果优异、品学兼优,可贫穷却使他们失去了往日的欢乐,有些甚至离开了留恋的校内。他们急需精神的体贴和物质的协助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。体贴贫穷留守儿童需要的是全社会的共同体贴。开江县关工委、县教导局在全县广泛开展募捐活动,协助留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我们向全体师生发出倡议,请伸出您暖和的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动体贴这些弱势儿童,协助他们幸福成长。捐款不分多少,滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是几元钱,只要您献出爱心,他们就多了一份生活的希翼。大概您的点滴之恩,就有可能转变一个孩子一生

5、的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出绚烂的光辉,让希翼的光线照亮他们的前程。授人玫瑰,手留余香。请伸出您的亲爱之手,为贫穷留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康欢乐成长;请献出您的体贴之情,让春风吹绿大地,让爱心弥漫人间!倡议人:日期:20_年_月_日体贴贫穷儿童的倡议书篇3恭敬的各位领导、教师、友爱的学生们:大家上午好!当我们坐在光明的教室里仔细倾听教师讲课时;当我们坐在餐桌前品味美味佳肴时;当我们和伴侣们一起在商场购物,挑选自己喜爱的礼物时我们可知,有这样一群孩子,他们身体残疾、智力障碍,生活在家庭逆境中;有这样一群孩子,他们失去父母,无人照看,生活在福利院里;还有这样一群孩子,他

6、们诞生在农村,正当天真烂漫的年龄,本该拥有生活的欢乐、家庭的温馨,却因家庭的贫穷,父母外出务工,由年迈的爷爷奶奶或外公外婆照顾,不得不用幼稚的双肩,过早地担起生活的重任,过早地品味着生活的离别。这群孩子,他们有一个共同的名字,就叫“贫穷儿童”。体贴贫穷儿童,是我们全社会的责任,也是义务;是情感,更是博大的胸襟。在“六一”国际儿童节来临之际,我们特向全体师生发出倡议:让我们小手拉小手,小手拉大手,一起手拉手,为贫穷儿童写一封信、增一本书、捐一件衣服、送一件礼物等,协助他们解决成长的苦恼。善举不分先后,救济不分大小;送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖。带上诚挚与爱心,携手责任与承担,倾我们的绵薄之力,

7、让全部的贫穷儿童心有人爱、身有人护,难有人帮。让我们共同努力,用我们的爱心,为贫穷儿童撑起一片蔚蓝的天,为创建文明和睦的社会贡献出自己的一份力气吧!倡议人:日期:20_年_月_日体贴贫穷儿童的倡议书篇4伴侣们:有这样一群孩子,他们诞生在农村,正当天真烂漫的年龄,本该拥有生活的欢乐、家庭的温馨,却因家庭的贫穷,不得不用幼稚的双肩,过早地担起生活的重任,过早地品味着生活的离别。有这样一群孩子,他们不敢奢望一件新衣,不敢渴求一份精美的礼物,不敢对爸妈说“我也想要”他们总是努力让自己做一个乖巧懂事的孩子。他们有太多的胆怯,胆怯由于他们的一双袜子,年迈的爷爷又要起早贪黑在田间地头劳碌;胆怯由于他们的一件

8、新衣,让远在他乡的父母越发辛劳忙碌。他们只能偷偷地艳羡和等待:艳羡他人的新衣和书包,等待或许明天、或许明天的明天,能像其他小同伴一样脸上绽放过节般的笑容。伴侣们,当我们的孩子坐在光明的教室里,游弋在学问的海洋里时;当我们在餐桌上品味美味佳肴,将吃不完的食物任意倒入垃圾桶时;当我们和伴侣们一起在商场购物,挑选自己喜爱的衣服时我们可知,还有这样一群孩子,他们由于双亲离世、家境贫寒、单亲家庭等不幸的经受,不得不面向生活残酷的支配。疼痛不是永恒,在这条崎岖的道路上,他们用并不强壮的身躯向全部人证实,命运的车轮碾不碎脆弱的心。假如有一天,他们的抱负被风雨淋湿,你是否情愿回头扶他们一把?假如有一天,他们无

9、力前行,你是否情愿陪他们度过一个暖和的午后?他们是一个国家的将来,你能否让他们不再彷徨?伴侣们,今年的“冬日春晖,爱溢颍淮”体贴贫穷儿童公益活动已经拉开序幕。让我们用自己的行动,暖和贫穷儿童弱小的心灵,托起爱的明天!关注身边的贫穷儿童,你能够做得更多!倡议人:日期:20_年_月_日体贴贫穷儿童的倡议书篇5阳明亮媚,莺飞草长,同一片蓝天下,我们共同享受着和风、细雨、花香,大自然给了我们同样的厚爱,然而生活却给了人们不同的境遇。“幸福的家庭都是相像的,不幸的家庭各有各的不幸!”当我们坐在光明的教室里倾听学问时,当我们在父母暖和的怀抱里撒娇时,当我们在肯德基、必胜客里享受美味时,当我们陪同着柔美的音

