正弦定理教学设计市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
正弦定理教学设计市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
正弦定理教学设计市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
正弦定理教学设计市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
正弦定理教学设计市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正弦定理青海省格尔木市第一中学李敬年 .10第1页1、创设情境 提出问题引入小王去察尔汗盐湖，他发觉在他所在位置北偏东60方向有一艘采盐船，当他开车向正东方向走了5千米后，发觉采盐船在他北偏西45位置。此时，采盐船离小王多远？ ABC实际问题数学问题已知 中BC=5，求AC长。第2页2、探寻特例 提出猜测sinA=sinB=sinC=1=在直角三角形中：ABCacb观察第3页发觉对于锐角、钝角三角形是否成立？30606030个例验证21发觉成立猜测？问题1第4页3、逻辑推理 证实猜测猜测在任意三角形中， 均成立猜测验证第5页正弦定理证实方法0102034外接圆法flash.exe向量法flas

2、h.exe作高法作高法.mp43、逻辑推理 证实猜测问题2：你能严格地推理证实猜测吗？等面积法等面积法.mp4第6页4、定理形成 概念深化在一个三角形中，各边长和它所对角正弦比相等， （1）正弦定理展现了三角形边角关系友好美和对称美； 普通地，我们把三角形三个角和它对边分别叫做三角形元素.已知三角形几个元素求其它元素过程叫做解三角形.问题3：利用正弦定了解三角形，最少已知几个元素？问题4：正弦定理能够处理那类解三角问题？正弦定理： （2）解三角形：第7页例1、已知中，a=20,A=30，C=45解三角形。B=180(A+C)=105由正弦定理b=40sin（45 +60）=；c=B=105，b

3、=c=解：A=30，C=45，5、范例教学 举一反三变式1：（福建高考）若 中，AC= ,A=45，C=75，则:BC= 第8页例2、处理本课引入中提出问题。小王去察尔汗盐湖，他发觉在他所在位置北偏西30方向有一艘采盐船，当他开车向正北方向走了5千米后，发觉采盐船在他南偏西45位置。此时，采盐船离小王多远？ BC=5，求AC长。（准确到0.1）已知中，ABCAC=b=3.5第9页变式2:在河面上需要架设东西走向桥梁铺设铁轨，在设计预算时，在河一侧点C在A点北偏东60，另一侧点B在A点北偏西15，已知AB=3km，在B、C两处连线架设铁轨需多少米？ 第10页6、归纳小结问题4：本节课你学到了哪些知识？有什么收获？1、找到了处理任意三角形边角关系主要工具正弦定理。2、正弦定理证实方法。3、了解了实际生活中简单三角度量方法。 作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论