10、乐翩翩起舞时你是否感触到幸福,是否想到珍惜和感恩?你是否知道,在你我身边,有这样一群孩子,或是生在农村家境贫寒,或是父母外出孤独孤独,或是至亲不在,或是病魔缠身这群孩子,他们不敢奢望一件新衣,一个新书包,一把零食,不敢对爸妈说出“我也想要”甚至不知对谁说出这样的话,他们总是努力让自己做一个乖巧懂事的孩子。一样的天真烂漫,一样的豆蔻年华,本该拥有一样的阳光,一样的欢乐,一样温馨的家,可是他们却不得不用幼稚的双肩过早地扛起生活的重担,过早地感触活着的艰辛,过早地体会别离的味道,不得不咬紧牙关,过早地把酸辛吞咽,只在没人的地方偷偷掉几回眼泪。他们有太多的胆怯,太多很平庸的盼望,一个发卡都成了一种奢望

11、,在爸妈怀里打一回滚也成了一种奢求一种等待,等待明天,或许后天,或许哪一天,就能像其他小同伴一样脸上绽放着欢乐满足的笑靥。这样的一群孩子,由于贫穷,他们的衣衫可能单薄,甚至三餐得不到保证,由于不幸,命运可能折断了他们的船桨,但他们勤奋努力从不失望,对生活的热爱与盼望是他们最脆弱的翅膀。当我们知道了这些,我们为他们激动。让我们为他们驻足一回,凝望一次,扶他们一把,陪他们一会儿-每一份暖和都是一束绚烂的阳光,每一次回眸都会让他们不再彷徨,每一份爱心都能点燃一个希翼,每一滴甘泉都能汇聚成一片海洋,每一个善举都可能转变一生的航向!“心梦缘舞蹈小学”与“桐城体贴女孩网”和你一起关注身边贫穷孩子,让我们与

12、他们一起前行!我们的行动不是施舍,是爱的传递,不是赏赐,是心的召唤。我们期待着更多的激动一起共享,更多的爱心一起凝结,更多的暖和一起延长到远方!赠人玫瑰,手留余香。你的一份体贴,必将转变一个孩子一生的命运;你的一次善举,更将换回更多心灵的快慰。今日,我们以心梦缘舞蹈小学的名义,向大家发起倡议,希翼大家可以捐出自己的一点零花钱,涓涓细流便能汇成爱心的大潮。让我们发扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,用我们的爱心支撑他们求学的脊梁,让生活在同一片蓝天下的孩子共同共享成长的欢乐!倡议人:日期:20_年_月_日体贴贫穷儿童的倡议书篇6友爱的学生们,恭敬的各位教师:你们好!重阳节刚刚过去,虽然我们泰

13、安的天气还很暖和,树叶还都挂在枝头,但是初冬的寒意早已降落到了四川的偏远山区。当我们打开衣柜,觉得这件衣服款式不佳,那件衣服色彩老土的时候,可曾想到,偏远山区的孩子们,可能正衣着单薄地在教室中学习;当我们坐在教室不想学习的时候,可曾想到,贫穷山区的孩子们,可能用着唯一的铅笔,新鲜地读着唯一的课外书。冬季是这些地区的孩子们最难熬的时节,惟独单薄的衣裳、破旧的鞋子,脸颊冻得焦红、手脚生满冻疮,依旧坐在冰冷破旧的教室里渴求地看着书本,响亮地读着课文。他们的贫困和苦难,学生们可能难以想象,校内里的我们亦无力让他们挣脱贫穷过上像我们一样的生活。可是,我们小小的行动就能够协助他们,至少让他们中的一部分,由于我们的举手之劳而感触到暖和。今日小学团委向全校师生发出倡议:伸出你的援手,奉献一份爱心,乐观参加到小学的爱心暖冬行动中来!让我们为他们送上一件冬衣,让他们也感触和我们一样的暖和。学生们一定有不少穿小的、闲置的秋冬衣物,假如你情愿捐赠,我们将不胜感激!【捐赠要求】1、衣物适合6-15岁的少年儿童穿着;2、以御寒的秋冬衣物为主,如厚大衣、厚毛衣、围巾、帽

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